Le Social

Bonjour a toutes

tout d'abors merci d'vaoir donner toutes ces informations, qui me semble une fois de plus assez vaste dans son ensemble. Maloé31 tu dis ne pas être neutre dans tes propos alors que moi j'ai l'impression que nous détaille des évènements et nous dresse un éventail de ce l'on peut trouver au CFPES, ma question n'était pas de trouver un listing des interventions ni du comment mais bine quelles est l'ambiance de travail tant entre les étudiants qu'entre les étudiants et les formateurs !!!!!

ps : pour moi tutoyer les formateurs n'est pas gage de coolitude !!!

a bientot

Bonjour
En tout cas merci pour ces précieuses infos. Je voulais savoir plusieurs choses, si cette école qui je pense est la seule avec cette pédagogie active et revendicatrice d'un reel état d'esprit, y a t-il quelque part un point commun entre les étudiants ? à savoir parcours de vie ou professionnel un peu chaotique à un moment donné ? Et on peut remarquer facilement que les irts et autres écoles de ce types formatent quand meme un peu plus les étudiants mais j'ai la nette impression que les étudiants en question sont tres différents à la base qu'en pensez vous ?
Et pour finir pour schematiser peut on dire que aubervillers est plus version ancienne école avec des gens qui sont engager un minimum (68 etc etc ...) style les éducs de terrain premiere génération ?
Je sais pas si c'est tres clair !!

Merci pour vos réponses.
Christine

Mouche,

Nous t'avons fait un détail précis de ce que tu peux trouver au CFPES, je ne comprend pas ta question...
L'ambiance, si c'est cela qui t'intéresse est EXCELLENTE !!!!!!
Il y a des étudiants qui ne se regardent pas le nombril, qui n'ont pas encore la tête dans le guidon, qui réfléchissent sur leur partique et surtout qui se remettent en question.
C'est une école que j'appelle "freestyle" parceque c'est un putain de bon bordel ORGANISE !
Bref c'est une école qui m'a réconcilié avec les études.
Tout le monde ne se tutoie pas et puis après tout quel importance, je pense qu'il y a des "tu" qui sont distants et des "vous" qui sont proches...
C'est une formation qui remue énormément : déconstruire pour reconstruire en somme et cela ne se fait pas sans y laisser des plumes !
C'est un parcours de vie que je n'oublierai jamais !

il ne s'agit pas de convaincre qui que ce soit, c'est mon avis d'autres ne le partageront pas et tant mieux, il n'y a pas une école mieux qu'une autre, reste à vous de la choisir en fonction de vos attentes, de vos envies, de vos engagements...

MALOE,
désolée si je t'ai " choquée" par mes propos, mais vois tu ce que j'ai écrit n'est pas signe d'un non-engagement, bien au contraire!!!
Cette formation est très importante pour moi et je ne vais pas te détailler mon parcours de vie et mon parcours professionnel afin de te le faire comprendre.
Il y a énormément de personnes qui se présentent à ces concours, je pense que tu le sais, et les places sont chères, c'est pour celà que si je suis prise dans une école, n'importe laquelle que ce soit, je serait TRES heureuse!!! Tu pense qu'il est important de choisir son école par raport à son ambiance, je suis daccord avec toi, si on a réellement la possibilité de choisir. les école d'éduc ne sont pas comme des facs, c'est dur d' y rentrer je te le répète, et si j'avais la chance d'etre prise dans plusieures écoles, bien sur ke je prendrais pas au hasard celle où je m'inscrirai, bien sur que je me renseignerai sur celle qui me conviendrai le mieux, je ne suis pas idiote non plus!!!
D'autres part, les cemea ne sont pas la seule école où l'écrit n'est pas iliminatoire, loin de là..tu a par exemple l'irfase d'evry qui fonctionne de la memme manière.

Pour finir, par rapport à ce que tu me repproches, notamment " comment peux tu arriver à bosser si les méthodes ne te conviennent pas?", je te laisserai réfléchir sur cette dernière interrogation:
L'EDUCATEUR SPECIALISE N'EST IL PAS CENSE FAIRE PREUVE D'ADAPTATION?.................

LAURE: en ce qui concerne la preuve d'adaptation, je suis d'accord seulement certains ne s'adapte pas à cet formation .ms je ne dis pas que tu n'etait pas capable de t'adapter.j'ai repondu à ta phrase ms c'est egalement ce que pensent d'autres personnes et donc ma repnse s'adresse aussi aux autres.
oui je sais combien c'est difficile de rentrer dans les ecoles vu le nombre de place.je l'ai passé 4 fois à Toulouse avant de l'avoir et 1 fois à Aubervilliers (où je l'ai eu aussi et du premier coup).je le passait qu'a Toulouse alors que je savais qu'il n'y avait que 9 places à pourvoir pour plus de 150 personnes qui le passait.ms c'etait mon choix.et je preferai faire autre chose à coté et avoir l'ecole que je voulais.j'en ai profité pour mettre de l'ragent de coté pour ma formation.ce sont des choix.et je n'ai jamais dit que tu était idiote.
et je ne choisi pas l'ecole pour l'ambiance mais la methode de pedagogie active, les ideologies, les implications....

