Le Social

Bien d'accord avec toi JP, y-en a marre des PJJ sur le forum ETS

Tu peux écrire au webmaster du site lesocial.fr pour formuler ta demande.
Il pourra répondre à ton souhait en créant un espace éduc PJJ.

En ce qui concerne le mépris, il me semble que ton agressivité reflète une certaine impossibilité à entendre ce que les autres pensent et expriment tout à fait sincèrement.


Cordialement, Jp

Cool JP
Il me semble que Chombri s'est exprimé sincèrement lui aussi...a bon entendeur.
Au fait merci pour l'info.

Très cordialement,

Toubagay

Salut JP !!

Alors j'ai demandé aux webmasters du site de créer un espace pour les futurs professionnels à la PJJ,arguant que notre présence sur l'espace " ETS" ne plaisait plus..

voilà sa réponse :

Bonjour,

je vous propose d'utiliser en attendant le forum "éducateur spécialisé" qui est plus proche de la formation d'éduc PJJ, nous allons mettre en place un forum consacré aux éducs PJJ dans les mois à venir.

Cordialement

L'équipe du site lesocial.fr


Alors je suis super contente car ils ont répondu très vite, par contre, le pb n'est pas vraiment réglé à l'heure actuelle !
Les ES vont tet aussi ralé de notre présence sur leur espace !!!

Alors que faire?

Aurélie

Salut à tous,
J'ai "plaisir" à lire ce forum. D'une petite mise au point "intra pjj" nous en sommes presque rendus à un "reglement de compte" pjj/ets. Je me demande si Laurent,( qui s'est abstenu t'intervenir depuis) s'est douté des remous, voir des déferlantes, que ses propos ont générés.
Je me permets de souligner le cote navrant du clivage pjj ets; En effet, puisque nous sommes contraints de "cohabiter" sur ce site, pourquoi ne pas en profiter pour apprendre à mieux se connaitre? Nous exercons tous la meme fonction (educateur ou membre d'une équipe éducative) mais nous avons été formé differement. Certain passent de l'un à l'autre ex: pjj/conseil general ou l'inverse.
Il serait interessant que nous echangions sur nos représentations du metier, ou de nos formations respectives... Bref, profitons de cet espace afin qu'il soit constructif à tous.
Une des valeurs que nous defendons n'estce pas la Tolerance: le droit à la difference et l'acceptation de l'autre meme s'il nous fait peur ? Alors pourquoi semblons nous incapables d'appliquer ces principes au sein de ce forum?
Le titre de cette discussion est: "elle est belle la solidarite!" Eh bien appliquons le au premier degres!!!
Voila j'ai tout dis. J'espere n'avoir froissé personne.
Maryline (une educ pjj qui aspire à échanger avec tous.)

Salut Aurélie,

Au moins toi, Aurélie, tu vas de l'avant et tu n'attends pas que ça se passe.
je me permets de parler pour mes collègues ETS: Depuis le temps que vous squatter notre forum, on n'est plus à quelques mois près.
L'important c'est le dialogue!

A + Aurélie

Pourquoi tant de haine ?

Petite mise au point :

Je suis ETS et mon coup de gueule était adressé uniquement aux personnes concernées par le concours 3è VOIE à qui j’ai effectivement demandé de l’aide. Pour autant, cela ne doit pas faire de moi un paria !

Je souhaitais avoir des infos sur les dates d’écrits du concours compte tenu du dépôt de ma candidature.

Je ne comprends pas que l’on puisse tenir un discours aussi agressif par des personnes qui n’ont certainement rien à voire avec l’objet de mon coup de gueule. Au moins la solidarité est prégnante dans cette corporation.

Mais solidarité ne doit pas rimer avec conflit. C’est dans la diversité que l’on construit les plus choses.

Nous avons le privilège d’ « héberger » les Educs PJJ. Profitons au contraire de leur savoir, de cette précieuse expérience.

Je peux commencer par moi en vous expliquant pourquoi je souhaite passer le concours PJJ.

J’ai une amie qui travail à l’EN et qui intervient à la prison de Fleury (91), elle me décrit sans cesse un univers dramatiquement inhumain. Univers que peuvent nous décrire les Educs PJJ qui interviennent en prison. D’ailleurs il vous suffit d’écouter les ex accusés d’Outreau et vous comprendrez le quotidien d’un prisonnier.

Voilà pourquoi je souhaite être Educ PJJ, pour éviter à ces jeunes d’aller en enfer. Nous avons tous un idéal, moi c’est celui de la deuxième chance.

Actuellement je sui ETS dans un IMPro auprès d’ados déficient visuel. C’est un job passionnant, mais je souhaite découvrir d’autres « souffrances ».

Voilà un éclairage nouveau sur un coup de gueule…qui fait couler beaucoup d’encre !


Encore bonne chance à tous les chanceux qui passent le concours.

Laurent

salut Laurent,
Tout d'abord je tiens à te dire que je suis ravie de te lire à nouveau.
Je remarque aussi que toute l'encre utilisée par chacun d'entre nous provient d'un malentendu. Pour ma part j'ai pensé en te lisant que tu t'adressais àau éduc pjj dans leur globalité par conséquent je te dois quelques excuses. Donc excuse moi pour ma méprise.
ceci étant je souligne une petite phrase interessante qui est la notion de 2eme chance. je serais enchantée de'échanger avec toi, et avec toute autre educ interessé sur cette notion et cet idéal qui semble etre le tien dans ta pratique.
Voila c'était juste ma légere touche perso à un espace de discution.
A bientot j'espere.
Maryline

Maryline, Laurent, ça fait plaisir d'entendre parler de 2e chance. C'est mon leitmotiv en matière de délinquance. La sanction joue un 1e rôle, mais ce n'est pas tout. Elle implique une réinsertion par la suite, et c'est sans doute cela le plus important. Mais pour bien aider un jeune à se réinsérer, il faut croire en la 2e chance.

je viens de recevoir le courrier du ministère de la justice pour m'informer que mon dossier n'est pas recevable car je n'ai que 4 ans 11 mois et 25 jours d'activités pro.

voilà la réponse à ma question. cela dit je savais l'administration rigide mais je à ce point là! bon je me rassure en me disant que l'année prochaine j'aurais 5 ans 11 mois et 25 jours.

pour répondre à Maryline et Mélie54, effectivement la 2 ème chance doit être, je pense, un élément moteur dans notre pratique. ne pas croire que le jeune qui est en face de nous, tout en considérant les moyens mis à notre disposition, me paraît être une prise en charge vouée à l'échec.