Le Social

Et dans ce cas, pour revenir à l'exemple de Garfield, pourquoi demandons nous aux grands de manger avec des couverts? Parce que de la même manière, peut-être qu'à la maison, et dans leur culture, on mange plutôt avec les doigts...

Bonjour,

à ce débat j'y ajoute une situation concrète confrontant les valeurs éducatives du parent et les valeurs professionnelles.

TOUS les matins, une mère arrive avec son enfant de 2 ans 1/2 en insistant fortement auprès de son enfant pour qu'il dise BONJOUR aux professionnels. Refus catégorique de l'enfant. Conflit qui s'installe entre eux deux.

Les professionnelles expliquent à la maman que le regard et le sourire de l'enfant à son arrivée leur suffisent. D'autant plus que cet enfant, au quotidien, est très poli. Elles soulignent à la maman qu'il peut spontanément, à d'autres moments, dire au revoir, bonjour, merci, s'il te plaît...

La maman entend mais valeur éducative plus forte, elle réinsiste à chaque fois. Cela finit en pleurs, électrise l'atmosphère pour tout le monde (enfants, adultes).

Comment analyser tout cela ?

Peut-on accepter que l'ambiance se détériore ainsi pour un "bonjour" ? est-ce le moment pour cet enfant alors qu'il appréhende peut-être la séparation avec sa maman ? est-ce qu'une valeur éducative veut dire insister "coûte que coûte" ? A chaque fois ? De façon systématique ?

Ne peut-on pas "guider" le parent vers un juste milieu entre "valeur éducative" et "l'instant présent" (ce qui se passe pour l'enfant à ce moment là) ? Ne pourrait-on pas proposer aux parents de reprendre cela avec lui à un autre moment pour rendre plus sereine la séparation ?

On se rend bien compte avec toutes ces interrogations que ce n'est pas si simple d'accorder les valeurs éducatives avec le quotidien d'une structure avec des enfants qui en sont à des stades de développement différents, tout en étant dans le soutien à la parentalité, sans donner l'impression de ne pas prendre en compte les valeurs familiales

bonjour

L'enfant agit par imitation,si l'adulte est bienveillant et est poli, l'enfant le sera aussi! A la crèche ou je travaille nous ne demandons pas aux enfants de dire"bonjour"" merci "stp"...Mais les enfants quand ils sont en age d'intégrer les règles sociales le font. Quand un pro arrive il dit bonjour à l'enfant suivi de son prénom et sur le groupe des moyens grds ils nous répondent spontanément. Et pour les plus petits leur réponse est un sourire ou un regard mais jamais d'indifférence comme quoi on n'est pas obligé de le demander.