Le Social

je travaille dans un multi-acceuil et notre structure n'a pas de sections par tranche d'âges. tous les enfants évoluent dans des espaces différents! notre espace bébés a longtemps été ouvert aux grands! depuis cette année nous avons acheter une barrière très sympa composé de diférentes activités sensorielles,de miroirs, de petits meubles de rangement. Tous les jours je suis auprès des bébés comme des plus grands et j'exerce mon boulot avec beaucoup de passion!notre rôle auprès d'eux est essentiel! chaque professionnel est référent d'un enfant et accompagne la famille.
notre rôle auprès des bébés est à défendre!
La relation parents-enfants à travers les adaptations, soutenir les premiers liens, accompagner les parents et petit à petit aborder les premières séparations. Toute la démarche autour de l'acceuil du bébé est essentielle en terme de respect, de communication, confiance..et pour l'enfant alors il y aura: séparation et mise en confiance. Rassurer et permettre de prendre progressivemnt ses repères,Sécurité de base et tout le tralala...
il y a tellement de choses intéressantes à découvrir chez le bébé! entre eje, auxilaire, animatrice petite enfance...chacun doit y apporté sa pierre et faire en sorte que l'équipe soit cohérente et uniforme sur le plan pédagogique dans l'intérêt de l'enfant et sa famille!

ton sujet de mémoire sur le rôle de l'eje auprès des bébés est intéressant et cela me permet de remettre en question notre travail auprès des bébés. L'année prochaine nous envisageons une action sur les massages bébés et je recherche des p'tits articles simples pour les collègues ou les parents sur le développement du bébé, ses besoins...
si quelqu'un a de la doc çà m'intéresse!
a bientôt!

Bonjour Celine,
Ton sujet de mémoire m'interresse vivement, je suis professionnelle dans un multi-accueil.
Pourrais tu me l'envoyer? voici mon adresse :noisettesbrunes@hotmail.fr
Merci Chris

Bonjour Céline,
pourrais-tu me faire parvenir ton mémoire, car j'aimerai accès mon mémoire sur ce sujet, ou du moins sur l'accueil et l'accompagnement de cette tranche d'age. Merci à toi

bonsoir Céline,
merci pour ton article je suis particulièrement intéressée par le rôle de l'éducatrice auprès de très jeunes enfants et l'importance du jeu c'est pourquoi, j'aurai voulu savoir si tu pouvais m'envoyer ton mémoire. Je te remercie

Bonjour a toutes! (eh oui que des filles apparement)

Je sais que le post date de 2007 mais peut etre par chance certaines d'entre vous n'ont pas changé d'adresse mail!
je m'adresse particulierement aux filles ayant réalisés des mémoires sur le bébe!
Je suis en Troisieme année je doit rendre mon memoire dans un mois et demi et je m'apprete justement a ecrire la partie sur le bébé et l'EJE : le vrai rôle de l'educ!!

Alors si une de vous pourrez me faire suivre son mémoire par solidarité, je lui en serais vraiment tres reconnaissante!!

merci d'avance!!!
babylove021@hotmail.com

Bonjour, je n'ai pas écrit de mémoire sur le rôle de l'EJE auprès des bébés. mais je suis actuellement EJE dans une section de bébé.. donc si tu as des questions, n'hésite pas, je me ferais un plaisir de te répondre.
à bientot
Aurélie

Bonjour Aurelie et merci beaucoup de ton message. Ravie de voir que dans ce metier, on est tres solidaire. Je vais commencer à ecrire ma deuxieme partie (oui j'ai l'impression de ne pas etre en avance!) sur le quotidien en creche (de sa place d'EJE) auprès des bébés, des parents et de l'équipe!!

Alors si tu a quelques pistes de reflexion, elle seront les bienvenues.

Je retransmet mon mail : babylove021@hotmail.com

Sinon une petite question : d'apres toi pourquoi les EJE desertent-elles les places auprès des bébés?

bonjour,

en tant qu'Eje depuis 15 ans et ayant travaillé dans les sections de bébés aussi bien en crèche collective qu'en halte-garderie, je peux te garantir que nous avons notre place auprès des bébés. C'est un travail fabuleux !

bonsoir claire,

Effectivment, je ne suis pas encore sur le terrain et pourtant j'en ai la meme conviction!!

simplement je ne crois pas que le jury du mémoire se contentera d'une phrase!!

Lorsque j'aurai terminé ma partie, pour celle que ca interesse je pourrais vous la faire suivre (mais c'est pas pour tout de suite)

Voici en gros le plan de cette partie (les titres n'étant pas determiné)

III. L’EJE et le bébé
a. Pourquoi si peut d’EJE ?
i. Enquête auprès d’EJE
ii. Référence aux stages lors de la formation
b. L’Eje peut elle travailler avec les bébés ?
i. Formation adéquate ?
ii. Travail d’équipe avec auxiliaire