oral d'admission educ spé imf

[kam]

quels jeux de roles avaient vous eu? j essaie d imaginer le genre de questions qui pourraient tomber!!
merci !!

[lilou]

moi aussi le 16, et je suis rassureée alors les choses n'ont pas changer depuis le temps, ent tout cas moi aussi j'ai téléphoné pour avoir un peu plus d'info et rien.

Enfin on verra le tout et d'être nous même et que l'on déconne, dur dur , en se sentant observé mais bon.

[Cindy]

Oui on verra bien !!! L'essentiel , s'ecouter, s'amuser, partager des idées !
Quelqu'un sait si cela ressemble aux oraux en groupe de MONTPELLIER ?

[SYLI]

BONJOUR,

je passe l'oral à l'imf le 02 mai alors je vous dirais ce qu'il en a été ,promis
bonne preparation bon courage

[louve]

moi aussi syli je passe le 2 mai à l'imf. je ne suis pas trop angoissée peut être parce que je travaille , alors je pense à autre chose... je porterais un frigidaire tu me reconnaitras... :th)

[magdalena]

merci Louve, je ne serais pas la seule avec mon frigo...
moi je les passe le 16...merci aux personnes qui le passeront le 02 de nous tenir au courant et grosse - bip- a tous

[sophie]

salut a tous
je passe l'oral le 16 et je ne sais pas du tout comment va se derouler la journée
si des anciens ont deux trois petits conseils
ils st les bienvenus
voila
bon courage a ceux qui passent le 2 mai
tenez nous au courant
bye bye

[Mina]

Bonjour à tous!
J ai passé l oral l année dernière et suis entrée en formation en septembre.
Comme l on déjà expliqué les autres, pour l oral en general tu es dans un groupe de 8 à 9 personnes, avec qui tu passeras la journée.
1 ère épreuve le matin: on divise ton groupe en deux, et on te donne un texte (un seul exemplaire par groupe en général pour compliquer les choses). Il y a des questions trés faciles sur ce texte auquelles tu devras répondre avec ton groupe par écrit. Le but pour les deux examinateurs présents n est pas que votre papier soit génial, mais plutot de voir votre comportement en groupe: coupe la parole, trop effacé, trop imposant...
2ème épreuve: Le jeu de rôle. L aprés midi, on va vous mettre en binomes, vous faire tirer un papier au hasard, et vous devrez jouer ce qui est marqué. Ex, pour ma part, nous avons tiré les rôles de directrice et directrice adjointe d une association faisant des sensibilisation sur le handicap. Nous devions donc avec ma camarade, prendre les rôles attitrés et faire comme si les autres candidats étaient les gens à qui nous proposions un projet de sensibilisation dans une école. Le but est de vraiment joué le jeu, d écouter tous les intervenants (sans jamais couper la parole!!!!!), de laisser de la place à sa ou son partenaire, d être indéboulonnable (car on essaiera de vous destabiliser etc...), de vous imposer pour les plus timides... Cependant, vous n^êtes pas seulement jugés pendant votre exercice, mais aussi pendant le passage des autres, car vous jouerez à ce moment là le public qui fait face aux autres candidats ( dans mon exemple, le personnel de l école).
3 ème et dernière épreuve: L entretien individuel. Aprés un temps de préparation, vous avec 5 ou 10 minutes, je ne sais plus, pour parler de votre ressenti de la journée.

Premier conseil, toujours lire les ennoncés plusieurs fois, et les appliquer au pied de la lettre. En général cela se passe comme je vous l ai dit, cependant parfois un mot peux changer, et cela n aura plus le même sens: ex: "intéréssez nous à votre journée", et "racontez nous votre journée" ne demandent pas la même chose.
Pour finir, n ayez pas peur, les examinateurs, sont en général pendant l oral, huilés comme des portes de rpison! En fait, cela fait parti du test, ils n ont pas le droit de faire rejaillir un quelconque sentiment, donc pas de sourire, si vous leur parlez, pas de réponse... Ils ne sont là que pour observer...
Sur ce; je crois avoir tout dit, alors bon courage à tous et peut être à bientôt!

[Jojo]

Conseil d'un vieux briscard...

Pour l'IMF ne cherchez pas à vous mettre en valeur, à écraser les autres, à feindre quoi que ce soit.

Il ne vous juge pas sur vos connaissances de la profession. Soyez vous même, à l'écoute des autres.

Pour l'oral de fin, argumentez votre positionnement durant cette journée. Si vous pensez avoir merder à un exercice, dites le et expliquez qu'elles peuvent en être les raisons. Perso, j'avais eu un rôle d'educ pjj à tenir. Je ne savais pas ce que c'était. Je n'ai que très peu parlé durant cette mise en situation. Je m'en suis expliqué en fin de journée. Je suis passé.

Donc restez simple, montrez qui vous êtes. Faites apparaître votre positionnement, votre point de vue. Mais jamais ô grand jamais, n'écrasez pas les autres. Si certains ne vous laissent pas parler, laissez les. Montrez que vous vous intéressez à la discussion mais que vous ne pouvez pas en placer une. ne vous énervez surtout pas.

Merde à vous.

[syli]

merci Mina & Jojo pour tous ces conseils
il me sont bien utiles et me destresse un peu ,je suis prete pour le 02 mai
bonne journee
syli