MOUCHE: je dit ne pas etre neutre dans le sens où certaines personnes peuvent se sentir agresser qd je dis pourquoi il est important de choisir cette ecole en toute connaissance de cause. de plus, l'ambiance est excellente entre les eleves meme si forcement tu ne t'entend pas forcement avec tous le monde car tu as plus ou moins des affinités avec certains.ms ça c'est comme partout.et comme dans les travaux effectués en groupe, parfois c'est compliqué car il faut se mettre d'accord.ms c'est la realité du travail en equipe.et c'est pas pour cela que ça créer des clash. et avec les formateurs c'est pareil.tu peux ne pas etre d'accord c'est pas pour cela qu'il n'y a pas de respect.

CHRISTINE: oui pour schematiser c'est un peu un refuge de soixantuitard,de quelques trotskistes et qui utilise parfois des methodes non conventionnels sur le terrain et qui nous en font part.et effectivement , comme je l'ai dit plus haut, les etudiants sont differents à la base et viennent d'univers different, avec parfois des parcours chaotiques.et oui elle est revendicatrice d'un reele etat d'esprit. et d'ailleurs s'il en avait la possibilités , ils prendraient moins d'etudiants car pour eux une promos de 70 (divisée en 2 groupe)c'est bcp trop.et les nouvelles reformes les inquietent enormement car ils vont devoir trouver des feintes pour continuer leur travail actuel.car cette reforme veut formater les ecoles.

et comme shariane, il ne s'agit pas de vous convaincre, mais juste de vous donner nos temoignages pour que vous fassiez le bon choix.
et peut etre que certains donneront des temoignages negatifs.ce sont nos ressentis perso

maloe

Ok merci Maloé, c'est bien ce que j'ai ressentie pendant la reunion d'info et un ami ayant fait sa formation las bas m'a dit la meme chose, je pense donc que ma personnalité et mon parcours et mon attente de pratiques et de connaissance seront adaptées à cette école si j'ai le bonheur de pouvoir y entrer. Merci d'avoir pris le temps de nous répondre et de nous eclairer.

Christine (qui aura peut etre d'autres questions)

"on peut remarquer facilement que les irts et autres écoles de ce types formatent quand meme un peu plus les étudiants "
tu pourrais developper un peu plus car j'acheve mes etudes dans un irts (paris) et j'ai pas franchement l'impressiont d'etre "formaté..une formation sert plutot a demonter et remonter..ça m'interesse ton idee de formatage

Bonjour et merci à toutes pour vos réponses.

J'ai bien compris que vous nous donniez un avis et non une tentative de convaincre.

Maloé j'aimerai que tu m'éclaires sur les stages, tu dis qu'on peut aller dans des endroits un peu particulier, de quoi parles tu ?

Merci

mouche.
disons que nous devons chercher nos stages seules. cela dit les formateurs ont des contacts. et suivant tes motivations ils peuvent te donner des contacts ds des structures un peu speciales. par expl il y a une structure où les educs et les usagers sont melangés. les usagers ne savent pas qui sont les educs, c'est du travail ds l'anonymat. il faut pouvoir bosser avec une telle distance et cet anonymat. d'autres sont obligés de fonctionner avec des pratiques pas vraiment legales ou des pratiques qui sortent vraiment du cadre normal.et tu as des structures qui bossent ds un sacré bordel organisé. pour certaisn ça ne convient pas car ils ont besoin , comme pour les cours, d'etre bien encadrés et d'avoir des cadres bien definis.
j'espère que ça t'aura un peu eclairé. désolé si je ne suis pas tres precise ms je n'ai pas encore commencer mes stages.

maloe

Aubervilliers privilégie le fond à la forme et c'est bon... Que de questionnements, foisonnements, rencontres, échanges, découverte, remise en question...Une bonne dose de vie et de gnaque... Nan, vraiment bonne école même si je déplore parfois quelque travers caricaturaux gauchistes (mais personne n'est parfait) En revanche à mon sens pour être dans cette école il faut accepter d'évoluer dans un bordel organisé (plus ou moins !) je sais que ça en déstabilise et en fait flipper plus d'un. Moi ça me réjouit mais ça t'oblige à être rigoureux(faut se repérer dans le bordel), autonome (prends toi en main), ouvert (rencontrons nous), réactif (quoi! faut rendre ça pour demain, putain elle ou ma convention et mon formateur GAP qu'est jamais là, ),confiant (on va y arriver)zen (nan,ils encore perdu ma copie...)... Voilà tout ça c'est à la fois stressant, drôle et tu apprends beaucoup sur toi... La formation n'est peut être pas là ou on le pense, finalement...