Le Social

Inès, tu te pose la mauvaise question en fait..."pourquoi je veux être animateur et non éducateur?" car sur le terrain, il n'y a que très peu de différence (Mis à part la reconnaissance et blablabla...quand on bosse dans ce secteur, on ne fait pas ça pour avoir la médaille du mérite).
Alors si cela peut t'aider, je me demanderai plutôt quelles compétences et quelles qualités j'ai besoin de développer pour aider au mieux ces personnes à évoluer: on a tous des qualités personnelles qui sont "acquises" et qui nous permettent de trouver notre rôle auprès de ces personnes. Dans mon travail, je me remet sans arrêt en question pour savoir ce qui m'a manqué dans une situation de crise au sein du foyer, ce qui me permet d'identifier mes lacunes et donc de m'orienter vers les connaissances dont j'ai besoin pour gérer, ou mieux, "éviter" ces crises.
Développer ses faiblesse pour "valoriser" ses qualités....de toute façon, dans ce métier il faut être polyvalent.

Par exemple j'ai travailler en tant qu'anim bénévole avec des adultes handicapés mentaux. Je n'avais même pas entamé ma formation bafa (trop jeune)et on me demandais les mêmes acquis qu'un éduc spé ou amp et bien je l'ai fais cr j'aimais le contact avec ces jeunesmais mon investissement ne s'arretais pas à mener des activités l'équipe intervenais dans chaque moment de la vie quot'. Sur le terrain la différence est plus ou moins importante selon la structure ou assoc'et public avec qui tu travailles. Selon la structure où tu travailles l'employeur ne te demanderas pas le même investissement vis à vis ton public.

Comme le disait plus haut Marion la meilleure chose à faire dans ta situation est d'aller sur le terrain rencontrer tel ou tel ^professionnel cela élargissera ton opinion et guidera ton choix.

Bonjour

Je découvre votre sujet et je dirai que le sujet abordé est vaste.
Je suis EJE de formation avec une expérience auprès des cas sociaux.
Depuis quelques années je bosse dans des Centres de loisirs où je cotoie plus d'animateurs que d'Educ.
Sur le terrain je dirai que l'ideal serait que nous ayons des deux.... dans nos formations... car même en animation surtout dans des quartiers difficiles il faudrait avoir des connaissances d'éduc pour mieux maitriser les actions... certains l'ont de façon innée pour la plupart , ils ont désemparé et perdu. Et du coup les situations sont difficiles à gérer.

J'entends trop souvent je suis animateur ce n'est pas mon boulot d'être éduc....
C'est surement vrai mais les éduc font aussi de l'animation.

Je pense souvent à nos métiers et je trouve que l'on oublie trop souvent que nous travaillons avec des êtres humains et que nos attitudes ont un impact sur le public que nous avons.

Il est important d'y penser et de se remettre en cause régulièrement quelque soit l'âge que nous avons ! Rien n'est acquis...

C'était en parti le sujet de mon mémoire DEFA... puisque je suis la seule animatrice dans un centre de réinsertion sociale entourée d'éduc.
Derrière les postes, statuts et fonctions, il y a des êtres humains avant tout... mais les formations sont souvent déformantes et contraignent parfois les individus en question dans des pratiques et croyances limitantes.
L'animateur pro est sensé travailler sur le "groupe" et l'ES est plus enclin à un accompagnement duel... mais sur le terrain on rencontre de tout!
Et le meilleur éduc avec qui j'ai bossé...avait un DEFA... comme par hasard...
Je pense sincèrement que les lieux et philosophies de formation tant pour un DEFA que pour un éduc...influent énormément sur les premières années de pratique!!

Nous avions conclu dans mon boulot qu'il ne fallait ni que du groupe ni que de l'entretien individuel... mais qu'une personnalisation des parcours d'insertion était nécessaire... et donc besoin d'éduc et d'anim )

Sinon dans la CC51 à laquelle je suis rattachée, un éduc gagne pareil qu'un Defasien et on m'avait justement embauché pour casser le rythme planplan de l'accompagnement classique... et je peux vous dire que ça a bougé !

Bonjour,

Je viens de tomber sur le forum et je trouve le sujet très intéressant, d'autant plus que je suis en train de rédiger un dossier dessus! Pourriez-vous m'aider dans le sens de cette description:

De manière générale, je différencie l'éducateur de l'animateur par sa pratique et par son accompagnement: alors que l'animateur travaille plutôt avec un groupe pour lequel il se préoccupe avant tout de l'animation, l'éducateur va utiliser cette animation comme outil à l'action éducative, et d'autant plus sur un suivi individuel.

Par exemple, une ludothèque: alors que l'animateur se préoccupe du déroulement de l'animation, de son organisation, de la participation, l'éducateur utilise le jeu comme support (p. ex. établir une relation de confiance).

Me tromperais-je?

Déja merci.

C

bonjour a tous,

Pour ma part je suis employée dans un foyer de jeunes travailleuses en tant qu'animatrice sociale. Je m'occupe du logement, de emploi, de la culture, de la citoyenneté. Travaillant pour un public féminin de 18 à 25, je pense vraiment que mon emploi combine les deux( edu et anim).
Selon le public que tu as en face de toi, leur caractéristique et autre, les deux peuvent se combiner.