Le Social

Je suis bien déçue moi aussi de ces formations du social, en tant que parent.
Un investissement financier lourd pour qu'un enfant puisse suivre la formation, (loyer, frais de scolarité, équipement informatique,).
mais ce n'est pas le pire. j'ai vu ma fille s'épuiser tant physiquement que psychologiquement pour assumer toutes les tâches qui lui incombaient pendant ses études ou ses stages.(elle ne prenait pas ses journées de repos obligatoire par pure conscience professionnelle.) pour un résultat finalement mitigé: des résultats brillants dans 3 DC sur 4 et le dernier raté peut- être par manque de temps suffisant à lui consacrer.un jury qui n'interroge pas sur le thème du mémoire! on se demande bien pourquoi. et au final un échec au DE.
des remplacements où elle s'investit totalement et la passionne mais au final un cdi qui lui échappe par manque de diplôme. et peut -être du chômage à brève échéance.
j'avais une autre vision du social car je suis à peu près de la même génération que tintinmilou (un peu plus vieille quand même)et j'ai vécu en région parisienne dans les hauts de seine , 2ème département français pour la richesse économique. A l'époque, les étudiants étaient recrutés avant même de commencer leur formation.
et aujourd'hui la donne a bien changé.surtout si on a quitté ce département.

Bonjour, je suis diplômé depuis 2008 et toujours rien sauf quelques rare CDD.

Bonjour à tous,

Pour ma part, je suis diplômée depuis 2009 et RIEN ...
Pour des raisons personnelles j'ai déménagé dans le fin fond de la France et ça n'a pas aidé c'est sur (du coup une année scolaire en tant qu’auxiliaire de vie scolaire et le salaire de misère qui va avec). Il a donc fallu choisir et me voilà revenu dans le Nord. Après environ 200 candidatures spontanées et pas mal de réponses à des offres j'ai eu UN entretien !!! wouahouuuuu mais toujours RIEN.
Il est difficile de mettre un pied quelque part (vous êtes jeunes...vous n'avez pas d’expérience depuis votre sortie de formation...CDD d'auxiliaire de vie scolaire, il est où le rapport ? ...) et comme beaucoup de postes sont a pourvoir en interne, pour en avoir échos c'est difficile, pour y avoir une chance encore plus. Bref, au bout d'un moment il devient urgent de travailler pour un salaire et pour garder un minimum le moral.
Au final je passe du temps à chercher un emploi d’éducateur spécialisé, du temps à chercher un emploi tout court et j'en viens à envisager une reconversion avant même d'avoir vraiment commencée car cette situation commence à durée un peu trop à mon goût.

Trois années de formation qui devraient s'inscrire comme le début de mon parcours professionnel...devraient...

Bonjour tout le monde!
diplômée depuis juin, j'ai obtenu en une semaine deux réponses positives de postes...
je travaille aujourd'hui en CDI. originaire de province, je sais que je vais devoir rouler ma bosse quelques temps en ile de france afin d'avoir une plus grande chance pour trouver du travail plus facilement en province...
bon courage à tous !

je suis une mère trés inquiète au sujet de l'avenir de mon fils , il a passé le concours l'année dernière dans plusieurs villes et s'est retrouvé partout sur liste complémentaire.
Cette année il recommence , ça demande beaucoup au niveau financier et moralement, je vais régulièrement sur le forum pour m'informer et tous ces messages sur la difficulté de trouver du travail me font trés peur , il est vraiment fait pour ce métier , que faire s'il n'y a plus de débouchés ,continuer malgré tout ,c'est vraiment pas simple ,vos conseils svp et merci d'avance pour vos réponses!

A toutes fins utiles, de leur côté les parents d'enfants autistes recherchent désespérément des éducateurs et des psychologues formés aux méthodes éducatives TEACCH et ABA. Vu le peu de structures existantes qui mettent en oeuvre ces méthodes, et le peu de budget pour en créer de nouvelles, ce type de prise en charge se fait généralement en libéral, et même au domicile des parents assez souvent, en partie ou totalement à leurs frais.

Il n'en reste pas moins que des parents d'autistes prêts à faire travailler des éducs en libéral (en CESU le plus souvent), à condition qu'ils aient une formation TEACCH/ABA correcte, ce n'est pas très difficile à trouver - toujours moins difficile qu'un job en structure médico-sociale.

A vous de voir si c'est une voie intéressante, sachant (je le reconnais aisément) que la plupart des formations dans ce domaine sont payantes (les écoles d'éducs rechignant à mettre en place ces méthodes dans leur cursus).

Bonjour à tous,

Je suis diplômée depuis juillet 2011 sur Bordeaux et je galère. J'ai travaillé en Août et Sept en MAS, payée en tant qu'AMP.
Ce recensement m'intéresse aussi Carole, parce que je me demande si ce sont mes stratégies de recherche d'emploi qui pêchent ou s'il y a bien un taux de chômage important dans notre domaine.

Bonjour,
diplômée en JUIN 2011 à trouver un contrat aidé en temps qu AVS dans un collège mais aucun poste de dispo en bretagne apres de multiples candidatures

Merci en tout cas pour vos réponses.continuez!
c'est intéressant de voir la situation de chacun/chacune et de s'apercevoir aussi que les difficultés à trouver un emploi en tant qu'éduc existent bien(l'IDF étant peut être épargnée)..

Je me demande si les personnes souhaitant se former se renseignent sur ces questions, je me demande aussi ce qu'en pensent les centres de formation.

Je crois aussi que la rareté des emplois et leurs précarités favorisent chez les éducs et travailleurs sociaux une certaine acceptation et soumission vis à vis des conditions de travail et des méthodes (pédagogiques) développées dans la structure...

Votre métier dépend étroitement de l'existence de postes en structures financées par le budget de la sécu. Ces structures ont beau être en nombre insuffisant pour faire face aux besoins, le budget de la sécu est déjà au fond du gouffre et l'ouverture de nouveaux postes ne se fait qu'au compte goutte. Ce qui explique hélas le taux de chomage des éducs, mais aussi des psychologues (on parle de 50% de psychologues au chomage à la sortie de la fac).

Comme je l'ai dit plus haut, s'ajoute à cela une inadéquation de la formation aux besoins, en particulier dans le domaine de l'autisme mais aussi dans la prise en charge d'autres handicaps comme le retard mental, la trisomie 21, les troubles "dys".