Le Social

Bonjour

Pour en rester à ta demande initiale, je te parlerai juste de la manière dont nous parlons de nos usagers (ados en MECS) dans notre structure, à titre d'exemple pour illustrer de manière infime ce que peut représenter pour moi la relation affective.

Ces gamins, nous énervent, nous tyrannisent, nous font rire, nous émeuvent, nous questionnent... et toutes ces émotions là peuvent être ressenties dans une même journée par un seul jeune! Dingue ça! 2 personnes en référence par jeunes. ça a commencé par une blague à un collègue nouvellement embauché, qui manquait de distance avec la 1ere jeune qu'il a eu en référence. C'était "sa fille". On le taquinait, un peu aussi pour qu'il se rende compte qu'il devait envisager de prendre un peu de distance avec cette jeune fille. Et puis, peu à peu, chacun à commencé a parlé des jeunes en références en disant "ton fils", "ta fille". Nous savons très bien entre collègues que c'est par jeu, mais il n'empêche, que nous nous attachons à ces jeunes. Leur histoire de vie nous touche et nous avons envie de les voir le mieux armés possibles pour entrer dans le monde des adultes.

Bonjour Marine !

Je suis en ME et je souhaiterai faire mon dossier thématique sur les affects dans la relation éducative.

Seulement, j'entend que je prend un gros risque avec ce sujet très controversé, alors j'aimerai savoir si ce sujet s'est bien passé pour toi en 2012...

Merci

Attention déjà aux sens des mots:
L'affect est un mot qui a un sens bien précis en psycho, à distinguer de la relation "affectivée" (ça c'est pas français), de l'affectif. Pour un mémoire on viendra te chercher sur les définitions.

bonjour

en effet, si tu poses ta pbmatiq en termes "d'affects ds la relation éducative" tu donnes de suite une couleur psy à ton écrit. Cela est possible mais les ponts avec l'éducatif vont devoir etre bien explicites.
Ds le même thème tu peux parler de "distance éducative" et y mettre bien sur une partie sur les affects / transfert et contre transfert mais être vigilante à ne pas laisser le coté psy dominer l'écrit.
Des ouvrages de Rouzel pourront t'aider.
Tes ex devront etre bien clairs et ta pratiq ou celle observée seront omniprésente. Une thèse de psy a été mise sur le net concernant "le rôle des émotions dans l'implication professionnelle des éducateurs "
A toi de voir les infos qui pourraient illustrer tes propos.

bonne continuation
Allie94

tout le travail d'educateur s'inscrit dans la relation a l'autre, point central pour arriver à accompaner l individu pris en charge dans les meilleurs conditons. dans toutes relation entre deux etre humain tu as de l'affect que se soit par des préjugés ou par des attirances. je travail en IME avec des enfants et jeunes adultes de 6 à 22 ans. le travail sur l'affect est tres impoortant. il faut etre capable de deceler le degrer qui s'intalle dans la relation afin de pouvoir intervenir dessu soit en en rajoutant ( dans les situations ou nos préjugés prennent le dessus) soit en le modérant. tout est une question de dosage à faire constament. le temps et le travail du quotidien permets d'ajuster au mieux cette notion dans la prise en charge fait avec tel ou tel jeune.j'ai pu remarquer que les enfants pour qui j'avais peu d'attirance au premier contact devenaient ceux avec qui j'avais des liens les plus fort au fils du temps. le sachant et avec l'experience, l'entré en relation avec de nouveaux individu se fait maintenant plus vite car je sais qu'au bout du compte l'affect va s'installer a la bonne dose pour effectuer un travail convenable. apres, il faut oser parler de ses ressenties en groupe ( gap ou supervision) afin d'avoir le regard exterieur necessaire à l'ajustement de la place de l'affect. on peut tres bien se tromper sur la positioon atenir, etre trop dur ou trop indulgent.

pour info Cindy
j ai fait mon memoire d'educ spé sur ce theme et j'ai eu une tres bonne note!

bonjour,
ton mémoire serait-il disponible à la lecture?
je suis en master Sciences de l'éducation, et ma note d'investigation va porter sur l'affect dans la relation éducative.
bonne journée!
Gaëlle

Bonjour,

je suis actuellement en 3ème année éducateur spécialisé et je fais mon travail de fin d'étude sur l'affectif dans la relation éducative. Je suis à la recherche de théorie quant à ce sujet et j'ai pu lire que vous aviez fait votre mémoire sur ce sujet. Pourriez vous me donner des pistes à suivre?

je vous remercie d'avance,

Bien à vous.

bonjour,
je suis étudiante en master2 , l'intitulé de mon projet de recherche l'impact de la relation affective enseignant_apprenant dans le processus d'apprentissage .
j'ai besoin de votre aide par des documents, articles ou mémoires
merci d'avance

Et le mot "empathie" n'irait pas mieux ???