Le Social

OK, je pense que tu as compris le but de mon message.

Il est évident que nous étions, comme tu le dis "en négociation perpétuelle" avec notre fils, surtout dans ces années collège.
Et il est bien plus facile, pour un(des) parent(s) de "laisser couler" et d'abandonner le jeune face à son écran. Il faut une capacité de recul, de dialogue, d'éducation, que tous les parents n'ont pas.

Je pense donc que cela peut te mener aux notions de parentalité, de prise en charge ou d' apprentissage de cette parentalité, et là, ça rejoint aussi le travail de l'AS en polyvalence. Car l'ado, il devient (en partie) ce que ses parents le laissent devenir.

Bon courage pour ton mémoire !

bonjour
je suis en 2éme année ass et moi aussi pour mon sujet de mémoir je voudrai étudié l'aspec étucation médiatique face a l'éducation scolaire et/ou familial. Je ne c pas encore si je vais étudié tout les médias ni comment le mettre sous forme de question et c'est pour ça que je vais avant tout étudier ce sujet pour le dossier thématique. Je pense que l'assistante sociale à l'éducation national et celles travaillant dans différentes association (aide à la parentalliuté, association soutenant l'éducation parental et autre, )cmpp... peuvent avoir a faire a ce genre de probléme.

Bonjour, je suis journaliste et je prépare un documentaire consacré aux ados pour TF1. Je suis à la recherche de personnes ayant réfléchis aux problèmes de l'addiction aux jeux vidéos. Pouriez vous me contacter pour en discuter. Merci d'avance.

Pierre Lascar
0603561567

Bonsoir,

Ce sujet de mémoire autour des "écrans" est fortement novateur, et intéressant.

Ecureuil08 as-tu persisté et opté pour ce sujet de recherche?
As-tu trouvé des témoignages d'AS intéressée par ce phénomène?

Quelqu'un d'autre a choisi de traiter ce thème?

Qui osera redonner vie à ce post lointain ?!