votre avis su ma situation éducative?

[orel]

Au cours de mon stage en pouponnière de l’aide sociale à l’enfance, je suis dans le jardin avec trois enfants et l’éducateur. Ce dernier joue au ballon avec deux enfants tandis que je suis à côté d’un petit garçon près de la balançoire.
Une mère, en visite avec sa fille, Lisa âgée de deux ans, sort de l’atrium et vient également dans le jardin. Elle joue quelques minutes avec son enfant, non loin de moi. Puis précipitamment prend sa fillette dans les bras et s’approche de moi. Tout en me disant « tenez vous pouvez la prendre ? », la jeune mère me la met dans les bras. Je suis surprise et n’est pas le temps de dire quoi que ce soit que la mère de Lisa est partie.
Au bout de plusieurs instants, Lisa regarde partout et me dit « elle est où maman ? » et commence à pleurer.
son titre "un depart précipité..."
j'ai plein d'élements pour le commetaie mais je voulais votre avis sur ma siuation.
le stress cette épreuve!
merci!

[lili]

pourquoi donner un titre à ta situation ??????????
sinon ta situation est bien mais elle amène à différentes pistes... que comptes tu "étudier"? il faut que tu tournes ta situation dans le sens où tu veux l'analyser sinon tu risques d'être pénalisée par des correcteurs qui s'attendaient à autre chose.

[cassis]

Bonjour orel,

Tu ne donnes aucun élément d'information comme par exemple: est ce que la mère de lisa te connais ? est ce que tu as établie une relation de confiance avec elle ? as-tu déjà échanger avec elle? ou est ce que lisa te manifeste qq chose ? comment est-elle avec sa fille? les as-tu bien observés?

[ptite mel]

ta situation est intéressante.je pense que tu aura pas mal de choisir à dire surtout au niveau implication éducative sur comment gérer la séparation.si tu manque d'idée tien moi au courant

[orel]

alors pour le titre selon mes formateurs il est obligatoire;
pour toutes les informations elles appraitront dans mon commentaire.
j'expliquerais ainsi que très souvent les séparations sont très difficiles pour la maman de lisa, elles s'eternisent, la mère ne cesse de dire aurevoir à son enfant et finit la plupart du temps en pleurs au milieu des "je t'aime"
l'équipe est souvent obligé de mettre un terme aux aurevoirs et il a été expliqué à cette mère qu'elle rendait la situation encore plus compliquée pour son enfant.
ce jour la je pense qu'elle a voulu bien faire et protéger son enfant, elle ne l'a pas abandonné seule mais me la confiée directement, à moi stagiaire et percue peut etre comme une personne relai mais on ne sétait jamais parlé mais elle a eu l'occasion de voir que sa fille me connaissait et me souriait ... ce sont des hypothèses.
mes propositions éducatives vers l'enfant serait de verbaliser la difficulté pour sa maman de la quitter et la laisser à la pouponnière sans dénigrer la maman et en rapellant à lisa que sa mère ne l'oublie pas et pense surement bcp à elle. lui rappeler que pour l'instant c'est mieux pour toutes les deux qu'elle soit a la poup (maman ayant des difficultés psycholoqiques et materiel) en lien avec l'équipe 'car l'eje ne s'occupait pas des visistes théoriquement' aider cette mère à partir en disant aurevoir à son enfant, expliquer les enjeux...
mettre en place un rituel par ex pour faciliter cette transition
voila ma première base de reflexion.
pensez vous donc que d'autres éléments devraient figurer dans la situation proprement dite dans ce max de 10 lignes?
merci de votre aide toujours précieuse!

[lili]

tu devrais peut être raccourcir ta description du début et dire d'avantage sur celle de lisa et de sa mère.
concernant le titre, dans mon école c''était l'inverse il était interdit... faut pas chercher à comprendre!

[Mi]

Si ton ecole demande un titre, soit... mais t'ont-ils donné des precisions sur ce que doit contenir le titre? Car personnellement je trouve qu'une formule comme "un depart precipité..." ça fait plutot titre de nouvelle à suspens (ce n'est pas une critique critiquante mais unn avis absolument subjectif, hein!).
Je ne sais pas si on peut comparer, mais le titre du memoire a son importance et doit apporter certains elements.
Mais bon, pour les situations educ je ne sais pas !

Mi

[lili]

nous il nous a été INTERDIT de donner un titre parce que justement ça "catalogue" tout de suite ton thème, ta situation et de quoi tu vas traiter. il faut que ça reste une "surprise" même si la formulation de ta situation induit ton thème et ton analyse. Mi a raison ça fait un peu nouvelle suspens... que s'est-il passé pour qu'elle parte si vite... enquête!
je plaisante mais essaie de trouver un titre moins "télé" et beaucoup plus professionnel comme "la séparation". quelque chose de + banal...

[orel]

lol pour le titre c'est vrai ca fait roman à suspens mais en fait ils nous ont donné peu d'indics mais une fille a présenté une situation qui parlait dun enfant qui piquait les doudous des autres et ele vait dit vous pouvez mettre "une histoire de doudous" mais bon perso jtrouve ca aussi très moyen et pas nécessairement utile mais il parait que certains jury choisissent la situation en fonction du titre sans la lire...