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Prise en charge Alzheïmer
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Rémy
Re: Prise en charge Alzheïmer
Bonsoir Fred,
Tu devrais avoir maintenant ces deux documents déjà si convoités....
Ravi que tu commences una animation musicale.
Envoies-moi rapidement le compte rendu le plus vite possible!
Amicalement,
Rémy
Tu devrais avoir maintenant ces deux documents déjà si convoités....
Ravi que tu commences una animation musicale.
Envoies-moi rapidement le compte rendu le plus vite possible!
Amicalement,
Rémy
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Rémy
Re: Prise en charge Alzheïmer
Bonsoir Korine.
Les 14 besoins fondamentaux et la maladie d'Alzheïmer....
Si on reprend la définition de la démence, c'est une pathologie de l'intelligence provoquant chez l'individu une perte significative de l'autonomie.
Il suffit d'avoir une altération mnésique associée à au moins une autre perte de fonction cognitive (classification DSM IV)
En conséquence,
Tous les besoins fondamentaux peuvent être touchés, car la personne ne sait plus se gouverner par elle-même, elle devient dépendante aux besoins (être propre et protéger ses téguments, communiquer (aphasie), se tenir droit et adopter une bonne posture (grabatisation et repli sur soi), se vêtir et se dévêtir(apraxie) (incapacité spatio-temporelle), boire et manger (ne voit pas la nécessite de manger, apraxie, agnosie), apprendre (impossibilité due à la maladie), etc.
Pour éclairer mes propos, je t'envoie une fiche technique où je prends comme base de projet de soins, la grille de Virginia Henderson.
Si tu as d'autres questions, n'hésite surtout pas...
Cordialement,
Rémy
Les 14 besoins fondamentaux et la maladie d'Alzheïmer....
Si on reprend la définition de la démence, c'est une pathologie de l'intelligence provoquant chez l'individu une perte significative de l'autonomie.
Il suffit d'avoir une altération mnésique associée à au moins une autre perte de fonction cognitive (classification DSM IV)
En conséquence,
Tous les besoins fondamentaux peuvent être touchés, car la personne ne sait plus se gouverner par elle-même, elle devient dépendante aux besoins (être propre et protéger ses téguments, communiquer (aphasie), se tenir droit et adopter une bonne posture (grabatisation et repli sur soi), se vêtir et se dévêtir(apraxie) (incapacité spatio-temporelle), boire et manger (ne voit pas la nécessite de manger, apraxie, agnosie), apprendre (impossibilité due à la maladie), etc.
Pour éclairer mes propos, je t'envoie une fiche technique où je prends comme base de projet de soins, la grille de Virginia Henderson.
Si tu as d'autres questions, n'hésite surtout pas...
Cordialement,
Rémy
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Rémy
Re: Prise en charge Alzheïmer
Bonsoir SandraMayor,
La prise en charge de la maladie d'Alzheïmer est un sujet tellement vaste, qu'il faudrait des pages et des pages pour te renseigner...
Néanmoins, je vais t'envoyer en quatre documents séparés, les bases indispensables pour bien commencer : définitions, communication, gestion des troubles du comportement, comment gérer les activités de la vie quotidienne.
Sandra, si je peu te donner un conseil : ménages-toi...Si tu es fatiguée nerveusement le soir, c'est normal, prends le temps de souffler ou de passer le relais !
Si tu veux d'autres conseils, surtout n'hésite pas !
Amicalement,
Rémy
La prise en charge de la maladie d'Alzheïmer est un sujet tellement vaste, qu'il faudrait des pages et des pages pour te renseigner...
Néanmoins, je vais t'envoyer en quatre documents séparés, les bases indispensables pour bien commencer : définitions, communication, gestion des troubles du comportement, comment gérer les activités de la vie quotidienne.
Sandra, si je peu te donner un conseil : ménages-toi...Si tu es fatiguée nerveusement le soir, c'est normal, prends le temps de souffler ou de passer le relais !
Si tu veux d'autres conseils, surtout n'hésite pas !
