Le Social

Bonjour Débo,

merci pour la description de ton poste. Si je comprends bien l'équipe te voit très régulièrement (en réunion et sur le terrain.). Je pense que cela doit bcp t'aider. Dans la structure dans laquelle je travaille, certains membres de l'équipe éprouve une appréhension par rapport au psy et un doute par rapport au fait que parler puisse résoudre des conflits, des mal-êtres.

Je posais la question des absences, parce que j'ai appris que l'une des raisons d'absences répétées (mais ce n'est apparemment pas le cas) était un malaise général sur le lieu de travail.

Comment s'est passée la réunion d'équipe? Des pistes ont été trouvées pour aider l'EJE?

Bonne journée

C.

bonjour,
je suis en creche co et j ai subi à la journé peda des paroles extremement violentes par rapport à mon role d'eje... il est tres mal perçu et çà a été horrible... est ce normal, que pendant les journées peda, on s acharne sur les ejes sans que la direction soit soutenante? j estime faire correctement mon travail et je n'hesite pas à aider comme je peux les auxiliaires... est ce normal cette concurrence eje/ auxiliaires? je n ai jamais connu cela auparavant et je me demandais comment çà se passait pour vous et comment vous vous situez? merci

Bonjour jojo,
je me retrouve exactement dans ta situation. une réunion a tournée au règlement de compte eje de manière phénoménale et particulièrement envers ma personne. Dans la crèche où je travaille, l'équipe d'ap pourtant assez mixte au niveau de l'ancienneté, a des difficultés à accepter notre position et notre façon de travailler. Pourtant un projet a été réfléchi et vue avec les ap qui n'ont pas manifesté de réticence à ce moment, un an après ce projet proposé, notre positionnement, notre travaille, leurs attentes auprès des eje sont balancées méchamment en réunion et je dois dire sans aucune intervention pour désamorcer le conflit par la direction. moment terrible qui m'a achevé. Pour un premier poste, pas facile de faire sa place et de s'affirmer, surtout lorsque il manque l'appui de la direction.
il est primordial que la direction soit cadrante et impose des limites.
Quant à la place de l'eje en crèche pour ma part est d'accompagner l'enfant dans sa construction en tant que personne à part entière par l'aménagement de l'espace, par la mis en place de projet d'équipe, par l'éveil (sonore, moteur, livres, lui faire découvrir une variété de chose que compose la vie). Mais c'est aussi être garante du projet d'établissement et enfin écouter et soutenir les équipes (pas toujours facile selon les personnalités, désolé mais j'ai vraiment des cas extrêmes sur ma crèche)
Malgré les attaques, je continue mon travail comme je faisais car le projet est tout jeune et a été accepté ya même pas un an par les équipes comme ça, la direction attend de moi que je respecte le projet et que je travaille avec les équipes pour une harmonie des pratiques car malheureusement l'intérêt de l'adulte passe souvent avant l'enfant.

Bonjour, j'étais justement en train de chercher des infos sur la façon d'animer une réunion d'équipe de notre groupe des "moyens"...que je vais devoir animer la semaine prochaine. J'avoue que je suis assez stressée, car l'ambiance est "lourde" dans le groupe, suite aux plusieurs facteurs (je travaille dans une grosse crèche hospitalière). De plus, je suis une "nouvelle" et j'ai assez peur de me confronter à des attaques personnelles et de vivre la situation semblable à celle décrite par letis ou jojo. Est-ce que qn a des conseil à donner par rapport à l'animation de la réunion d'équipe ou des pièges à éviter? Théoriquement, je suis censée savoir animer les réunions (DC3!) mais la théorie et la pratique ne coïncident pas toujours. Merci d'avance! Je vois que le poste dans un peu mais peut-être la question suscitera de l'intérêt quand-même...

on s'est éloigné un peu de la crèche parentale, non? :crazy2:

La place de l'Eje, quelles difficultés !!!
Parmis mes nombreuses expériences, il se trouve que les postes d'eje dans la fonction publique sont vraiment des postes fourrent tout ! c'est PRATIQUE d'avoir une personne qui éponge les difficultés d'une équipe, ca arrange tout le monde, les eje sont souvent en SOUFFRANCE et qui plus est, on les rend responsables de tout et rien ce qui fait qu'elles sont isolées et qu'elles n'en parlent pas.
Bref, il est temps qu'on se rebiffe un peu, nous les eje trop gentille et qui savent fermer leur bouche sous pretexte de ne pas "respecter" la HIERARCHIE. Mais qui nous respecte nous et quelle est EXATEMENT NOTRE PLACE HIERARCHIQUE. Tantot nous sommes responsables, tanto il faut qu'on ménage la chevre et le choux et ceci de facon diplomate.
Bref ca fait du bien de posé son coup de gueule .
Linda

Bonsoir,

Je travaille actuellement en crèche hospitalière depuis 14mois. Nous sommes 2 eje et notre place est difficilement acceptée par certaines pro anciennes et à forte personnalité. Je me retrouve ds pas mal de témoignages. Ce soir je me sens particulièrement démotivée. Pourtant bien soutenue par la direction. Malheureusement un conflit existe depuis de NBr années entre la directrice et la plupart des ap qui ne se sentent pas reconnu. Du coup, nous faisons tampon. Je m investie BCp en veillant à valoriser chaque pro, en étant présente le plus possible sur le terrain mais je me sens tr seule ds l équipe sur le terrain. Notre positionnement dérange certaines pro qui je pense manqué de confiance en elle et n arrive pas a se remettre en question.
J essaie d être le plus diplomate possible mais il faut bien que je remette les pratiques en question pour le bien être des enfants. On a tendance à les voir BCp plus grand qu ils ne sont ce qui entraîne des réprimandes démesurées de la part de certaines pro vis a vis des enfants. Ne rien dire c est cautionner. J ai l impression de Népal réussir à faire mon job. J appréhende la réaction des pro lorsque je dois proposer par exemple de travailler sur les TPS de transitions tellement insécurisant pour les enfants qui ne comprennent pas ce que l on attend d eux.
Bref, j avais besoin de vider mon sac comme Linda
Bientôt des séances d analyses de la pratique, oufffff !!!