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Psychomot langage

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ludi

Psychomot langage

Message non lu par ludi » 08 janv. 2006 12:47

Salut à tous,
Je suis en 2e année et je fais mon satge long en pouponnière. Je fais mon PAE avec 4 enfants : 2 sur la psychomotricité et 2 sur le langage mais maintentnant, je me sens un peu débordée. Est ce que quelqu'un aurait des conseils ou a déjà travailler sur un thème comme ça ?
Merci d'avance pour vos réponses!

Mi

Re: Psychomot langage

Message non lu par Mi » 08 janv. 2006 15:13

Bonjour Ludi

Je ne comprends pas trop en quoi consiste ton PAE... quel est la thematique globale pour ces 4 enfants? Bref comment s'intitule ton PAE?
Mi

ludi

Re: Psychomot langage

Message non lu par ludi » 08 janv. 2006 18:30

Bonjour Mi

Merci de me répondre


Pour l'instant je l'ai intitulé : Comment le jeu peut aider l’enfant dans ses difficultés et acquisitions quotidiennes

Au début je voulais travailler sur la notion de plaisir par rapport aux besoins des enfants constatés mais ma formatrice m'a dit que le plaisir était difficilement évaluable pour mon bilan et donc, elle m'a conseillé d'adpater mes prises en charge sur les difficultés des enfants.

J'ai fait alors des observations sur deux enfants qui avaient des difficultés en psychomotricité, faisant preuve de peu d'agilité, ayant peu d'équilibre, tombant souvent,... et deux autres enfants qui "devraient" parler (quasiment 3 ans) mais qui ne s'exprime que par des cris, en tapant,... et donc je souhaitais travailler avec eux la communication verbale...
Bref, je suis super embrouillée. (il faut savoir que je n'ai montré mon thème encore ni à l'école ni au terrain)
Merci pour l'aide...

Mi

Re: Psychomot langage

Message non lu par Mi » 08 janv. 2006 19:14

re coucou Ludi,

Je ne sais pas si je pourrai te donner LA solution, car je ne pense pas avoir toutes les connaissances et le recul nécessaire... mais là comme ça je trouve que ton intitulé englobe bien les deux situations différentes de ces 4 enfants.Il reste peutêtre un peu vague quand meme! Ne dois tu pas faire le lien avec la spécificité de ce lieu et de ce public? en tout cas tu devras faire le lien au moment du mémoire.
N'hesite pas à parler de ta thématique aux professionnels de la poup', et aux formateurs de l'école, ils seront de bon conseil.
J'espère avoir pu t'aider un peu malgré le fouilli de mes propos!

Mi

ludi

Re: Psychomot langage

Message non lu par ludi » 08 janv. 2006 19:15

Je viens de relire la dizaine de pages que j'ai tapé et je crois que je suis vraiment dans tous les sens en ayant deux thèmes de travail si différents. Je pense qu'il serait plus simple et plus judicieux de ne choisir qu'un des deux thèmes et de le formuler genre : le langage par le jeu... ou un truc comme ça. Une thématique sera plus exploitable. Et je pense que ça sera plus facile pour le mémoir par la suite également.
Enfin bref, j'aimerai quand même des conseils.
Merciiiii !

Mi

Re: Psychomot langage

Message non lu par Mi » 08 janv. 2006 22:46

Je pense que tu as raison ! Le langage par le jeu... dans ce contexte particulier qu'est l'accueil et l'accompagnement d'un jeune enfant en pouponnière !
A bientot pour n discuter à nouveau, tu m'as l'air plutot coherente dans ta reflexion ;)

Bizette
Mi

ludi

Re: Psychomot langage

Message non lu par ludi » 09 janv. 2006 14:22

Merci beaucoup pour tes conseils Mi.

J'ai réfléchi à mon problème toute la soirée d'hier et je pense vraiment que ja vais essayer de me spécifier dans le langage (malgré que je sois retournée sur le terrain ce matin après deux semaines de vacances et que les enfants ont déjà fait des progrès fulgurants...)
Je vais en parler à ma référente cette semaine quand je pourrai la voir et je te tiens au courant.
En tout cas merci pour ton soutien...

Kissykissy
Ludi
:tv) :AieAieAie!:

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