Le Social

Bonjour,

J'aimerais savoir si le poste d'animatrice en CHRS existe ?
Merci

je commence un stage le 22/10 en CHRS car je fais un BPJEPS en animation Social. Le directeur de centre est très intéressé pour que je fasse de l'animation en groupe qui était mon but pour créer plus de vie dans le centre. Avec les nouvelles lois maintenant le travail est basé sur des projet individuel. Je pense que notre métier va se développer dans se domaine. On verra ce que mon stage va donner.

J'ai effectué mon stage à responsabilité en CHRS. Cela a été très enrichissant mais il faut savoir que l'accompagnement dans sa globalité est principalement basé dans un cadre formel. Les personnes arrivent démunies et fragilisées par leur parcours et en premier recours le coté administratif a toute son importance pour remettre à jour les papiers, faire valoir les droits des usagers...
Et dans ce cadre, l'accompagnement éducatif, thérapeutique et psychologique est présent pour aider la personne à se reconstruire, retrouver une estime d'elle même, réapprendre à vivre. C'est en ce sens que divers ateliers sont mis en place (atelier cuisine, logement, consommateur...), les groupes de parole avec le psychologue permettent aux personnes d'exprimer ou apprendre à exprimer leurs maux, leur parcours.
L'éducateur spécialisé est référent et collabore avec l'usager en le suivant tout au long de son parcours au sein de la structure, évoque avec lui ses difficultés, l'aide à trouver les solutions (ce qui est également évoqué lors des réunion d'équipe). Ceci se fait par le biais de rdv afin de respecter le cadre et donner des repères aux personnes. Il est vrai que l'éducateur, en dehors de l'animation de l'atelier, des diverses démarches administratives, des différents écrits se référant à la loi 2002-2 et des nombreux rendez vous a peu de temps pour ce qui concerne l'informel. Mais il y a toujours un éducateur au moins qui assure l'accueil et chaque usager peut se confier à lui à n'importe quel moment.
Cet accompagnement m'a un peu décontenancé au début de mon stage ayant comme impression que les usagers étaient n peu laissés de coté, parfois dans des moments difficiles.
Ce qui a suscité l'objet de mon mémoire.
J'ai rapidement changé d'avis lorsque j'ai pu contribuer à la totalité de la prise en charge de l'éducateur référent et travailler en binome avec certains d'entre eux.

bonjour,
Lilioo tu dis "l'accompagnement éducatif, thérapeutique et psychologique est présent pour aider la personne à se reconstruire, retrouver une estime d'elle même, réapprendre à vivre."
Pourquoi ces personnes là ont-elles besoin de se reconstruire? par rapport à quoi? pourquoi n'ont elles pas une bonne estime d'elles-même? C'est un public que je ne connais pas du tout mais si vous pouvez m'éclairer c'est avec plaisir...Pampamousse

bonjour tout le monde§
en stage 3éme année en CHRS je pense orienter mon mémoire vers la prise en charge des jeunes accueillis en CHRS par le biais du contrat notamment en gros la question serait entre commande sociale et demande de humaine comment l'ES intervient il? Sur quoi avais tu fais ton mémoire liloo? Y aurait il moy d'y jeter un coup d'oeil?(bonniebretagne@yahoo.fr)
toute lecture doc et piste sont les bienvenus car je suis en phase lecture.
bonne continuation à tous
bonnie

je suis éduc technique spé en chrs annecy. je ne suis pas en charge del'accompagnement et du suivi social, mais chargé de formation. c'est ce qui me permet d'avoir un regard différent sur la population. la relation est trés riche a mon sens si elle reste informelle (pause café). attends quand même que les résidents viennent a toi. la méfiance est de rigueur, mais la confiance est un retour riche. je ne changerais ni de structure ni de population, les résidents des CHRS renvoient une experience de vie humaine qui charge en émotions.

Qui peut me dire quel est l'ensemble des intervenants dans un CHRS ?? A part les éducs, les surveillants de nuit (qui peuvent être des éducs) qui y intervient ???

Bonjour Pampamousse, excuse moi de ne répondre que maintenant mais ca fait un moment que je ne suis pas venue sur ce site. J'ai fait mon stage avec des hommes alcoolo dépendants et la problématique alcool a des conséquences bien spécifiques et communes pour la majorité des personnes accueillies. En effet, celles qui s'en sortent sont en général celles qui ont touché leur "propre fond", c'est à dire qu'elles ont tout perdu à cause de l'alcool: famille, emploi... et beaucoup se retrouvent seules, SDF, et n'ont plus que la solution alcool pour les aider à survivre dans ces conditions. C'est lorsque la personne prend conscience que le problème de base est l'alcool et qu'elle ne peux ou veux plus vivre ainsi qu'elle a une chance de s'en sortir. Les personnes prennent souvent conscience de cela au sein du foyer grâce au suivi global proposé par l'équipe pluridisciplinaire.
Avant d'arriver au CHRS, chaque personne a son propre parcours, mais toujours très difficile et constitué de pertes et d'abandons.
L'alcool est également un dépresseur à long terme et engendre des souffrances psychiques et physiques et la personne tente constamment de pallier cela en s'alcoolisant. C'est pour cela qu'elles n'ont plus confiance en elles, n'ont plus d'estime de soi et doivent réapprendre à vivre sans le produit alcool qui faisait partie intégrante de leur vie au quotidien. C'est en ce sens que nous accompagnons les personnes; ces deux points sont primordiaux: se reconstruire et apprendre à vivre autrement.
Voilà, il est vrai que j'aurai du préciser le public avec lequel j'ai effectué mon stage car ce public est spécifique comme chacun et je ne sais pas si les propos que j'ai tenu en parlant d'accompagnement psychologique, thérapeutique et de reconstruction s'applique aux autres publics en CHRS.

Pour Raptika, dans le foyer dans lequel j'ai effectué mon stage, il y avait un psychologue, éducateurs spécialisés, assistant social, moniteur éducateur.

que pensez vous de la personne qui dans un processus de resocialisation peut percevoir son approche par un dossier.
la relation éducative passe d'abord par le contact humain.
l'administratif! cela ne veut rien dire, cette activité doit être éxercé à mon sens avec beaucoup de prudence, nous ne sommes pas des employés de bureau.