des éducs formidables

[delta]

bonjour et merci pour le topic, ça change!

j'ai fait la rencontre d'un homme il ya 4 ans qui m'a de près ou de loin poussé dans les bras de l'education, un jeune homme avec qui on se sent en sécurité lorsqu'on déambule dans les rues de roumanie à 2h du mat, un homme qui pratiquait l'education d'une manière décalée, qui ne répondait jamais aux questions qu'on lui posait comme on est poussée à le faire naturellement. tous les jours ça m'interpellait, les jeunes accrochaient, les collègues jalousaient, et moi.....j'admirais !

il n'avait pas, vous l'aurez compris, simplement le don d'éduquer.a son sourire, il donnait envie de le suivre. Alors lorque il m'a tendu la main pour enjamber une murette, qu'est ce qui lui a pris à la mienne, gênée, de repousser???
Allons, je plaisantais! y'a pleins d'educs qui font du sacré boulot comme akim qui m'a donné envie chaque jour de faire mon métier à 200%,je l'en remercie
bien à vous chers collègues

[marie]

juste pour qu'il remonte!

[Christian]

Bonjour à tous,


une petite précision sur la dernière phrase dite par Luc.

"N'essaie pas de gérer un groupe, va à la pêche."

il ne s'agit pas pour lui de ne rien faire ou de faire autre chose que son boulot.

il se mettait en position d'attente, d'observation réelle. Il n'avait aucune théorie général de l'esprit humain. Pour lui, chaque humain devrait nécessiter une théorie propre.

Il attendait que quelque chose se passe, comme le pecheur. des que l'hameçon bougeait, il restait prudent et commençait à agir pas à pas sans se préoccuper trop d'objectif et de moyens. (non pas qu'il n'avait pas appris la méthodologie, il l'avait dépasser)

Il etait en quelque sorte le maitre zen de l'éducation spécialisé pour qui seul l'instant compte.

Faire des plans sur la comete pour un gamin ne l'intéressait pas. il pensait que c'était le meilleur moyen pour aller droit dans le mur (le mur de l'exclusion). Bizzarement il n'avait aucun désir pour le gamin.

Il disait "tout est bon dans le cochon". Pour dire que tout pouvait servir de levier, de déclic, à une situation qui peut sembler désespérer. désirer quelque chose pour le jeune c'est s'aveugler et en plus c'est lui piquer sa place.

Il suffit d'attendre. De toute manière soit une solution apparait, soir elle n'apparait pas.

Merçi Luc.

[etoile]

Merci à TOI Christian pour ton témoignage plein de sagesse.

[Christian]

Merçi Etoile.


j'ai d'autres histoires avec Luc mais je ne voudrais pas prendre toute la place.

A plus

[cam]

trop jeune dans le métier je n'ai pas d'histoire extraordinaire à vous raconter simplement des centaines d'histoires ordinaires, des éducateurs compétents qui font leur petit bonhomme de chemin en réalisant un accompagnement remarquable.
je noterais juste que je suis actuellement dans une équipe très soudée comme on en voit rarement, où les reproches sont directs et francs, où tout s'explique et où chacun se soutient. mais surtout une équipe qui plaisante, qui rit, et c'est ça aussi le bonheur dans notre travail!

[TREMINTIN]

Je souhaite entrer en contact avec Marie qui a laissé une superbe histoire dans la rubrique "des éduc formidables"

[marie]

bonjour Tremintin,

Je n'ai pas de mail. je n'ai pas d'ornidateur non plus. je vais sur ce site dès que j'ai un pc dans les mains.

Mais je t'en pris en quoi puis je me rendre utile?

[sam]

Merci Christian pour ton histoire, j'ai eu la chance moi aussi de connaitre un éduc comme Luc. Mais peux-tu me dire ce qu'est la tantine d'Eviltween? Bonne journée.

[Christian]

Bonjour Sam,

Il faut tout simplement lire le post d'eviltwenn, un peu plus haut pour comprendre.

J'aimerais bien que tu nous racontes une histoire avec la personne dont tu parles.

bonne journée.