les foyers d'accueil médicalisés

[Céline]

Bonjour alex,
Je me permet de rebondir car je ne suis pas tout à fait d'accord avec toi.
Si on va dans ce sens, les as ne font que les toilettes, les repas, les changes etc et ne participent pas à l'élaboration, la mise en oeuvre et l'évaluation des projets individuels des résidents, ne participent pas aux activités et sorties et sont cantonnés dans un role d'as hospitalier.Ils n'assistent pas aux réunions de synthèse et se contentent des transmissions.
Je pense qu'il faut etre moins rigide dans le fonctionnement quotidien les fam font partie du médico social.

Les éducateur ont pour fonction d'organiser, de superviser, d'impulser les activités et la dynamique de l'institution ; par la mise en place et la participation aux activités, le suivi et la participation aux différents stades de la synthèse et du projet personnalisé (élaboration, mise en place, suivi et évaluation, réadaptation nécessaire).Ils organisent les synthèses en les préparant avec les équipes et il est de leur rôle d'interroger les pratiques quotidiennes des amp comme des as. Dans la mesure ou as et amp exercent les memes taches et interviennent tous deux directement auprès des résidents, il est normal que les ES interviennent tant auprès d'un amp qu'un as qui n'irait pas dans le sens du projet individuel ou qui n'agirait pas en cohésion avec le reste de l'équipe, nuisant ainsi au projet des résidents.
Je suis surprise de constater qu'un AS travaillant dans le médico social ait l'esprit cloisonné du fonctionnement purement hospitalier et bien trop hierarchisé à mon gout.

[Georges]

Bonjour,

Je suis en contact avec un grand nombre d'établissements Foyer d'hébergement et C.A.T, nous avons mis a disposition un outil "logiciel" disponible a grand nombre d'entre vous afin de mettre en place des procédures communes aux seins de vos établissements.
Les procédures prennent en comptes les directives selon la loi 2002.

Consultez : pour cela:www.vision-sociale.com


Georges Obanos

[Adrien]

Bonjour.Je suis étudiant infirmier en 3ème année et je réalise mon mémoire de fin d'étude autours du sujet:"la non-observance des traitements par les familles tutrices d'adultes déficients mentaux, lors du retour en week-end en famille; dans les foyers d'accueil médicalisés"Ce serait avec un immense plaisir, recueillir vos témoignages de votre vécu professionnel face à cette situation.Ceci s'adresse à tout professionnel aussi bien du social, que du médical ou paramédical.Merci à tous d'avance.

[sophie]

Bonjour roxane
je suis éducatrice spécialisé dans une fam accueillant des adultes autistes qui a ouvert en septembre 2003.,
J'ai connu moi aussi les déboires d'une ouverture d'établissement.
Voici l'emploi du temps type de mon foyer.
arrivée et levée des résidents à 7h30, déjeuner et douches jusqu'à 10h. De 10 à 12h, ateliers. 12 à 14h repas.... 14h à 16h30 ateliers. 16h30 à 19h gouter, bain relaxant, jeux collectifs, individuels, courses, coiffeurs, etc.... 19h: repas. 20h à 21h30: toilettes ou douches, tv......
Etant donné la problématique autistique, les ateliers sont fixespour les résidents: ils font la même activité tous les lundi, la même activité tous les mardi...etc....
voilà j'espère que j'aurais pu t'aider
sophie

[patrice]

Je suis E.S. et on me propose un poste identique au sein d'une équipe pluridisciplinaire (ES, enseignant, intervenants divers...). Je compte intervenir sur le rôle de chacun, définir précisément le rôle de chacun et baser le tout sur la base de l'échange et de la confiance. De plus, l'éduc coorcinateur doit tout savoir sur son service, un peu comme un chef de service.
J'aimerai toutefois connaître la rémunération d'un éducateur coorcinateur, poste qui n'est pas prévu par la CC66.

