Le Social

Bonjour, merci sabine et Lyzzie,
Pour répondre à ta question sabine, je suis en dernière année ES. Nous faisons un travail de groupe pour notre UF de spécialisation que nous avons choisi dans la protection de l'enfance. En fait ma partie aborde les représentations des familles par rapport au placement, mais je trouvais intéressant d'interroger les représentations que nous les travailleurs sociaux avons des familles des enfants placés. J'ai bien compris qu'il y avait autant de représentations qu'il y avait de situations rencontrées. C'est en fait une question très complexe par qu'elle touche comment nous nous sommes construits nous-même. Mais les différentes réponses que vous avez eu la gentillesse de me donner m'offre de la matière à réfléchir.
Merci beaucoup, et si d'autres ont quelque chose à en dire, ils sont les bienvenues.
nini :chine:

personnellement, je suis stagiaire en 2eme année dans un internat, qui accueil des jeunes handicapés. Ils sot tous là avec une problématique et un passé assez lourd, mais pas toujours du aux parents.

personnellement,je n'ai aucun contact avec les parents, tout comme les educ de la structure. Si on a de la chance, on les voit une fois par an. L'avantage est qu'on ne se fait pas d'idées sur eux. L'inconvénient c'est qu'on entend des choses sur eux et qu'on n'a pas moyen de vérifier si c'est vrai ou faux. Quand l'enfant a un problème, on nesait pas comment remonter aux parents.

Bref, là où je suis , je ne me fais pas du tout d'idées sur les parents: je travaille avec les enfants. Certains éduc me disent bien "un-tel n'a jamais de savon, on se demandent ce que font ses parents!" je m'en fiche. Je travaille avec l'enfant pourqu'il pense lui-même a prendre du savon dans son sac.