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Buc ou Auberviliers????
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mimi
Re: Buc ou Auberviliers????
moi je suis en première année a buc c'est une bonne école. la distance n'est pas un soucis ( je met 1h30/2hpour y aller) car on a des regroupement d'une semaine tout les mois dc voila a toi de faire ton choix
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d
Re: Buc ou Auberviliers????
Je suis à Aubervilliers, cette école est pas géniale, l'équipe se déteste, il y a des tensions constamment, les étudiants ne s'y retrouvent plus. C'est un centre de formation qui ne tiendra plus la route si la direction ne prend pas des décisions rapidement. Il y a eu beaucoup de plaintes de la part des étudiants, la pédagogie active c'est du flan, les formateurs perdent constamment les travaux, ils sont usés, ils n'ont plus d'énergie pour bosser sereinement. mais je pense aussi que cela s'applique de plus en plus aux écoles. Le cfpes j'y croyais, je suis déçue de son fonctionnement et de son manque de professionnalisme...
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mouche
Re: Buc ou Auberviliers????
Bonjour à tous !!
merci pour ces infos très instructive il y a quelques temps de cela j'avais laissé un post nommé Aubervilliers pour connaitre un plus l'ambiance générale de cet établissement, enfin quelqu'un qui se mouille (d) et qui ne brosse cette école dans le sens du poil !!!
merci*
merci pour ces infos très instructive il y a quelques temps de cela j'avais laissé un post nommé Aubervilliers pour connaitre un plus l'ambiance générale de cet établissement, enfin quelqu'un qui se mouille (d) et qui ne brosse cette école dans le sens du poil !!!
merci*
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maloe31
Re: Buc ou Auberviliers????
je ne suis pas d'accord avec d. certe il y a des disfonctionnments, mais c'est partout pareil. de là à dire qu'ils se detestent c'est un peu fort. il y a des desaccord c'est certain. vive le travail en equipe!!!
moi je m'y retrouve. j'ai des reponses à mes quetions, j'ai toujours un formateur de dispo pour me repondre, et si ce n'est pas desuite, je prend un RDV.
ils ont été un peu debordés avec les departs de 2 formateurs et l'arrivée de nouveaux. il a fallu que tout ça se mette en place, que le relais se fasse. je pense que ça commence à rentrer dans l'ordre.
moi ce qui m' a le plus deçu ds cette ecole c'est le recrutement. et donc les etudiants qui se plaigent sans arret car l'ecole ne leur correspond pas ( pas suffisament de cadre, pas assez de cours theoriques, equipe trop 68arde...). tout ça car ils ne se sont pas renseignés avant sur le fonctionnement de l'ecole, l'historique des CEMEA, sur ce qu'est la pedagogie active....
moi je m'y retrouve. j'ai des reponses à mes quetions, j'ai toujours un formateur de dispo pour me repondre, et si ce n'est pas desuite, je prend un RDV.
ils ont été un peu debordés avec les departs de 2 formateurs et l'arrivée de nouveaux. il a fallu que tout ça se mette en place, que le relais se fasse. je pense que ça commence à rentrer dans l'ordre.
moi ce qui m' a le plus deçu ds cette ecole c'est le recrutement. et donc les etudiants qui se plaigent sans arret car l'ecole ne leur correspond pas ( pas suffisament de cadre, pas assez de cours theoriques, equipe trop 68arde...). tout ça car ils ne se sont pas renseignés avant sur le fonctionnement de l'ecole, l'historique des CEMEA, sur ce qu'est la pedagogie active....
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syl
Re: Buc ou Auberviliers????
Oui maloe suis d accord avec toi moi je suis convainqu d auberviliers( au moins 1)
advienne que poura!
A l année prochaine.
bis syl
advienne que poura!
A l année prochaine.
bis syl
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anna
Re: Buc ou Auberviliers????
