Le Social

je travaille dans une creche de 60 enfants.Tu peux demander aux parents pendant l'adaptation un cahier, si ta structure ne peut les prendre en compte.Le cahier individuel avec des observations positives permet aussi au parents d'avoir un autre regard sur leur enfant autre que les pipi , les cacas et le sommeil.

bonjour, est ce que vous avez mis en place un cahier d'infos, de transmissions pour l'equipe. Si oui, comment l'utilisez vous? Merci

Bonjour,
Sophie petite question Est-ce ta directrice qui ta recrutée ? Si oui lui demander gentiment les raisons de son désacors. Mais comme ça parfois le pouvoir rend les gens un peu "étrange" et malheureusement pas trop de solution.

Pour le thème : il y a un tableau (veleda) dans la salle de bain (accès libre pour les parents) où toutes les infos concernant le soin sont inscrites et sur le cahier commun les infos du : le repas, goûter et les activités, et temps de sommeil.
C'est un cahier où les parents marquent également leurs commentaires (vérifier la température ou simplement une bonne journée à l'equipe)

Ensuite oralement le professionnel référent parle plus individuellement avec le parent (facile avec 20 enfants)
le matin on ne demande rien, (bonjour) en général c'est eux qui parle. Pour l'équipe la vie privée de l'enfant ne nous regarde pas. On l'accueil avec les infomations que les parents souhaitent nous donner (et on ne va pas les chercher car certains parents se sentent agresser par les questions)
Et le soir on attends la demande des parents, ceux qui veulent tous savoir et d'autres rien ou préférent raconter leur dernier week-end au ski ou leurs problèmes personnels
Pour les cahiers individuels
faisable pour 20 et ça prend déjà du temps alors pour 60 ! à quel moment les remplis-tu elljell ? Et je me pose la question n'est-ce pas trop le cahier individuel ? Les parents ne vont-ils pas être encore plus demandeur.
Je n'aime pas ce support (ça fait comme à l'école) et qui sommes nous pour faire des genres de bilans des enfants. Je veux bien pour observer des comportement difficile de temps à autres mais de là à écrire sur un cahier un peu intrusif au niveau de la liberté individuelle (peut-être que ma réflexion peu vous sembler trop profonde:zZzZ!: mais je me lance)

pour le cahier individuel toutes les personnes de l'équipe peuvent écrire dessus.Nous accueillons 60 enfants et il y a donc 60 cahier ! On essaye d'écrire tous les jours au moins deux lignes pas besoin d'un roman. j'écris quand j'ai un moment, et je trouve toujours car je sais combien c'est important et attendu d'eux .Et ce n'est surtout pas un bilan, il n'y a aucun jugement, aucune choses négative sur l'enfant, juste une anecdocte . Par exemple aujourd'hui un enfant de la section bébé à entendu le micro-onde il a mis sa main à l'oreille et à dit ''allo '' voilà ce que j'ai retranscrit pour lui .Je n'ecris que des choses positives sur l'enfant ,un autre s'est appuyé sur l'estrade ...Dans le cahier il y a une fiche cartonnée où là on inscrit la t°, une bosse qui a soigné ,mis quoi ...cette fiche est jetée aprés .
ce que je n'aime pas pour le cahier commun c'est que les parents peuvent lires des choses intimes sur les autres , c'est pour cela que nous sommes venues aux cahiers individuels. Une petite question pourquoi dis -tu les parents ne risquent-ils pas des trops demandeurs?

En effet, le livre commun n'est pas très discret mais les choses intimes peuvent ne pas être marquées dessus et transmises oralement.

En fait dans la structure où il y avait les cahiers individuels soit les parents souhaitaient un roman détaillée de la journée de leur enfant soit ne lisaient pas le cahier. Et pour les accros du cahier il fallait surtout pas oublier une journée et le soir ils demandaient si par nos observations leur enfant n'était pas plus doué que les autres ou si on avait pas décellé un problème. une fois une maman m'a dit "lorsque je lis le cahier je suis contente mais en même temps un sentiment de culpabilité arrive le fait que ce que mon enfant fait soit écrit me rappelle que je le laisse a d'autre personne". Après cette remarque nous préférons le dialogue. MAintenant si les parnents et l'équipe aiment se système pourquoi pas, j'essaye de trouver un sens à nos actions !

Par intime j'entend une diarrhée, de la température, une éruption, ce qui doit être su en équipe. Pour le cahier je pense que cela doit être travaillé en équipe avant d'être mis en route . Pour moi le sens c'est le lien qu'il met entre les parents et la communauté enfantine , l'attention de professionnelle, et le portage psychique qui en découle.Et aussi une trace que le jeune adulte aura peut être plaisir à lire plus tard ! mais ça c'est une suposition.