[Magali]

Bonjour,

je suis étudiante en architecture et mon sujet de diplome concerne un FAM. Je dois en premier lieu établir le programme architectural du bâtiment.
Est - il possible d'avoir des infos ou conseils pour pouvoir réaliser les locaux adaptés aux résidents et répondant aux besoins du personnel médical?
ex: surface des chambres, organisation particulière des salle de bain, nombre de chambre par unité,les spécificités des lieux de vie....
merci par avance

[vits]

Je dois faire un stage en tant que directeur et j'ai choisi d'aller dans un FAM.
Je connais peu cette population c'est ce qui m'amène à aller vers ce type de structure aujourd'hui.
Pourriez vous me dire qu'elles sont les problè-matiques que vous rencontrez habituellement dans ce type de structure: dans les prises en charge, le financement, les orientations, ...
merci pour les informations

[damien]

Boujour a tous et à toutes,


Je vais accepter un poste d'animateur-coordinateru au sein d'un foyer accueil médicalisé, ( Une équipe de 11 personnes : AS et AMP public accueilli polyhandicap ).
Par la suite je transmettrais pour ceux qui veulent mon profil de poste qui m'a été adressé lors de mon entretien
Je souhaiterais avoir des informations dans les domaines suivants:
Peux t-on faire valoir ce poste dans le cadre de la VAE pourle caferius ?
Quelles sont les difficultés que vous rencontrez ?
Avez -vous des outils pédagogiques et méthodologiques pour une équipes AS etAMP, si oui lequels ?
Avez-vous mise par en place déjà des projets éducatifs innovants, si oui lequels ?


Merci par avance a ceux qui prendront le temps de me répondre . Je pense que les élements de réponses pourront servir je l'éspere a d'autres aniateur -coordinateur

Voici mes coordonnées: damien-lecocq@voila.fr

deplus vous serait-il de vous contatcter avant debut sptembre, car je prend normalment ma fonction animateur début séptembre

[PAYET]

Je suis éducatrice et je travaille dans un FAM.
Pour ton projet veille à éviter les chambres doubles(la cohabitation dans les espaces privés en institution de ce type est trés compliquée et pose toujours des problèmes).

Prévois des salles de bain spacieuse avec le sol incliné, antiderapant et siege escamotable solide: pour l'accompagnement aux toilettes et en tenant compte de nombreuses incapacités motrices du public accueilli.
Si il a baignoire, la prévoir facile d'accès et apposer tous les supports d'aide à l'utilisation ( poignées solides, "enjambement peu élevé, reborbs confortables.

La vie en collectivité est lourde; prévoir une isolation efficace entre les chambres pour que les bruits des uns ne dérangent pas les autres.

Ces quelques "conseils" pour éviter des soucis quotidiens lors que les locaux et les équipements sont mal adaptés.

Bonne continuation dans votre travail

[Geoffroy Lambert]

Bonjour à tous, je viens de passer un bon moment à relire presque tous les messages depuis le début. Je voudrais ouvrir une structure d'accueil expérimentale thérapeutique, un lieu de vie qui offre officiellement de l'accompagnement professionnel de coaching et de psychologie combiné.
Depuis 3 ans, Respire a fait deux demandes d'agrément lieu de vie dans le Vaucluse et une dans la Drôme chaque fois très encouragée mais jamais aboutie. Nous attendons cette fois, une signature du président du CG26 alors que l'avis favorable de la CROSMS nous a été confirmé le 20 avril 2007. Nous avons accueillis des mineurs en grqndes difficultés tels que plusieurs intervenants les ont bien ciblés au début de votre forum. Le Maire local nous les a fait retirer par la gendarmerie sur simple appel de portable en prévoyance d'un éventuel risque de trouble à l'ordre public.

Un foyer d'accueil médicalisé nous permettrait d'engager un(e) pédo-psychiatre pour nous aider à alider soit l'avis médical toujours flou ou inconsistant, soit le dosage de la médication que nous souhaitons la plus légère possible lorsque maintenue.

Qu'en pensez-vous ?

Nous traversons un grand moment de solitude dans notre parcours de création de ldv, comme chaque permenant s'y est résigné...mais pourquoi si peu de mobilisation des instances supérieures et tant d'acharnement des petits fonctionnaires frustrés de leur voie de garage ?