Le Social

Je suis ETS depuis cette année et après avoir effectué 3 années de formation. Je suis titulaires du CAFETS qui est encore un diplome d'état de niveau 3.
Je travaille dans un CAT depuis 12 ans, de plus dans un atelier de sous traitance "a bas de gamme ?" peut-etre, mais les conditions de travail et les aménagement de postes permettent à des jeunes stagiaires arrivant pour la plupart d'IMpro de rejoindre une certaine réalité que le travail peut apporter.
Ces jeunes sont la plupart du temps ravi d'avoir leur place dans ces activités en CAT leur permettant ainsi de se construire une vie d'adulte avec un salaire même si celui ci est en partie subventionné
Quand à moi, je suis enchantée d'avoir suivi cette formation même si ^par moment cela était difficile de concilier le travail, la formation, les écrits ainsi que notre vie propre... J'ai des collègues ES avec qui je m'entend très bien ou les échanges permettent de faire du lien autour de la personne, mais en tant qu'ETS notre accompagnement est basé sur un support LE TRAVAIL.
Il me semble qu'il ne faut pas faire l'amalgame au niveau des fonctions des uns et des autres, chacun son rôle pour un accompagnement des personnes.

En réponse à lou : que recherches-tu comme fiche d'évaluation : quel atelier, pour qui, dans quel but ?

A bientôt à tous

chantal
bonjour, moi je cherche des fiches d'évaluation pour des ateliers (chantier insertion professionnelle)(atlier divers). l'objectif et de soutenir et donner une dynamique de travail a un public dit jeune adolescent essayer a travers ces grilles de leur donner et de valider un cadre de travail

merci pour ta compréhension

bonsoir lou,
a mon sens, il t'appartient de créer tes propres grilles d'évaluations..non pas que je veuille garder jalousement les miennes, mais plutot pour le principe suivant:la mode est malheureusement au formatage des personnes accueillies et une certaine tendance à vouloir faire rentrer les Usagers à tout prix dans des cases...
Je pense au contraire que chaque atelier, chaque activité doit créer sa propre grille d'évaluation.En ce qui me concerne, je travaille avec 2 grilles: la premiere qui, à mon sens, est la plus importante, est celle de l'évaluation des savoirs-etre. Elle concerne la personne hors contexte technique et doit se montrer parfaitement transférable à toute activité. Exemples: les connaissances, les aptitudes mentales, les aptitudes au travail,socioprofessionnelles et c'est dans cette grille ( ou ce referentiel) qu'aparaitront le registre habituel comme l'assiduité, la ponctualité, la concentration, le comportement avec les collegues, avec l'encadrant, etc.
la deuxieme grille, celle des savoir faire , quant à elle sera entièrement dédiée à l'aspect technique de l'activité ( maitrise des taches de bases, avec ou sans autonomie) Pour t'aider à la remplir, tu peux t'aider de grilles de l'AFPA, des Centres d'apprentissage...
Tous les items de chaque theme est gradué avec comme point maximum: l'obligation faite en Milieu Ordinaire. Comme ces grilles sont remplies en duo avec la personne concernée ( auto evaluation), il me semble que c'est la une facon de ne pas leurer l'Usager et de lui faire visualiser ses points forts, mais aussi les difficultés qu'il rencontre encore....bon courage....

Bonjour, je vais entamer une formation d'ETS et je désirerai avoir de la documentation sur le contenu de la formation ainsi que sur le concours d'entrée, Merci Salutation Yoane

je reprends ici le sujet sur la question de Yoann et je rejoins complètement Rinaldo dans sa réponse. A la lecture du CV de Yoann, il me semble qu'il est beaucoup plus diplomé que bon nombre d'ETS en fonction à ce jour. Je fréquente ce milieu depuis 15 ans et je trouve qu'il faut arreter de mettre le CAFETS au dessus de tout.
Juste pour info a Yoann, si tu présentes ton CV à un directeur pour un poste d'ETS en horticulture, tu as toutes les chances d'être embauché.
Avis aux détracteurs : j'ai le même cursus et je suis en poste depuis 9 ans maintenant.

Je viens de m'inscrire aux concours pour entrer en formation ETS.
Je n'ai aucune idée du contenu du concours. Pouvez vous m'eclairer

Merci

bonhjour a tous, j 'ai un bts esf et une 3eme année esf (pas le DE) , j ai été embauché en tant qu'aide-éducatrice technique auprés de jeune en Ime dans le cadre de la formation professionnelle des filles 14/20 ans ( couture, linge ménage, ...). je demande des conseils pour animer les ateliers car je n'ai jamais travaillé avec des jeunes ayant une déficience intellectuelle, pourriez vous me donner des conseils sur la facon d'animer l'atelier, la facon d eleur parler, ...? merci

a tu trouver du boulo et ou habite tu .
si cela t'interesse je connais un etablissement qui cherche 1 ets en horticulture

Depuis le 1er janvier 2006 le diplôme d'ETS est devenu diplôme d'Etat au même titre que celui des ES avec bien sur effet rétroactif pour ceux qui ont passés le CAFETS avant la réforme du diplôme. Les ETS obtiennent de plein droit le diplôme d'Etat d'éducateur technique spécialisé (DEETS)

oui possible on en cherche un contact "la source" pour les espaces verts c dans les hautes alpes tel : 0492402300

je suis moniteur d'atelier en espaces vert

jean pierre