Le Social

Merci bcp pour vos renseignements (marion)!

"les activités doivent être choisi en fonction de projet personnalisé de la personne, càd qu'elles doivent répondre à un besoin ou une demande" : mais est-ce que le fait d'avoir démontré que les th ne mangent pas très équilibrés justifie une action de sensibilisation sur l'équilibre alimentaire et permet donc d'aménager des ateliers sur la plage horaire du soutien extra-professionnel? Et donc que cela permet de les "obliger" à venir?!
Etant donné que cela n'est pas une demande de leur part (ils n'ont pas demandé à avoir une sensibilisation sur l'équilibre alimentaire!!) peut-on quand même leur imposer?

Par rapport au budget, quel part de celui-ci (environ) pouvez-vous prendre pour mettre en place ce genre d'activité?
Corrigez moi si je me trompe mais, si j'ai bien compris ce budget de fonctionnement sert à financer l'encadrement (le personnel) et l'infrastructure?! Versé par la DDASS?

Dsl pour toutes ces questions! Mais j'ai besoin que ce soit clair dans ma tête...

Merci par avance

Le soutien de 2ème niveau touche à l'insertion sociale de la personne : la question de la nutrition en fait partie, il n'y a pas, à mon avis, de limites particulières aux projets : il faut que ce soit utile, si possible 'éducatif', et évidemment en accord avec ta direction sur les priorités qu'ils donnent aux actions.

Sur l'autre question, tu ne peux pas obliger une personne à venir à une activité si elle est sur son temps extra-professionnel. Si cela ne correspond pas à leur demande, il faut peut-être travailler d'abord pour les sensibiliser, ou aborder le sujet différemment : exemple, tu commences par faire des ateliers de goûts, d'odeurs, de toucher... et tu en profites pour enchaîner sur ton projet, si ils sont réceptifs. Dans le cas contraire, ce sera peut-être difficile de les faire adhérer. En même temps, il faut parfois les booster un peu au début, et ensuite, ils accrochent.
Un truc que j'avais fait avec des travailleurs handicapés : l'action était organisée pour moitié sur leur temps de travail, pour moitié sur leur temps perso. Ils étaient prévenus dès le début, et s'engageaient à venir aux 2 (une sorte de contrat moral) : s'ils ne venaient pas sur le temps extra-professionnel, alors ils ne pouvaient plus participer à l'activité sur le temps professionnel. Franchement, ça a bien marché, et la direction était satisfaite : chacun faisait un effort.

Au niveau budget, logiquement, l'ESAT doit avoir un budget pour les activités d'accompagnement. Il faut que tu leurs demandes. Mais il faut peut-être aussi, avant, que tu voies ce que tu voudrais faire, et avec qui : certains organismes liées à la nutrition/santé peuvent t'aider, peut-être aussi le service de restauration de l'ESAT s'il y en a un. Mon conseil : monte d'abord ton projet, en demandant éventuellement conseil aux moniteurs d'atelier, puis présente-le à tes responsables. Tu auras toi-même une idée plus précise de ce que tu veux mettre en place, et également du budget nécessaire. Tout ne doit pas nécessairement coûter très cher pour faire un projet sympa.

Bonne chance,
Axelle.

Merci beaucoup pour les infos!