Amicalement,
Rémy
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sandra
Re: Prise en charge Alzheïmer
Rémy, je te remercie beaucoup pour l'envoi de tes documents que je vais lire ce week end. Vendredi prochain, nous avons une réunion avec les familles et je sais que l'on va me demander de me présenter et d'expliquer ce que je fais pendant le petit déjeuner... J'ai eu l'idée de mettre de la musique, de regarder le journal avec les résidents, de me poser avec eux (un peu) frustrée car pas assez de temps ! tout le monde court mais çà ! ce n'est pas à dire aux familles. (manque certain de personnel). Merci Rémy et A bientôt. SANDRA
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Rémy
Re: Prise en charge Alzheïmer
Bonsoir Adrien,
Je pensais t'avoir envoyé l'activité musicale...Pas de problèmes je te l'envoie de nouveau.
Bonne fin de WE,
Rémy
Je pensais t'avoir envoyé l'activité musicale...Pas de problèmes je te l'envoie de nouveau.
Bonne fin de WE,
Rémy
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sandrine
Re: Prise en charge Alzheïmer
Salut, pour le DC2 je vais faire une étude de cas sur l'accompagnement du coucher pour une personne alzheimer, as-tu fais une étude de cas sur ce moment de la journée ? cordialement, merci
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Magali
Re: Prise en charge Alzheïmer
Bonjour Rémy,
Je viens de lire toute la discussion sur ce forum et je trouve vraiment trés intéressant tout ce qui se dit. Je suis impressionnée des réponses que tu donnes. Tu as l'air trés impliqué dans ce que tu fais.
J'ai vu que tu travailles dans la région de Reims et c'est aussi mon cas. Je travaille dans un établissement avec une partie maison de retraite et une partie long séjour. Cela fait maintenant 6 mois que j'y suis et maintenant dégagée de certaines obligations, j'aimerai pouvoir commencer des prises en charges plus ciblées sur les patients déments.
Un atelier terre ou peinture me semble pas mal. As tu des renseignements sur cela?
Merci.
Magali
Je viens de lire toute la discussion sur ce forum et je trouve vraiment trés intéressant tout ce qui se dit. Je suis impressionnée des réponses que tu donnes. Tu as l'air trés impliqué dans ce que tu fais.
J'ai vu que tu travailles dans la région de Reims et c'est aussi mon cas. Je travaille dans un établissement avec une partie maison de retraite et une partie long séjour. Cela fait maintenant 6 mois que j'y suis et maintenant dégagée de certaines obligations, j'aimerai pouvoir commencer des prises en charges plus ciblées sur les patients déments.
Un atelier terre ou peinture me semble pas mal. As tu des renseignements sur cela?
Merci.
Magali
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Rémy
Re: Prise en charge Alzheïmer
Bonjour Sandrine,
Non, je n'ai pas réalisé d'étude de cas à ce sujet, mais néanmoins, je te donne ci-dessous la marche à suivre et par la même occasion, je t'envoie dans ta boîte un exemple de coucher avec une personne démente.
INTRODUCTION: Expliquer le choix de parler de tel ou telle personne.
PREMIERE PARTIE: Présentation de la pers
-son histoire avant d'arriver ds l'ets d'accueil (important de prendre conscience que la vie de la pers ne commence pas à leur arrivée ds l'ets qui les accueille)
-ppales difficultés qui ont conduit à l'entrée en ets
-capacités et compétences encore actives et mobilisables
-attentes, souhaits, centres d'interet
DEUXIEME PARTIE: projet personnalisé, ce qui va etre mis en oeuvre pour:
-repondre aux attentes, desirs et centre d'interet de la personne
-faire face aux difficultes rencontrees par la pers : dans ton cas : aide au coucher de la personne
-favoriser et developper les capacités et les souhaits : stimulation des membres pour le déshabillage et l'habillage du pyjama ou de la chemise de nuit.
en sachant:
-identifier les besoins : éviter les dangers (Virginia Henderson) : angoisse de la nuit = angoisse de la mort; se tenir droit et établir une bonne posture
-degager les moyens mis en place pour y repondre : soignant au top avec la relation d'aide dans le toucher et la douceur
-quels sont les professionnels engagés dans l'action : c'est toi
-quelles sont les evaluations et modifications eventuelles : comment peut-on faire un geste suffisamment correct avec une personne démente.
TROISIEME PARTIE: Engagement AMP
-Décrire son action spécifique auprès de cette pers : je t'envoie un exemple de temps fort d'un coucher d'une résidente réalisé pendant ma formation
-savoir apporter sa contribution à la construction du projet
-savoir parler de ses propres difficultés ou satisfactions dans la relation avec la pers et la realisation du projet la concernant : agressivité, coups, raideur, cris...ou bien émotions de bien être (sourire, caresses,...)
