Help pour l'EP

[Charlotte]

Voilà je suis en deuxième année de BTS ESF mais je ne sais pas du tout par ou commencer pour mon EP..
J'ai déjà mon probleme dans la structure (Croix-Rouge) qui est l'aménagement de rampes d'accès pour les personnes en difficulté physique les poussettes et les personnes handicapées car en fait il n'y a que des marches pour accéder aux locaux.
Donc si quelqu'un pouvait me renseigner pour pouvoir débuter l'EP..je vous en remercie biz

[pascalou]

Bonjour charlotte,
Tu dis avoir ton sujet. As-tu utiliser des outils comme un questionnaire auprés des usagers pour avancer ton probléme et déjà proposer une solution. Mais avant comment as-tu recenser ton probléme? Quels outils as-tu utiliser ? grille d'observation ? demande institutionnelle ? Des travaux sont-ils envisagés ? sont-ils possible ? demande de budget ?

[Mel]

Coucou!
Quand tu expose ton problème j'ai l'impression que tu donnes déjà une des solutions...
Je m'explique: le problème semble être la difficulté d'accès aux locaux pour ces personnes. Alors je te conseille de démontrer que c'est un problème dans ton écrit et que ce sujet est évoqué par le public. tu peux parler des causes et des conséquences de ce problème, faire des hypothèes, etc.
Ce n'est qu'après avoir prouvé qu'il y avait bien un problème et démontrer les causes que tu pourras proposer des solutions. en l'occurence tu en as une: l'aménagement de rampes d'accès.
Je ne sais pas si je suis très clair donc n'hésite pas à poser des questions!
j'espère en tout cas t'avoir donner un début de raisonnement pour que tu puisses travailler sur ton ep.
Bon courage à toi!!

[pascalou]

Salut!
Je suis d'accord avec Mel et c'est pour cela que je te posais ces questions. Tu dois a tr&vers des ouitils comme une grille d'observation, un entretien informel, suite à une réunion, une demande institutionnelle mettre en avant ton probléme. Comment tu l'as découvert c'est "l'emergence du probléme". Avec tes connaissances "Etudes théoriques" + tes recherches documentaires tu proposes un questionnaire qui va solliciter le public en ciblant le probléme. Au dépouillement de ton questionnaire tu mets en avant le point précis de ton probléme par l'analyse des réponses. Tu poses le diagnostic : c'est le récap de toutes les informations que tu as recueillis et là tu arrives à la proposition des deux solutions et tu rentres dans la partie "projet".
La 1er partie est : la partie étude.
Je pense que tu vas trop vite.
Tu as d'abord la phase exploratoire avec l'émergence du probléme. Puis la phase enquête avec le questionnaire, l'analyse, et le diagnostic et dans le projet tu envisageras 2 solutions. Tu en retiens une. tu expliques pourquoi et tu détailles ton projet. Saches que la partie etude doit faire 15 pages.
Je pense que dans un premier temps consacre-toi s/la façon dont tu as découvert le probléme et n'oublie pas les outils. Tu peux aussi dans cette partie proposer un questionnaire par exemple aux professionnels. Voilà. J'espére ne pas t'avoir dit trop de choses d'un coup. N'hésite pas si tu as des questions.
Bon courage. Ca parait difficile mais soit méthodique et les choses glisseront. A+

[Charlotte]

Justement non je n'ai encore rien fait comme outils d'investigation car on a été très mal renseigné durant la première année pendant le cours de méthodologie..alors que la nous avons une conseillère CESF et on a rien,on se retrouve a nu devant elle..du coup c'est pour cela que je suis perdue..j'ai déjà observer les personnes agées,les dames avec les poussettes ou meme j'ai entendu des discussions sur ce sujet..et j'ai meme eu un entretien avec le directeur et il m'a dit que c'était bien un problème..mais cela ne me dit en rien comment le démontrer tout ça..pour finir,là,j'ai un dernier stage ou il faut seulement que je fasse les outils d'investigation..je suis très en retard et j'ai très peur de ne pas y arriver!!mais en tout cas je vous remercie de votre aide ça me soutient et me rassure un peu..bisous

[Aurélie]

Salut, je suis en troisième année et j'ai fait un projet similaire pour mon ep sauf que c'était pour un immeuble. J'ai eu 12 mais ça pourrai peut etre t'aider un peu.
Voici mon adresse: aurelie_cantin@yahoo.fr.
N'hésite pas

[pascalou]

Rebonjour,
Tu tiens ton 1er outil qui est l'entretien avec le directeur : l'entretien directif ou semi-directif. A toi de voir. et là tu as l'emergence du problém, avec peut-être une demande institutionnelle. Avec tes cours + de la recherche documentaire tu tiens la phase exploratoire. Approfondis tes recherches sur les normes de sécurité par exemple, le réglementation concernant les personnes handicapées moteurs et questionne le public concerné pour rentre dans la phase d'enquête. N'hésite pas à lire des ep m^me si ce n'est pas le m^me sujet pour t'imprégner des parties et voir comment l'enchainement se fait. c'est même mieux de voir un sujet différent comme ca tu n'es pas tenté par le "copier coller".
Bon courage.

[Charlotte]

Je vous remercie pour vos réponses..cela m'aide a voir un peu ou j'en suis et ce que j'ai fait ou pas..et comment m'organiser..
Aurélie je t'ai ajouté à yahoo (bennie59124 c'est moi)..
En tout cas si j'ai d'autres questions je n'hésiterai pas à venir ici car vous m'êtes très important!!bisous a tout le monde..

[Michèle]

Bonsoir Charlotte,

Je ne vais pas revenir sur ton étude de terrain je pense que l'on t'a donné beaucoup d'info. Mais il faut surtout que tu utilises des outils (questionnaire, entretiens, observations directes et indirectes......)
Il faut aussi que tu utilises la loi de 2005 sur l'accessibilité des locaux accueillant du public.
J'ai travaillé pour mon EP sur l'aménagement d'un service social et plus particulièrement sur l'accessibilité aux personnes à mobilité réduite. Si tu veux des infos....
Bon courage.

[zohra]

salut charlotte,
je peux eventuellement t'aider j'ai fait mon ep sur l'aménagement de l'espace j'ai eu 16.
ouldferhat.zohra@neuf.fr
bon courage