Le Social

quand tu parles de placement, tu veux dire par exemple que les parents souhaitent que leur enfant aille dans un établissement de type IME ?

Dans ce cas là, tu ne peux pas parler de placement mais d'orientation!

Prend contact avec l'ass de la MDPH, elle t'expliquera tout ça.

Je réponds à tes questions :"Quel est le rôle de la MDPH? Y a t-il une orientation "express"?" On consititue un dossier auprès de la MDPH en précisant ou non les établissement souhaités pour l'enfant. Ensuite, on reçoit une notification de la CDAPH où il est précisé dans quel(s) établissement(s) on peut placer l'enfant (en internat, semi-internat, etc..) Ensuite, les parents contacte le(s) établissement(s) qui acceptent ou non l'admission de l'enfant selon son handicap, son autonomie et le nombre de place dispo (les critères varient d'un établissement à l'autre)

Quand l'enfant ne peut pas rester en milieu scolaire ordinaire, qu'on leur signale qu'il faut orienter l'enfant vers un établissement spécialisé (ce que fait le CMP, le CAMSP, etc...) les parents peuvent avoir du mal à l'accepter, certains ont besoin de temps et de plusieurs rendez-vous avec l'équipe de l'établissement pour accepté que ce dernier est ben est bien plus adapté pour leur enfant.

merci pour vos réponses. Je dois à présent quel va être l'objet de ma recherche sur ce sujet. Si vous avez des pistes à me communiquer, je suis prenante.
Lise

bien entendu, on parle d'orientation par la MDPH, le placement étant exclusivement une mesure judiciaire. Ceci dit parler de placement dans le champ du handicap en dit long sur les représentations.
Il faut distinguer selon les types de déficiences. Je ne pense pas qu'une orientation d'un enfant polyhandicapé, dont les parents sont souvent hypercompétents dans la prise en charge de leur enfant, ait grand chose à voir avec l'orientation d'un enfant en ITEP.
Une référence incontournable: Parents d'enfants handicapés, le handicap en visages, sous le direction de Charles Gardou, chez Dunod

Bonjour
Si tout se passe bien pour moi je serai diplomée assistante sociale dans qq jours.
J'ai postulé pour un poste au sein d'un centre sanitaire et médico-social qui comprend un établissement de soins de suite et de réadaptation et de rééducation pour enfants de 0 a 18 ans, et un établissement pour enfants et adolescents polyhandicapés de 0 à 20 ans.
(établissement de la croix-rouge francaise)
J'ai mon entretien d'embauche le 6 juillet et j'aimerai vraiment mettre toutes les chances de mon coté car ce poste m'interresserait beaucoup.
maleureusement je n'ai pas pu effectuer l'un de mes stages dans ce type d'établissement , ny auprés de ce public.
J'ai qq notions sur l'enfant polyhandicapé, ainsi que sur les lois existantes... puis je pense qu'ici le role de l'ASS est réellement de préparer la famille et l'enfant a l'entrée en établissement, la relation d'aide doit y etre trés importante, travail d'orientation, travail auprés des cateurs judiciaires pour les mesures de protection aprés 18 ans...mais Serait il possible de m'éclaircir d'avantage sur votre role?
Aussi comment se passe le financement dans un tel établissement? existe t-il des aides financières pour les parents? L'AEEH et la PCH peuvent elles servirent dans le paiement de l'hébergement... en fait j'ai bcp bcp bcp de questions!!
Aussi quelle scolarisation pour ses enfants?
Quel projet de réinsertion pour ces enfants?
Quel travail avec la PMI ou encore AEMO?
:th)
j'attends avec impatience votre réponse.
Voici mon adresse E-mail et msn: marie-_-zelia@hotmail.fr
Merci d'avance
Marie CALOONE

Bonjour Lise,

je suis assistante sociale dans un IME, si tu veux des renseignements ou que je réponde à tes questions, n'hésites pas à me contacter par mail.
Bonne continuation.

bonjour Lise,

je travaille sur un thème de mémoire qui pourrait etre étroitement en lien avec le tien.
mon idée de départ vient de constatation de stage. J'ai parlé à des parents en IMPRO qui m'ont confié que l'une de leurs principales intérrogations était de savoir comment prévoir l'avenir de leur enfant lorsqu'ils ne seront plus capable de prendre soin d'eux.
en 2eme année j'ai effectué mon stage auprès d' une as dans une MDPH;
l'équipe médico sociale PCH ( PRESTATION DE COLMPENSATION DU HANDICAP) avait pour mission principale l'évaluation de la situation de l'usager, de ses besoins en vue de l'élaboration d'un plan de compensation personnalisé;
Au sein de la MDPH tu trouveras des personnes ressources pour l'orientation de ces enfants. N'hésite pas.

je souhaiterai avoir des conseils de lecture qui concernerait les relations parents et les enfants handicapés. Jusqu'a quand les parents peuvent les garder au domicile? Comment préparer doucement une transition vers une institution?
je me suis aussi renseigné sur le mandat de protection future.

je suis à ta disposition si tu veux qu'on échange:
pour l'instant je lis "fragments sur le handicap et la vulnérabilité" charles GARDOU

bon courage à bientot

Je travaille dans un centre d'enfants polyhandicapés. Si mon expérience t'intéresse, n'hésite pas à me contacter.

contacte l'AS qui travaille en IME, IMPRO et EMP. on est confronté à ça

Bonjour,

Je souhaite postuler auprès d'un centre pour enfants polyhandicapés ; pourrais-tu me dire quelles sont les missions que tu effectues au quotidien, et quelles sont de ton point de vue les difficultés principales auxquelles on se trouve confronté dans ce poste?
En te remerciant par avance de partager ton expérience...