En effet la fonction de coordinateur vise a faire:
- le lien entre l'équipe et la direction.
-de faire le lien entre les projets individuels des usagers et les projets d'activités proposées. En ce sens, nous devons élaborer et donc connaitre les objectifs visés pour les personnes acceuillies et nous assurer que ceux des activités (que nous devons égaelemnt connaitre) concordent bien entre eux. C'est à dire que l'activité est un support, un moyen...Cela obligera l'équipe de bien penser son ou ses activité (s ), non pas faire pour faire, mais adapter son action en fonction des besoins individuels et collectifs. On devient également garant du suivi de ces derniers, c'est à dire, amener à mettre en oeuvre des outils pour ce faire (cahier de coordination, fiches de suivi, d'évalution..) permettant d'avoir "un oeil" sur ce qui s'y passe (progression, regression), d'évaluer et réajuster. Ok !
Mais j'aimerais savoir où trouve t-on le temps de faire tout çà lorsqu'on est en même temps sur de l'accompagnement, de la prise en charge au quotidien et sur un 35h !
Vous a t-on liberé des heures de coordination? Combien? Comment?
Merci
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éducateur spécialisé coordinateur
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steph
Re:
Salut Sabine,
Je me retrouve parfaitement dans ce que tu écris.
Je suis éduc spé dans un IME, sur une groupe de 15 jeunes adultes de plus de 20 ans en attente de places en foyer de vie.
J'ai une fonction de coordination et, pour répondre à ta question, sur mon 35H, j'ai 11H par semaine pour assurer cette partie de mon travail. C'est beaucoup, c'est confortable. Mais cela est à mettre en rapport avec l'éloignement géographique du RDS (son bureau est à 40 min de voiture) et avec le fait qu'il soit aussi RDS d'un autre service lui aussi éloigné de nous.
Donc, il a besoin d'un relai sur notre petite structure qui aide à assurer un bon fonctionnement.
Je me retrouve parfaitement dans ce que tu écris.
Je suis éduc spé dans un IME, sur une groupe de 15 jeunes adultes de plus de 20 ans en attente de places en foyer de vie.
J'ai une fonction de coordination et, pour répondre à ta question, sur mon 35H, j'ai 11H par semaine pour assurer cette partie de mon travail. C'est beaucoup, c'est confortable. Mais cela est à mettre en rapport avec l'éloignement géographique du RDS (son bureau est à 40 min de voiture) et avec le fait qu'il soit aussi RDS d'un autre service lui aussi éloigné de nous.
Donc, il a besoin d'un relai sur notre petite structure qui aide à assurer un bon fonctionnement.
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sarah
Re: éducateur spécialisé coordinateur
Dans le cas d'un statut de coordinateur, avez vous du temps pour faire le travail qui incombe à cette responsabilité?
Vous décharge t-on de la prise en charge?
Comment est quantifié le temps de coordination?
Vous accorde t-on du temps pour gerer au mieux ce statut ?
Avez vous des réunions pré-établie avec le chef de service?
Comment concrètement occupez vous ce poste dans une prise en charge quotidienne auprés des usagers?
Merci!
Vous décharge t-on de la prise en charge?
Comment est quantifié le temps de coordination?
Vous accorde t-on du temps pour gerer au mieux ce statut ?
Avez vous des réunions pré-établie avec le chef de service?
Comment concrètement occupez vous ce poste dans une prise en charge quotidienne auprés des usagers?
Merci!
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steph
Re: éducateur spécialisé coordinateur
Dans le cas d'un statut de coordinateur, avez vous du temps pour faire le travail qui incombe à cette responsabilité?
Ma réponse: Oui, comme je l'ai écrit plus haut. Sauf que je me suis trompé, ce n'est pas 11H mais 13H par semaine (moi et les maths, ça fait deux
Vous décharge t-on de la prise en charge?
Ma réponse: Oui, et c'est essentiel. On ne peut pas à la fois s'occuper de l'organisation du Service et accompagner les usagers.
Comment est quantifié le temps de coordination?
Ma réponse: Là, c'est compliqué, la réponse appartient surtout à l'équipe de Direction. Ca dépend de ce que le RDS veut. S'il veut plus ou moins déléguer des tâches au coordinateur, il donnera plus ou moins d'heures. Mais les possibilités financières rentrent en ligne de compte aussi ! Et, du côté du coordinateur, c'est à lui de savoir, avec de l'expérience, calculer sa charge de travail de coordination.
Vous accorde t-on du temps pour gerer au mieux ce statut ?
Ma réponse: Ta question ne renvoie t'elle pas à ta question plus haut sur le temps de coordination? En tous cas, si cette question est en rapport avec l'élaboration d'une fiche de poste de coordinateur, ça dépend des structures. J'en ai connu une qui ne donnait pas de temps pour travailler là-dessus et j'en ai connu une autre qui m'avait envoyé dans un centre de formation pour que je crée la fiche de poste de l'éduc spé coordinateur (c'est appréciable). Mais, le plus important, c'est de parler avec ton RDS afin d'avoir une vision commune de ton identité professionnelle et de la partager avec tes collègues. Etre transparent, faire circuler les infos, c'est primordial.
Avez vous des réunions pré-établie avec le chef de service?
Oui et non. Il y a des temps où je suis en réunion de coordination avec d'autres professionnels. Il y a des temps où je suis en réunion d'équipe éducative. Et il y a des temps non programmés où je travaille avec le RDS sur des besoins urgents d'organisation. Et, sans compter les contacts mails et téléphoniques si besoin.
