nouvelle réforme

[flo]

Nous pour les écrits professionnels l'école donne également son accord ou non.
Si notre prof référent ne valide pas, alors on ne peut pas les présenter au DE.
En fait j'ai l'impression que certains écoles veulent faire faire plein d'écrits/dossiers... aux élèves pour qu'ils aient le maximum d'entrainement et le choix dans ce qu'ils vont présenter au DE (ex: on aura 3 sur 9 écrits professionnels validés à choisir, 1 journal clinique sur 3 rédiger...)
Ca fait + de taf pour l'étudiant, mais au final ce n'est peut etre pas + mal

[Cat]

Salut Prisca !

Pour l'évaluation des stagiaires, l'école nous a donné une grille.
Je ne sais si c'est pareil dans toutes les écoles, mais ici (lyon), c'est le DC1 qui doit etre validé pour le 1er stage (dans le cadre de la formation ME, pour ES je n'ai pas encore le détail). Il y a donc 2 choses : animer la vie quotidienne et concevoir et mener une activité de groupe. Pour les détails, nous devons effectivement nous reporter aux indicateurs de compétences.

Après pour répondre à ta question, je n'attends rien de particulier d'un stagiaire. J'estime plutot que c'est le stagiaire qui doit attendre quelque chose de son stage. Après, effectivement, il me semble indispensable que le stagiaire simplique, que ce soit dans le quotidien auprès des enfants, mais aussi dans le travail d'équipe. En fonction du stage, nous incitons le stagiaire à prendre des initiatives et responsabilités.

[prisca]

Merci cat pour ces précisions !
Nous on a pas de grilles d'évaluation pour le moment, ça viendra peut etre. Du coup c'est dur de savoir ce qui est attendu de nous vu qu'on ne sait pas sur quoi on sera évalué.

Par rapport aux stagiaires, attends tu d'eux qu'il participent (en 1ere année)à la prise de décision,ou au moins qu'ils donnent leurs avis ?
Car sur mon lieu de stage je participe aux activités mais moins à la prise de décision et je me demande si ça peut poser probleme pour l'évaluation.
Je ne sais pas trop comment agir par rapport à ça car je ne sais pas si c'est le rôle su stagiaire de donner son avis, et jusqu'à quel degré ?

[Cat]

Biensur que j'attends du stagiaire qu'il donne son avis. Le tout est de le faire progressivement et de ne pas débarquer et imposer son avis au bout de 3 jours !
Ceci dit, en fin de stage, l'avis du stagiaire compte parfois autant que celui de mes collègues !
Je compte aussi beaucoup sur les stagiaires pour qu'ils posent des questions sur le fonctionnement, sur les décisions, les raisons, les actions, etc. On en revient à l'implication du stagaire... si importante !
Je ne sais combien du temps dure ton stage et ou tu en es dans la progression, mais ton referent de stage pourra certainement t'aider et te faire des remarques constructives sur ton implication.

[gwendoline]

ben écoute, je suis également en première année ES à Ollioules et nous on a pas tous les écrits que ste citent.
On doit rendre un dossier de pratiques professionnelles où sont mis nos observations sur les pratiques professionnelles observées et ce que nous avons mis en place, ce que nous avons fait au sein de la structure et enfin il fait parler de la structure en générale( projet d'établissement, historique...) et les deux premières parties citées doivent être mises en lien avec la théorie... ce qui n'est pas simple!!!!

ensuite on a trois écrits professionnels à rendre, donc c'est soit des comptes rendus de réunion, de synthèse...mais il y a aussi des bilans individuels, des rapports au juge, des rapports de comportements...

donc voila pour ce que l'on a à rendre en stage....
après sur l'année on a des dossiers à faire en groupe ainsi que des évaluations de connaissances (vers la fin de l'année, en droit notamment)!!!!

voila voila pour tout ce que je sais, après c'est vrai que les écoles ne fonctionnent pas du tout de la même manière, alors...

bisou a toi et n'hésite pas si t'as un souci quelconque!!!!