Le Social

Je rejoins ce qu'a dit "Elle"... Meme s'il n'y a pas d'objet, il doit forcement y avoir un espace transitionnel... La peau, la voix par exemple.

Bon courage, fais nous lire ton dossier une fois que tu l'auras fini!!

Merci à tout le monde pour vos réactions.
Pour l'instant le dossier, mais mon "probleme" est que je sais qu'il est important de préciser un pays ou une éthnie et non pas de généraliser, seulement mes observations concernent une petite fille d'origine angolaise, un petit garcon d'origine sénégalaise, et d'autres encore. Voilà pourquoi je n'ai pas ciblé... Mais certaines sources expliquent justement qu'il ne faut pas généraliser mais qu'il y a tout de même bon nombre de caractéristiques communes concernant la culture de la petite enfance en Afrique Noire.
Je me suis donc prinicipalement axée sur cela, mais pour l'instant rien n'est terminé.
Et puis la difficulté c'est de trouver des bouquins, car impossible d'en trouver (à part 1 ou 2) en bibliothèque.

Mais je fais avec.
Encore merci à tout le monde pour vos remarques très pertinentes.

salut moi j'ai bossé ds le 18eme a paris et c'est vrai que les enfants africains n'avaient pas ce que nous nous qualifions d'objets transitionnels
lors d'une réunion les parents nous ont meme verbaliser qu'il sne comprenait pas que nous y attachions autant d'importance..

bon courage

bonjour

peut être ne faut il pas confondre ce que tout le monde appelle DOUDOU et ce que décrit comme phase "obligée" du développement du jeune enfant qui est l'aire transitionnelle qui lui permet de se séparer de l'objet d'amour.
Je pense que les enfants africains passent de toute façon par là mais n'ont en effet pas besoin de peluches ou couche en tissu...

bien qu'il n'y ait pas de doudou...il ya par contre des relations intergenerationnelles,et intra-extra familiales qu'iln'ya pas ou peu chez les enfants europeens...
les enfants africains,bienqu'ils soient souvent avec leur maman,entretiennent egalement des liens,frequentsavecd'autres personnes..ils sont souvent portés de genoux en genoux,d'une grand mere à une tante,à une soeur à une cousine...cequi peut aussi être un element de "transition"non???

salut
je sais si dans les livres que tu as en ta possession, mais tu pe regardé dans 'enfant d'aillieur d'hier et d'aujourd'hui" ou enfance je c plus.
bon courage

Je suis tout à fait d'accord avec vous, je n'ai pas dit que pas d'objet transitionnel signifiait pas d'aire transitionnelle!!!
Puisqu'en effet, c'est principalement la famille élargie qui constitue cette aire transitionnelle...
Tandis que notre culture est accorde une place importante aux relations d'objets, la culture africaine s'attache aux relations sociales, au toucher, à la parole, ...

Bonjour à toutes, je me permets d'entrer dans votre discution, non pas en tant que professionnelle de la petite enfance, mais comme simple maman (certes intéressée par la formation d'EJE). Votre débat concerne l'objet transitionnel chez l'enfant d'origine africaine. Alors, puisque je ne vois pas le sujet abordé ici, je me demande si les enfants qui a priori n'ont pas de doudous ou autres carré de lange....sucent leur pouce?
Le pouce est, me semble-t-il, associé à un "objet" de lien entre la mère et le BB, puisque c'est la symbolique du sein maternel. Alors, ces enfants qui vivent le portage quotidien sucent-ils quand mçeme leur pouce???

bonsoir

Il me semble que le pouce comme la tétine ne sont pas des objets transitionnels, c'est juste un besoin de succion.

Je suis d'accord avec "merci google" (quel pseudo, lol).
Car comme le précise Renata de BENEDETTI GADDINI « les caractéristiques des objets transitionnels doivent par conséquent comprendre ces éléments : être externes au corps de la mère, et aussi AU CORPS DE L'ENFANT ; avoir été découverts ou inventés par l’enfant qui cherche à rappeler une réunion avec la mère, après avoir éprouvé l’expérience de la séparation » .
A bon entendeur...
Vu le sujet de mon dossier je suis bien renseignée sur ce concept...
Encore merci pour vos réactions.