Comment concrètement occupez vous ce poste dans une prise en charge quotidienne auprés des usagers?
Il faut que le RDS ait bien clarifié les choses en amont. Il y a des temps où les usagers savent que je suis "en bureau" et il y a d'autres temps où ils savent que je suis "avec eux". Je le leur explique souvent. Bien sur, certains, du fait de leur handicap, ne saisissent pas cela et m'interpellent quand je suis "en bureau". Je leur donne de l'écoute et, heureusement, comme mon rôle est très bien accepté par l'équipe, mes collègues viennent ensuite prendre le relais.
Un coordinateur n'est rien sans une équipe de qualité derrière lui.
Voili, voilo,
stéphane
Ma réponse: Oui, comme je l'ai écrit plus haut. Sauf que je me suis trompé, ce n'est pas 11H mais 13H par semaine (moi et les maths, ça fait deux
Vous décharge t-on de la prise en charge?
Ma réponse: Oui, et c'est essentiel. On ne peut pas à la fois s'occuper de l'organisation du Service et accompagner les usagers.
Comment est quantifié le temps de coordination?
Ma réponse: Là, c'est compliqué, la réponse appartient surtout à l'équipe de Direction. Ca dépend de ce que le RDS veut. S'il veut plus ou moins déléguer des tâches au coordinateur, il donnera plus ou moins d'heures. Mais les possibilités financières rentrent en ligne de compte aussi ! Et, du côté du coordinateur, c'est à lui de savoir, avec de l'expérience, calculer sa charge de travail de coordination.
Vous accorde t-on du temps pour gerer au mieux ce statut ?
Ma réponse: Ta question ne renvoie t'elle pas à ta question plus haut sur le temps de coordination? En tous cas, si cette question est en rapport avec l'élaboration d'une fiche de poste de coordinateur, ça dépend des structures. J'en ai connu une qui ne donnait pas de temps pour travailler là-dessus et j'en ai connu une autre qui m'avait envoyé dans un centre de formation pour que je crée la fiche de poste de l'éduc spé coordinateur (c'est appréciable). Mais, le plus important, c'est de parler avec ton RDS afin d'avoir une vision commune de ton identité professionnelle et de la partager avec tes collègues. Etre transparent, faire circuler les infos, c'est primordial.
Avez vous des réunions pré-établie avec le chef de service?
Oui et non. Il y a des temps où je suis en réunion de coordination avec d'autres professionnels. Il y a des temps où je suis en réunion d'équipe éducative. Et il y a des temps non programmés où je travaille avec le RDS sur des besoins urgents d'organisation. Et, sans compter les contacts mails et téléphoniques si besoin.
Comment concrètement occupez vous ce poste dans une prise en charge quotidienne auprés des usagers?
Il faut que le RDS ait bien clarifié les choses en amont. Il y a des temps où les usagers savent que je suis "en bureau" et il y a d'autres temps où ils savent que je suis "avec eux". Je le leur explique souvent. Bien sur, certains, du fait de leur handicap, ne saisissent pas cela et m'interpellent quand je suis "en bureau". Je leur donne de l'écoute et, heureusement, comme mon rôle est très bien accepté par l'équipe, mes collègues viennent ensuite prendre le relais.
Un coordinateur n'est rien sans une équipe de qualité derrière lui.
Voili, voilo,
stéphane
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Valérie
Re: éducateur spécialisé coordinateur
Bonjour,
Educatrice spécialisée depuis 3 ans en mecs, depuis septembre mon cse m'a nommé coordinatrice de groupe ; je dois avouer ramer un peu... aussi, votre fiche de poste pourrait peut-être m'éclairer.
Merci par avance
Educatrice spécialisée depuis 3 ans en mecs, depuis septembre mon cse m'a nommé coordinatrice de groupe ; je dois avouer ramer un peu... aussi, votre fiche de poste pourrait peut-être m'éclairer.
Merci par avance
-
sam
Re: éducateur spécialisé coordinateur
Bonjour,
Actuellement en poste dans un ime on m'a demandé récemment d'assumer un rôle de coordinatrice donc je suis intéressée par ta fiche de poste.pour savoir quel champs cette fonction reconvre-t-elle?
merci
Actuellement en poste dans un ime on m'a demandé récemment d'assumer un rôle de coordinatrice donc je suis intéressée par ta fiche de poste.pour savoir quel champs cette fonction reconvre-t-elle?
merci
-
steph
Re:
Salut gg,
Tu apportes de la contradiction ici on dirait.
Tu as vu, on a 3 types d'interventions ici:
Les gens qui veulent une fiche de poste d'éduc spé coordinateur car on leur demande d'assumer ce rôle et ils sont un peu perdu.
Les gens qui, comme moi, sont partisans de cette évolution de notre métier.
Les gens qui, comme toi, sont sceptiques vis à vis de cela.
Moi, ce qui m'intéresserait, c'est que tu développes ta critique. Ca apporterait "un plus" ici.
Salut,
Stéph
Tu apportes de la contradiction ici on dirait.
Tu as vu, on a 3 types d'interventions ici:
Les gens qui veulent une fiche de poste d'éduc spé coordinateur car on leur demande d'assumer ce rôle et ils sont un peu perdu.
Les gens qui, comme moi, sont partisans de cette évolution de notre métier.
Les gens qui, comme toi, sont sceptiques vis à vis de cela.
Moi, ce qui m'intéresserait, c'est que tu développes ta critique. Ca apporterait "un plus" ici.
Salut,
Stéph