Salut,
J'ai déjà mis un message ds le post "besoin pour choisir", Donc je ne vais pas trop me répétée. Je suis à buc, très contente. 1h30 de trajet, mais 14 semaines de regroupements par an. Bonne ambiance, cadre génial, et surtout système d'interfilière qui est vraiment top! Si tu veux plus de détails va voir mon msg sur l'autre post!
Peut etre à l'année prochaine!!
J'ai déjà mis un message ds le post "besoin pour choisir", Donc je ne vais pas trop me répétée. Je suis à buc, très contente. 1h30 de trajet, mais 14 semaines de regroupements par an. Bonne ambiance, cadre génial, et surtout système d'interfilière qui est vraiment top! Si tu veux plus de détails va voir mon msg sur l'autre post!
Peut etre à l'année prochaine!!
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d
Re: Buc ou Auberviliers????
Non maloe il ne s'agit pas de travail en équipe, du moins ce n'est pas comme cela que je le conçois. Lorsque des formateurs s'insultent et oui c'est le cas, devant les étudiants et pire qu'ils prennent à témoin les étudiants, je trouve cela pathétique. J'en ai été la victime, je sais de quoi je parle. C'est comme si dans nos institutions où nous exerçons, nous règlons nos différents devant les usagers... Ouah et après ça nous parlons de règle, de respect... Ce centre de formation est le reflet de la société qui est de plus en plus individualiste, chacun pense à son petit nombril ! Tous les formateurs ne sont pas à comdamner, mais malheureusement une très grande partie. Quant aux enseignements, c'est du remplissage, des cours supprimés, remplacés par des vidéos à tout va... Je ne parle même pas des tuteurs de mémoire qui sont fuyants, qui donnent des rendez-vous aux étudiants et qui ne viennent pas, sans donner la moindre excuse... Et si nous étudiants nous avons 10 minutes de retard, alors là c'est inadmissible. J'ai fait mon mémoire seule, mon tuteur n'a jamais voulu me suivre, il fuyait constamment, ça le faisait chier... A part ça quel bonheur cette école. Je n'ai jamais été autant dégoutée du social et dire que ces personnes forment des futurs éducateursn ça promet ! Je n'ai qu'un seul regret, celui d'être entrée en formation et d'avoir cotoyé des gens comme ce du CFPES !!!!!
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mouche
Re: Buc ou Auberviliers????
Enfin du débat !!
maloé31 tu parles et défends clairement la pédagogie active d'Aubervilliers peux tu m'en dire plus ???
A quoi cela consiste vraiment sous quelles formes cela est-il mis en application ???
maloé31 tu parles et défends clairement la pédagogie active d'Aubervilliers peux tu m'en dire plus ???
A quoi cela consiste vraiment sous quelles formes cela est-il mis en application ???
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d
Re: Buc ou Auberviliers????
La pédagogie active a pour objectif de rendre l'apprenant acteur de ses apprentissages, afin qu'il construise ses savoirs à travers des situations de recherche.
Dans la pédagogie active, c’est l’apprenant qui est actif. Il construit son savoir à partir de situations de recherche : avoir à réaliser une tâche, produire quelque chose l’amène à se poser des questions et à découvrir certaines règles, ou gestes dont il a besoin. Il faut pour cela lui faciliter la tâche. L’enseignant est donc celui qui organise la situation d’apprentissage et met à disposition des ressources, c’est le guide et le facilitateur. L’apprenant doit à partir de là agir, tâtonner, faire des hypothèses, les vérifier...
