Re: trame mémoire cesf
Publié : 15 avr. 2007 21:56
Bonsoir Cécile,
Je vois que comme beaucoup, tu galères, alors voici quelques infos pour t'éclairer;
perso, je suis cesf et envisage de me former davantage; en ce moment je réfléchis à un sujet de mémoire, que voici;
très sensibilisée par le thème de l'art, mon mémoire va en traiter;
aujourd'hui, je partirais d'un constat qui est le suivant : la plupart des enfants dès l'instant où ils sont en capacité de tenir un stylo entre les doigts, dessinent.
Il s'avère que le dessin est donc une pratique courante chez les jeunes enfants, puis adolescents, et que cette pratique s'estompe au fur et à mesure que l'enfant ou l'ado atteint l'age adulte;
cependant, je remarque que très souvent, que ce soit au cours d'une réunion, ou bien durant une conversation téléphonique, et dès lors que l'adulte tient entre ses doigts de quoi griffoner il dessine ! pourquoi ?
L'ensemble de ces petites questions, c'est mon questionnement.
De ce questionnement va émerger UNE QUESTION CENTRALE.
La question centrale, à annoncer dans ton écrit, est celle à partir de laquelle tu vas faires tes recherches, celle qui va te conduire dans le bon rayon de la bibliothèque. Attention, tes recherches ne doivent pas se résumer à un copier/coller des infos que tu auras pioché dans les livres, mais à une analyse de ces infos.
Tu devras compléter tes recherches par une pré-enquête auprès de personnes ressources, professionnels, etc ..
Une fois cette partie théorique effectuée, tu vas en dégager une PROBLEMATIQUE. Une problématique est un ensemble de questions articulées les unes aux autres.
Tu vas ensuite annoncer ton hypothèse qui est une réponse provisoire à ta problématique, cette hypothèse tu vas aller la vérifier sur le terrain par une enquête de terrain, ou tu vas rencontrer les personnes concernées.
il ne me reste plus qu'à te souhaiter un bon courage
L&lia
Je vois que comme beaucoup, tu galères, alors voici quelques infos pour t'éclairer;
perso, je suis cesf et envisage de me former davantage; en ce moment je réfléchis à un sujet de mémoire, que voici;
très sensibilisée par le thème de l'art, mon mémoire va en traiter;
aujourd'hui, je partirais d'un constat qui est le suivant : la plupart des enfants dès l'instant où ils sont en capacité de tenir un stylo entre les doigts, dessinent.
Il s'avère que le dessin est donc une pratique courante chez les jeunes enfants, puis adolescents, et que cette pratique s'estompe au fur et à mesure que l'enfant ou l'ado atteint l'age adulte;
cependant, je remarque que très souvent, que ce soit au cours d'une réunion, ou bien durant une conversation téléphonique, et dès lors que l'adulte tient entre ses doigts de quoi griffoner il dessine ! pourquoi ?
L'ensemble de ces petites questions, c'est mon questionnement.
De ce questionnement va émerger UNE QUESTION CENTRALE.
La question centrale, à annoncer dans ton écrit, est celle à partir de laquelle tu vas faires tes recherches, celle qui va te conduire dans le bon rayon de la bibliothèque. Attention, tes recherches ne doivent pas se résumer à un copier/coller des infos que tu auras pioché dans les livres, mais à une analyse de ces infos.
Tu devras compléter tes recherches par une pré-enquête auprès de personnes ressources, professionnels, etc ..
Une fois cette partie théorique effectuée, tu vas en dégager une PROBLEMATIQUE. Une problématique est un ensemble de questions articulées les unes aux autres.
Tu vas ensuite annoncer ton hypothèse qui est une réponse provisoire à ta problématique, cette hypothèse tu vas aller la vérifier sur le terrain par une enquête de terrain, ou tu vas rencontrer les personnes concernées.
il ne me reste plus qu'à te souhaiter un bon courage
L&lia