Le Social

françois hébert a pas mal écrit sur le jeu, en s'axant sur les autistes, ms ça peut être une piste.

Bonjour a tous, et également merci pour les références théoriques. Je pense moi aussi axé mon mémoire sur l'intérêt du jeu dans le travail éducatif, je suis actuellement en stage en SESSAD. Touefois je me demandais si je devais ouvrir mon mémoire sur le jeu en général ou réduire le thème (jeu de société par exemple)? Qu'en pensez-vous?
Merci d'avance

Salut
voici quelques références des supports que j'ai utilisé pour mon mémoire sur le jeu en en stage en sessad avec des enfants présentant des TED:
• Place au jeu ! : jouer pour apprendre à vivre, de Patrice HUERRE, aux éditions Nathan, collection l’enfance en questions, Paris, 2007, 143 pages.
• Cliniques du jeu : Jouer rêver soigner, Jouer, rêver, soigner ici et ailleurs, sous la direction de Christian LACHAL, Hélène ASENSI et Marie Rose MORO, aux éditions La pensée sauvage, collection Bibliothèque de l’autre, Grenoble, 2008, 285 pages.
• Essais de psychanalyse : 1921-1945 de Mélanie KLEIN, aux éditions Payot, collection Science de l’homme, Paris, 1993, 452 pages.
• Jeu et réalité : L’espace potentiel, de Donald Woods WINNICOTT, aux éditions Gallimard, collection Connaissance de l’inconscient, Paris, 1978, 276 pages.
• Sa vie, c’est le jeu de Suzy Cohen, aux éditions PUF, collection Education et formation, 2003, 224 pages.
• Métiers de la petite enfance, n°153, article de Raymonde CAFFARI, septembre 2009.
voila
bon courage,

Bonjour,
Je suis en 3è année d'éduc spé et je souhaite faire mon mémoire sur l'autisme. J'ai déjà travaillé avec les personnes autistes avant ma formation et j'étais en stage l'an dernier en SESSAD autisme.
Mon sujet porterai sur le rôle des médiations éducatives pour les enfants autistes.
Je suis plutôt d'orientation comportementale, et j'ai déjà suivi plusieurs formation spécifique à l'autisme (PECS, gestion des troubles du comportment,startégies éducatives.
Je cherche surtout des références théoriques sur ce thème.
Merci d'avance à tous!

Bonjour,
je suis actuellement en stage de professionnalisation au sein d'un "foyer occupationnel" avec des adultes qui ont une déficience mentale. Dans le cadre du DC4 je monte un projet en partenariat avec une ludothèque. Auriez vous des éléments ex: d'évaluation qui me permettrait de conduire au mieux cette action? et de la promouvoir.
L'objectif serait de permettre aux personnes de s'inscrire dans une perspective de découverte, de favoriser l'accès à la culture pour chacun d'entre par un travail axé sur l'autonomisation...
Merci!

Cordialement

Caroline