CONCLUSION: En quoi ce projet et sa mise en place ont contribues au bien-etre de la pers
J'espère avoir répondu à tes attentes.
Cordialement,
Rémy
Non, je n'ai pas réalisé d'étude de cas à ce sujet, mais néanmoins, je te donne ci-dessous la marche à suivre et par la même occasion, je t'envoie dans ta boîte un exemple de coucher avec une personne démente.
INTRODUCTION: Expliquer le choix de parler de tel ou telle personne.
PREMIERE PARTIE: Présentation de la pers
-son histoire avant d'arriver ds l'ets d'accueil (important de prendre conscience que la vie de la pers ne commence pas à leur arrivée ds l'ets qui les accueille)
-ppales difficultés qui ont conduit à l'entrée en ets
-capacités et compétences encore actives et mobilisables
-attentes, souhaits, centres d'interet
DEUXIEME PARTIE: projet personnalisé, ce qui va etre mis en oeuvre pour:
-repondre aux attentes, desirs et centre d'interet de la personne
-faire face aux difficultes rencontrees par la pers : dans ton cas : aide au coucher de la personne
-favoriser et developper les capacités et les souhaits : stimulation des membres pour le déshabillage et l'habillage du pyjama ou de la chemise de nuit.
en sachant:
-identifier les besoins : éviter les dangers (Virginia Henderson) : angoisse de la nuit = angoisse de la mort; se tenir droit et établir une bonne posture
-degager les moyens mis en place pour y repondre : soignant au top avec la relation d'aide dans le toucher et la douceur
-quels sont les professionnels engagés dans l'action : c'est toi
-quelles sont les evaluations et modifications eventuelles : comment peut-on faire un geste suffisamment correct avec une personne démente.
TROISIEME PARTIE: Engagement AMP
-Décrire son action spécifique auprès de cette pers : je t'envoie un exemple de temps fort d'un coucher d'une résidente réalisé pendant ma formation
-savoir apporter sa contribution à la construction du projet
-savoir parler de ses propres difficultés ou satisfactions dans la relation avec la pers et la realisation du projet la concernant : agressivité, coups, raideur, cris...ou bien émotions de bien être (sourire, caresses,...)
CONCLUSION: En quoi ce projet et sa mise en place ont contribues au bien-etre de la pers
J'espère avoir répondu à tes attentes.
Cordialement,
Rémy
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Rémy
Re: Prise en charge Alzheïmer
Bonjour Magali,
Avant toute chose, regarde bien dans les dosiers des résidents et sur eurs histoires de vie. Il se peu que certains n'aiment pas l'atelier peinture.
(1er tri)
L'atelier peinture peut se faire soit de façon individuelle soit collective (à ce moment-là, trois à quatre résidents pas plus !)
Il ne faut pas oublier que les capacités cognitives se détériorant au cours du temps, les résidents reviennent à un "barbouillage" sans signification particulière pour nous (peut-être pas pour eux). Il ne faut pas s'attendre à des oeuvres d'art, donc pas de frustration.
N'oublie pas surtout de ne pas le ou les mettre en situation d'échec....Il faut être très près d'eux et observer toute émotion de bien être (valorisation, encouragement et féliciter le résident)
Maintenant, à toi de jouer !
Cordialement,
Rémy
Avant toute chose, regarde bien dans les dosiers des résidents et sur eurs histoires de vie. Il se peu que certains n'aiment pas l'atelier peinture.
(1er tri)
L'atelier peinture peut se faire soit de façon individuelle soit collective (à ce moment-là, trois à quatre résidents pas plus !)
Il ne faut pas oublier que les capacités cognitives se détériorant au cours du temps, les résidents reviennent à un "barbouillage" sans signification particulière pour nous (peut-être pas pour eux). Il ne faut pas s'attendre à des oeuvres d'art, donc pas de frustration.
N'oublie pas surtout de ne pas le ou les mettre en situation d'échec....Il faut être très près d'eux et observer toute émotion de bien être (valorisation, encouragement et féliciter le résident)
Maintenant, à toi de jouer !
Cordialement,
Rémy