coucou,
j'ai une question pour ceux qui se sont trouvé dans le même cas que moi :
La note est elle uniquement attribué par rapport à l'oral, ou tiennent ils en compte des évaluations de stage, du suivi de formation ?
J'ai complètement loupé l'oral. Est ce ce qu'ils peuvent me mettre une nnote éliminatoire, même si j'ai dossier correct ?
Je panique!!! Les résultat sont dans une semaine et je déséspère.
Pour être notifié de nouveaux messages, entrer dans un forum puis cliquer sur "S'abonner au forum" (+ infos)
oral livret dees
-
ngiculela
Re: oral livret dees
A priori ils tiennent compte de ton dossier de formation sinon à quoi bon en faire un! Je suis à peu près sûre de ça puisque mes formateurs m'en ont parlé donc ne te fais pas tous les films catatstrophes avant la fin si t'as un dossier pas trop mauvais ils en tiendront compte! Courage pour l'attente! Moi je ne passe que mardi et les résultats c'est pas avant début juillet mais RELAX! Bonne chance
-
lolo
Re: oral livret dees
bonjour, peut on etre eliminé au mémoire: le jury a trouvé mon mémoire trop psy... je suis trés inquiet... c'était sur la psychose!...
-
reb
Re: oral livret dees
j'éspère que ça se passe comme cela car le jury à été vraiment désagréable (critique des IME, critique de mes choix de stage alors qu'ils avaient été validés par ma responsable promo...bref que des critiques : pas évident de ne pas être sur la défensive).
Merde pour tes oraux, tient moi au courant.
Merci.
Merde pour tes oraux, tient moi au courant.
Merci.
-
lolo
Re: oral livret dees
ne t inquiete pas c est trés rare les note eliminatoires au dossier. la plupart du temps elles le sont aux écris ou au mémoire (trés souvent au mémoire malheureusement pour moi...)
-
Reb
Re: oral livret dees
Salut Lolo,
Mon formateur mémoire m'a éxpliqué que pour avoir une note éliminatoire au mémoire :
0 = quasiment impossible dans la mesure ou on a fourni un travail ou
1 = Le sujet n'a aucun lien avec avec l'éducation spécialisé, ce qui ne semble pas être ton cas.
Après tu peux te défendre par rapport au choix de tes concepts théoriques. On a tous un penchant psycho (ce qui a aussi été le cas dans mon mémoire) ou socio : le tout s'est de rester ouvert aux autres approches même si tu en a moin parlé dans l'écrit.
c'est quand les résultats pour toi?
Pour moi s'est le 1er Juillet (s'est une torture)
Courage.On sert les pouces pour deux. (facile à dire : on essaie chacune de rassurer l'autre, mais je comprend que c'est pas évident).
Mon formateur mémoire m'a éxpliqué que pour avoir une note éliminatoire au mémoire :
0 = quasiment impossible dans la mesure ou on a fourni un travail ou
1 = Le sujet n'a aucun lien avec avec l'éducation spécialisé, ce qui ne semble pas être ton cas.
Après tu peux te défendre par rapport au choix de tes concepts théoriques. On a tous un penchant psycho (ce qui a aussi été le cas dans mon mémoire) ou socio : le tout s'est de rester ouvert aux autres approches même si tu en a moin parlé dans l'écrit.
c'est quand les résultats pour toi?
Pour moi s'est le 1er Juillet (s'est une torture)
Courage.On sert les pouces pour deux. (facile à dire : on essaie chacune de rassurer l'autre, mais je comprend que c'est pas évident).
-
Aurélie
Re: oral livret dees
Bonjour Reb
Je suis un peu dans l'idée d'avoir une note éliminatoire à mon mémoire vu le retour des deux jurys (enfin, surtout d'une). Il me semblait qu'ils étaient censés parler de la pratique et nous, on est resté les 25 min sur une définition. Dès que je les envoyais sur la pratique, il revenait sur cette définition qu'il ne pensait pas comme moi. Mais j'ai vraiment eu l'impression qu'il ne m'écoutait pas. Je vois pas comment on peut faire un sujet qui ne soit pas en rapport avec l'education spécialisée. On ne demande pas à un jury d'être d'accord avec ce qu'on met. Mon sujet reflète ma pratique alors j'aurai vraiment du mal à encaisser une note éliminatoire.
Bon courage. Il faut que j'attende jusqu'au 3 juillet et j'en peux déjà plus d'attendre.
Aurélie
Je suis un peu dans l'idée d'avoir une note éliminatoire à mon mémoire vu le retour des deux jurys (enfin, surtout d'une). Il me semblait qu'ils étaient censés parler de la pratique et nous, on est resté les 25 min sur une définition. Dès que je les envoyais sur la pratique, il revenait sur cette définition qu'il ne pensait pas comme moi. Mais j'ai vraiment eu l'impression qu'il ne m'écoutait pas. Je vois pas comment on peut faire un sujet qui ne soit pas en rapport avec l'education spécialisée. On ne demande pas à un jury d'être d'accord avec ce qu'on met. Mon sujet reflète ma pratique alors j'aurai vraiment du mal à encaisser une note éliminatoire.
Bon courage. Il faut que j'attende jusqu'au 3 juillet et j'en peux déjà plus d'attendre.
Aurélie
-
lolo
Re: oral livret dees
courage à tous mais je pense que ça va etre dur... notamment pour les mémoires...
-
Reb
Re: oral livret dees
salut,
Mon formateur mémoire qui fait aussi partie du jury du mémoire nous a expliquer que lors des soutenances du mémoire il s'agit surtout de voir comment la personne mobilise des concepts et surtout si elle les a compris. Pour lui, l'objectif principal n'est pas de parler de sa pratique (qui a sa place lors de l'entretien du livret) si ce n'est pour faire des liens et éclairer les concepts (aussi pour être sur qu'on est bien les auteurs).
Lorsque je dis que le sujet du mémoire peut ne pas être en lien avec l'éducation spécialisée, s'est car il nous a éxpliqué le cas d'une étudiante qui avait malgrè les conseils des formateurs dévellopé un sujet qui était plus en lien avec le travail de l'EJE...
Pour mon oral sur le livret, je ne suis pas rassurer car il vient de m'expliquer que la note est basée sur l'oral.(durant lequel ils m'ont bien cassé, sans me laisser finir mes phrases et en dépassant largement le temps règlementaire).
Dur, dur...
Patience et courage à nous tous.
Mon formateur mémoire qui fait aussi partie du jury du mémoire nous a expliquer que lors des soutenances du mémoire il s'agit surtout de voir comment la personne mobilise des concepts et surtout si elle les a compris. Pour lui, l'objectif principal n'est pas de parler de sa pratique (qui a sa place lors de l'entretien du livret) si ce n'est pour faire des liens et éclairer les concepts (aussi pour être sur qu'on est bien les auteurs).
Lorsque je dis que le sujet du mémoire peut ne pas être en lien avec l'éducation spécialisée, s'est car il nous a éxpliqué le cas d'une étudiante qui avait malgrè les conseils des formateurs dévellopé un sujet qui était plus en lien avec le travail de l'EJE...
Pour mon oral sur le livret, je ne suis pas rassurer car il vient de m'expliquer que la note est basée sur l'oral.(durant lequel ils m'ont bien cassé, sans me laisser finir mes phrases et en dépassant largement le temps règlementaire).
Dur, dur...
Patience et courage à nous tous.