Pour être notifié de nouveaux messages, entrer dans un forum puis cliquer sur "S'abonner au forum" (+ infos)

Epreuve IRTS Marseille

La communauté Educateur Spécialisé se retrouve sur Les forums du Social depuis plus de 20 ans pour échanger sur les concours, le métier, le diplôme, la formation, la sélection, le salaire, la carrière, les débouchés, la profession, etc.
Léo

Re: Epreuve IRTS Marseille

Message non lu par Léo » 14 mars 2008 08:38

Apparemment, le commentaire de texte attendu est à rédiger en plusieurs points précis:

- analyse
- retranscription des propos de l'auteur
- analyse critique
- positionnement personnel

Marion

Re: Epreuve IRTS Marseille

Message non lu par Marion » 14 mars 2008 13:21

Coucou à toutes et à tous !

Je commence à me sentir perdue !!

J'ai beaucoup travaillé pour le concours de l'IMF. C'était une dissert donc il fallait, à mon sens, beaucoup de connaissances. Mais là pour l'IRTS, gros pb : Quoi réviser ???

C'est un commentaire de texte donc à part retranscrire les propos de l'auteur et avoir un avis personnel sur tous pour pouvoir donner son avis, un positionnement personnel, je ne vois pas trop quoi faire.

Que faites-vous vous ?

C'est demain, je stresse ..............

kelycia

Re: Epreuve IRTS Marseille

Message non lu par kelycia » 15 mars 2008 17:39

Sujet: irts maarseille inégalité et discrimination sujet passable ou difficile.
Pour ma part sujet passable. quels sont vos impressions comment avdez vous effectué le commentaire de texte.......
t plussssssssssssssssss

choco

Re: Epreuve IRTS Marseille

Message non lu par choco » 16 mars 2008 12:32

je pense au contraire que le sujet n'était pas sur les inégalités (là était le piège) mais sur le rôle de la démocratie dans le combat contre les discriminations.

sandy

Re: Epreuve IRTS Marseille

Message non lu par sandy » 17 mars 2008 23:13

bonjour à tous, je voulais savoir ce que vous avez écrit pour la seconde question ? et comment vous l'avez structuré ? Merci d'avance. bon courage à tous jusqu'aux résultats !

alexa

Re: Epreuve IRTS Marseille

Message non lu par alexa » 18 mars 2008 19:16

bonjour
en ce qui concerne la premiere question tres vaste j'ai construit un plan selon les idees du txte proposé a savoir 1) le lien social en rappelant les txtes fondateurs du principe d'égalité de ts les ind citoyens, pour la démocratie (les droits de l'homme, l'ONU..) 2)la réalié il existe d'évidentes discriminations 3)comment lutter et réactiver le lien social.
Pour la deuxieme question importance pour tous les travailleurs sociaux de respecter la notion de droit des citoyens au sens large. Importance d'agir en pronant les droits de l'enfant pour l'EJE: Convention des droits de l'enfant de 1989
vive les concours et leur part de chance!!
bon courage a tous pour la suite!

marine

Re: Epreuve IRTS Marseille

Message non lu par marine » 19 mars 2008 12:32

Pour ma part j'ai fait un plan causes/conséquences/solutions mais je n'avais pas préparé ce concours (je vise plutôt celui d'orthophoniste) alors j'ai fait de mon mieux :) Bonne chance à tous et toutes!

LOU

Re: Epreuve IRTS Marseille

Message non lu par LOU » 22 mars 2008 15:53

BONNE CHANCE A VOUS TOUS !!!

j'ai passé le concours de l'irts en 2004, et j'ai eu mon DEES en juin 2007, depuis je bosse dans une MECS et je suis vraiment ravie de la formation que j'ai eu pendant 3 ans !
courage à vous, et je vous souhaite d'intégrer cette super école !!

tsunadé

Re: Epreuve IRTS Marseille

Message non lu par tsunadé » 28 mars 2008 15:51

Salut !!
j'ai passé également ce concours le 15 mars mais je me pose une énorme question dans le texte on faisait référence au " blake power" et je ne sais pas du tout ce que c'est moi je connais le black power
si quelqu'un a une explication car sur le net il n'y a rien de rien

merci par avance

LOULOU

Re: Epreuve IRTS Marseille

Message non lu par LOULOU » 29 mars 2008 03:32

bonjour tous, toutes,

j'ai passé le concours également à l'irts. je pense qu'il ne fallait pas trop prendre position, mise à part dans la conclusion ou il faut prendre un peut position mais aussi pratiquer une certaine ouverture .

pour ma part j'ai traité le sujet en deux phases

1°)= rappeller le fondement démocratique de notre société (DUDHC + laicité)= Democratique, laique, unique et indivisible

2°) dire comment cette démocratie est mise en danger avec un lien sur le texte ( école = lieu social, lieu de rencontre) mais guetorisation de la société et discrimination.
l'école doit se donner les moyens de réduire les inégalités
+° apparition de la discrimination positive

discrimination accès à l'emploi , accès a la culture, racisme,

3°) comme lutter ( droits qui sont mis en place pour faire respecter les droits des citoyens en prenant l'exemple du handicap)
avec les lois qui sont mises en place 2002, 2005 pour remettre de la démocratie auprès des personnes qui en on besoin... + mon positionnement en tant que travailleur social

j'ai donc un peu comme alexa suivi son plan
1) le lien social en rappelant les txtes fondateurs du principe d'égalité de ts les ind citoyens, pour la démocratie (les droits de l'homme, l'ONU..)
2)la réalité il existe d'évidentes discriminations 3)comment lutter et réactiver le lien social


mais peut être qu'il aurait fallu plus axé sur la convention de geneve

m'enfin, on verra

Répondre