dossier "quotidien" : la communication

[Sylyha]

Bonjour à tous !!!

Je suis en 1ere année de ES et nous devons rédiger un dossier de 5 pages sur "le quotidien" par rapport à une situation qui nous interpelle sur notre terrain de stage.
je suis actuellement en IMA, établissement qui accueille une population sur / pluri handicapée et sur l'unité où je travaille, presque la moitié des jeunes ne parle pas ou a de gros problème de communication ; c'est pourquoi j'ai décidé de faire mon dossier sur :
"Les différents supports de communications"

Cependant, je ne sais pas trop pas où commencer donc si vous avez des élèments à m'apporter, des lectures à me conseiller pour que je puisse appuyer avec de la théorie, je suis preneuse !!!

Merci d'avance !! (et bonnes fêtes de fin d'année à tous)

[aurélie]

Bonjour

Je suis en stage long en centre d'accueil de jour pour enfants et ados polyhandicapés.

Tu peux aborder la communication non verbale, tout ce qui passe par le corps (les gestes, les expressions de visage,...). Au fur et à mesure qur tu connais les enfants tu apprends à décrypter leurs propres codes de communication.

En ce qui concerne les supports de communication, je pense que tu veux parler de tout ce qui s'établit entre l'éduc et l'enfant pour créer la communication?

Tu peux peut-être parler des activités réalisées, de projets spécifiques,.... en bref, du quotidien qui prend une place très importante auprès de ce public. je pense notamment au temps du repas, au temps des changes,... et bien sur de comment l'éduc instaure la relation éducative avec l'enfant.

Je ne sais pas si j'ai été très claire, n'hésite pas à m'écrire!
Bon courage

[LILOU]

bonjour,

- tu peux te renseigner sur le net sur le MAKATON, outil de communication alliant pictos et langue des signes
- voir aussi le PECS avec support photos
- synthèse vocale

bonnes recherches et bon réveillon
LILOU

[Sylyha]

Merci pour vos infos !!!

Lilou, pour le PECS, je pensais beaucoup m'en servir pour ce dossier, notamment parce que l'un de mes projets de stage est de travailler avec l'ortophoniste afin de créer un classeur de communication pour une des filles de mon unité.

Aurélie, en fait quand j'ai abordé l'idée de traiter des problèmes de communication dans mon dossier avec ma référente, elle m'a proposé comme sujet "les supports de communication", donc je pense que comme tu le disais, il s'agit de s'appuyer sur tout ce qui permet de créer de la communication entre l'éduc et l'enfant mais là je sèche un peu (justement parce qu'il y a beaucoup de choses à aborder).

En tous cas merci d'avoir pris le temps de me répondre et merci d'avance à ceux qui m'apporteront d'autres éléments de réponse