Le Social

Le cafme doit changer pour devenir diplôme d'état mais je ne sais pas si cette réforme soit passée pour l'instant, du moins je n'en ai pas entendu parler à mon IRTS. Par contre, d'aprés ce que j'ai appris, les ME ne disposent plus d'allegement de formation à partir de cette année. S'ils n'ont pas le bac, ils devront avoir 2 à 3 ans d'expérience avant de pouvoir passer le concours d'éduc spé, car l'administration ne veut plus que le diplôme de ME serve de tremplin.

voilà ce que j'ai trouvé sur un site, et un formatuer m'a confirmé.....
la formation actuelle nous permet d'avoir de la matiere (theorie) afin de s'en aider dans nos pratiques. nous avons acces à differentes disciplines ( socio, psycho, droit...).

le nouveau diplome nous demande d'acquerir des domaines de competences. on va nous ( vous ) demander d'acquerir des savoirs faire. mais il me semble que le metier d'educs n'est pas un empilement de savoir faire.

il y aura des domaines de formation (DF) qui visent des domaines de competence (DC).
l'organisation des promos telles qu'elles sont actuellement ( des regroupements par promo et par année) va changer. (enfin tout depend comment les ecoles vont faire leur projet pedagogique.)
mais voilà comment les choses doivent etre avec la nouvelle reforme.
en fait il y aura differents modules. et les promos seront divisés suivant les modules choisis par les etudiants. car en fait les etudiants choisiront dans quels sens ils veulent faire leur module. Donc on va arriver à l'eclatement des promos, plus de cohesion, plus de soutien, plus de cohesion.

de plus, en ce qui concerne les stages. les terrains de stage vont devoir valider des domaines de competences. ce qui signifie que les referents de stage devront s'impliquer davantage dans la formation des etudiants, ils auront plus de responsabilités.

en ce qui concerne la validation du diplome. aujourd'hui, pour la validation il y a des ecrits à rendre et une epreuve nationale dans un lieu neutre , et regroupement parfois plusieurs ecoles suivant les regions.
avec cette reforme, il y aura des epreuves qui seront organisées aux centres de formation. se pose la question au sein des ecoles pour faire venir des intervenants exterieurs afin d'assurer une certaine neutralité. mais cela induit des frais supplementaires que les ecoles ne pourront pas forcement payer vu les difficultés financieres actuelles des centres de formation.

maintenant je vais vous donner les differents DC

pour les ES:

DC 1: DF1 "accompagnement social et educatif specialisé" 450 h

DC2 1ère partie: DF2 1ère partie " participation à l'elaboration et à la conduite du projet educatif spécialisé" 300h

DC2 2 ème partie : DF2 2 ème partie " conception du projet educatif spécialisé " 200h

DC3 1 ère partie : DF3 1 ère partie " travail en equipe pluri-professionnelle" 125h

DC3 2 ème partie : DF3 2 ème partie " coordination" 125h

DC4 1 ère partie : DF4 1 ère partie " implication dans les dynamiques institutionnelles " 125h

DC4 2 ème partie : DF4 2 ème partie " travail en partenariat et réseaux " 125 h

Total: 1450h


voilà pour les infos que j'ai sur cette nouvelle réforme des diplomes

ah tiens, c'est le post que j'ai posé sur un autre forum. et que j'ai aussi posé sur ce forum. et j'y ai d'ailleurs mis des explication bcp plus recentes la semaine derniere.

alors cherché le et vous aurez des infos bcp plus recentes

je confirme ce sont bien les domaines de compétence.. mes formateurs ont du mal a comprendre mais bon.... on fait avec !
pour info jsuis a l' irts d' arras...

je suis en première année de formation es et effectivement la réforme s'applique dès cette année.
de nouveaux termes sont apparus comme " sites qualifiants" et la notion de "référents professionnels" pour les lieux de stage. on a aussi une réaffirmation de la définition du métier.
en gros le lieu de stage a plus de responsabilité par rapport au stagiaire.
nous sommes bien dans quatre domaines de compétences qui sont des modules à valider sur trois ans. on parle de certification au niveau du DE.
le stage externe n'existe plus et le mémoire de troisième année n'a plus une place centrale dans la formation dans la mesure où les coefficients ont changé: on passe à un pour écrit et un pour l'oral.
certains exam du de seront nationales.
voilà les infos mais tous cela est à revoir plus en profondeur.

salut!
Je viens de passé l'orale du concours de ME à Poitiers et j'aurais voulu avoir quelques renseignements concernant le déroulement des stages.
On m'a dis qu'une liste de stage nous était fournit en début d'année et que l'on devais en choisir parmi cette liste et pas ailleurs! Est ce que réellement les lieux de stage sont restreins ? Comme je voulais les réaliser sur Nantes est-ce possible ou non ? Merci

je passe un oral vendredi a lIRTS de montpellier, jaurais voulu savoir si qqn avait des rens. à me fournir concernant les oraux de montpellier...
je suis en train de me doc pour cette fameuse réforme qui me semble un peu brouillone et peu comprise par tous!! lol
mes questions tournent autour de quells questions posent les formateurs pdt loral indiv. et comment se passe les oraux de gpe!
merci de re, et merci de nous renseigner ça fait plaisir!!

Bonjour Gaëlle,
Je suis actuellement en formation d'éducatrice spécialisée, c'est pourquoi je me permets de te répondre... Une nouvelle loi chamboule le secteur du social. Les stagiaires se doivent d'être à présent rémunérés sur leur lieu de stage ; on considère qu'ils entreprennent le même travail et les mêmes horaires qu'un salarié. Une bonne avancée jusque là, car le stagiaire ainsi gratifié est un peu reconnu. Seulement, ceux qui pondent les lois sont très loin du terrain. Les lieux de stage n'ont pas de fonds pour payer les stagiaires et l'état n'en verse pas non plus ! Nous sommes donc dans l'impasse car les lieux de stage n'acceptent plus de stagiaires de plus de trois mois. A