Seulement, au CFPES la pédagogie active n'est plus ce qu'elle était, ceci à cause du nombre important d'étudiants. En effet, la pédagogie active peut réellement se faire à partir de petits groupes. Depuis quelques années, les groupes au CFPES sont passés de 20 à 40 par promo, ce qui ne permet plus les échanges d'autrefois. Cependant, l'expérience et les connaissances de chaque étudiants rend cela encore possible, notamment dans les temps dits informels. Les formaeurs quant à eux n'ont plus la possibilité de transmettre à travers cette pédagogie active et celle-ci tant à disparaitre avec les nouvelles réformes... Alors pédagogie active devient enseignement baclé, survole des cours, manque de motivation, manque de moyen et surtout des formateurs qui ont quitté le terrain depuis de nombreuses années, du coup les analyses de la pratique sont parfois à mourir de rire, car l'étudiant a beaucoup plus de connaissances que le formateur... Mais je crois que les écoles du secteur social se ressemblent... Quant à moi, l'amour de cette école s'est transformé en haine, car j'en attendais beaucoup ! Avec le recul, je crois que je pourrais avoir une autre vision, mais pour l'instant je suis trop déçue !!!
Dans la pédagogie active, c’est l’apprenant qui est actif. Il construit son savoir à partir de situations de recherche : avoir à réaliser une tâche, produire quelque chose l’amène à se poser des questions et à découvrir certaines règles, ou gestes dont il a besoin. Il faut pour cela lui faciliter la tâche. L’enseignant est donc celui qui organise la situation d’apprentissage et met à disposition des ressources, c’est le guide et le facilitateur. L’apprenant doit à partir de là agir, tâtonner, faire des hypothèses, les vérifier...
Seulement, au CFPES la pédagogie active n'est plus ce qu'elle était, ceci à cause du nombre important d'étudiants. En effet, la pédagogie active peut réellement se faire à partir de petits groupes. Depuis quelques années, les groupes au CFPES sont passés de 20 à 40 par promo, ce qui ne permet plus les échanges d'autrefois. Cependant, l'expérience et les connaissances de chaque étudiants rend cela encore possible, notamment dans les temps dits informels. Les formaeurs quant à eux n'ont plus la possibilité de transmettre à travers cette pédagogie active et celle-ci tant à disparaitre avec les nouvelles réformes... Alors pédagogie active devient enseignement baclé, survole des cours, manque de motivation, manque de moyen et surtout des formateurs qui ont quitté le terrain depuis de nombreuses années, du coup les analyses de la pratique sont parfois à mourir de rire, car l'étudiant a beaucoup plus de connaissances que le formateur... Mais je crois que les écoles du secteur social se ressemblent... Quant à moi, l'amour de cette école s'est transformé en haine, car j'en attendais beaucoup ! Avec le recul, je crois que je pourrais avoir une autre vision, mais pour l'instant je suis trop déçue !!!
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mounia
Re: Buc ou Auberviliers????
BOnjour à tous!!
Ahhhhh en vous lisant je doute de nouveau sur mon choix concernant l'école!
Je suis prise à l'IRTS Parmentier et au CFPES, j'attends avec impatience ceux de BERGERAC.
JE m'adresse à "d", franchement c'est cool de nous donner une autre vision de l'école, il est clair que je l'idéalise un peu trop au final.
J'aimerais discuter avec toi et maloé pour savoir. Franchement c'est important le choix de l'école, il est clair que je ne suis pas une admiratrice des écoles où l'élève est "fliqué" mais bon qu'il y ai un minimum de suivi et de cours. Franchement la théorie c'est quand même important donc bref j'aimerai en discuter plus longueement si vous êtes dispo.
Merci par avance.
Mon adresse : kiwimoun@hotmail.com
Ahhhhh en vous lisant je doute de nouveau sur mon choix concernant l'école!
Je suis prise à l'IRTS Parmentier et au CFPES, j'attends avec impatience ceux de BERGERAC.
JE m'adresse à "d", franchement c'est cool de nous donner une autre vision de l'école, il est clair que je l'idéalise un peu trop au final.
J'aimerais discuter avec toi et maloé pour savoir. Franchement c'est important le choix de l'école, il est clair que je ne suis pas une admiratrice des écoles où l'élève est "fliqué" mais bon qu'il y ai un minimum de suivi et de cours. Franchement la théorie c'est quand même important donc bref j'aimerai en discuter plus longueement si vous êtes dispo.
Merci par avance.
Mon adresse : kiwimoun@hotmail.com