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problématique du mémoire

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capress

problématique du mémoire

Message non lu par capress » 25 mars 2009 19:40

salut à tous!!!!!! je suis en pleine rédaction du mémoire en ce moment et je suis paumée, car je n'arrive plus à avancer, ne sachant pas à partir de la problématique koi faire.en effet je ne sais pas comment la construire, à partir de quoi. je ne sais pas ce que l'on attends de nous.tout ce qui suit a savoir lhypothèse, ...jsuis perdue.svp pouvez-vous méclaire à ce sujet?
je vs remercie

angie

Re: problématique du mémoire

Message non lu par angie » 27 mars 2009 07:21

bonjour, va sur le post suivant, on l'explique en partie:
http://www.lesocial.fr/forums/read.php? ... 5&t=147265

Amandine

Re: problématique du mémoire

Message non lu par Amandine » 27 mars 2009 16:20

un petit conseil aussi, essaie de partir d'une situation concréte, c'est peut être plus facile d'en faire ressortir une problématique!

Amandine

Re: problématique du mémoire

Message non lu par Amandine » 27 mars 2009 16:22

un petit conseil aussi, essaie de partir d'une situation de départ, c'est peut être plus facile d'en faire ressortir une problématique!

AS en formation

Re: problématique du mémoire

Message non lu par AS en formation » 27 mars 2009 20:51

Bonjour Amandine,
Serait il possible que tu sois plus précise dans ta proposition qui me semble intéressante.
Merci pour toutes les paumées.

Florence

Re: problématique du mémoire

Message non lu par Florence » 27 mars 2009 23:57

Je renvoie aussi vers l'autre post, c'est un peu lassant de reprendre plusieurs fois les mêmes explications ... (qui ont été données au début de ce post là)

Amandine, situation concrète ou situation de départ, je ne vois pas bien le rapport avec la problématique, qui arrive après toute la phase exploratoire. On est donc loin du départ (même si il n'est pas inutile de rappeler la question de déparrt)
Et la problématique s'appuie autant sur du concret que sur l'abstrait, puisqu'elle reprend et synthétise la phase exploratoire pour la ... problématiser, c'est à dire pour voir où ça "coince" entre théorie et terrain justement.

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