Le Social

Bravo Arkhom. Je suis bien d'accord avec ce que vous avez écrit. la légèreté de l'enseignement dans mon école, je peux en témoigner tous les jours. Je peux vous dire qu'au niveau qualité de l'enseignement, savoir etc...c'est franchement pas folichon. La reconnaissance à bac + 3, faut pas rêver. On mérite tout juste un bac + 2, et encore...

ha, tiens, un simple bac + 3 c'est un pic culminant au-dessus des études maintenant ? Le DEASS se limiterait à l'expérience scolaire que vous en avez eue Akhorn ?
L'expérience, la pratique de terrain pendant des années après, vous l'évaluez à combien après le bac ?
vos arguments, vous les évaluez à combien après le bac ?
de plus en plus profond vers l'en-bas, ce fil
bon courage aux autres

On m'a demandé pourquoi j étais contre la revalorisation. J ai répondu. Oui la revalorisation concerne exclusivement le diplôme et pas le metier, j en suis désolé mais c'est le principe Gilles. Ce qui est évalué c'est strictement l'apport de la formation et du diplôme, et il faut être réaliste, c'est plutôt léger.

etre circonspect, sur la réserve ok, "contre" faut le faire quand meme, je suis de l'avis de Gilles, c'est n'importe quoi comme pt de vue. Vos règlements de compte perso avec un centre ne peuvent pas etre représentatifs d'une filiere ds son ensemble.
Le retentissement du statu quo actuel dépasse largement le seul deass sur les évolutions de carriere mais vous êtes peut etre un peu trop borné pour le comprendre

Il y en a certaines qui se sont moquées copieusement de Carinne (allant même jusqu’à l’acharnement) et de son action pour la revalorisation. Maintenant, les mêmes ne sont pas d’accord avec Arkhom qui est contre la revalorisation du DEASS (et c’est son droit le plus strict) et qui en plus l’insultent, notamment en lui disant qu’il est borné. Mais quel mentalité vous avez pour des soi disant as ! Si ça ne va pas dans votre sens, vous agressez et tirez à bout portant. Là on comprend tout de suite mieux pourquoi on n’avance pas avec des bataillons de gens aussi jugeant et consternants que vous. Chacun est libre de penser ce qu’il veut et de l’exprimer, non ? Par ailleurs, je suis professionnelle as et malgré tout (n’en déplaise à certaines personnes) je suis d’accord avec Arkhom. Les as n’ont jamais été solidaires, en voilà une belle preuve.

Perso j'ai appris beaucoup de techniques dans mon BTS ESF, puis de bonnes bases (mais juste des bases) pour ma 3ème année. Je pense donc, dans mon esprit en tout cas avoir un bac + 3. Mais je ne suis devenue véritablement professionnelle qu'au travers de mon emploi, de la formation continue, et de l'appui de mes collègues. J'apprends chaque jour de nouvelles manières d'accompagner, je prends du recul, j'analyse.

L'école m'a appris à savoir ce qu'était un CG, un CCAS, un RSA, les différents publics que l'on rencontre, ...
C'est tout

ben oui tu ne me juges pas toi Alician, par ex
à part cela, tu es solidaire d'un peu tout ce qui s'exprime, partout, comme ça, au nom du non-jugement ?
Intéressant. je le note.
borné,c'est ne voir le monde qu'à travers sa seule fenêtre, c'est pas rare, ça doit m'arriver aussi
la formation que j'ai reçue était dense et éprouvante
et la revalorisation ne concernerait pas que les as, au cas où

d'ailleurs j'oubliais, Alicia, si tu pouvais m'expliquer en quoi se montrer solidaire de la non revalorisation d'un diplome et d'une formation ferait "avancer les choses" cela m'aiderait, car j'ai beau retourner l'idée, j'achoppe sur la logique de fond là
Par ailleurs ne pas être d'accord avec Akhorm, je ne pourrais pas, quand lui pourrait ne pas etre d'accord avec d'autres en jetant le discrédit sur tous les centres de formation, à l'aveuglette - c'est son droit le plus strict. Elle est à géométrie variable, la notion de non jugement chez toi ? j'ai du mal à suivre. Mais j'ai que bac + 2

Arkhorm merçi de votre réponse.

Je suis globalement d'accord avec vous. Sans me vanter je n'ai absolument pas peiné scolairement durant ma formation. J'ai fait le strict minimum (notamment pour mon mémoire que j'ai écrit à la dernière minute en quelques mois). L'école nous laisse aller à une épreuve de politiques sociales sans vraiment d'apports. Finalement j'ai plus appris en théorie sur le terrain. En même temps passé la première année j'étais plus sur le terrain qu'à l'école.

Ceci dit j'estime avoir eu une école très qualifiante. On travaillait beaucoup sur l'analyse de pratique, le positionnement professionnel, le travail en groupe, les valeurs éthiques et sur notre vécu. En fait tous ces mots/notions qu'on doit sortir à l'oral pour avoir son DC1. Mais mon école y mettait du sens et c'est ce travail qui a été qualifiant et le plus difficile. Pourtant pendant trois ans je me suis concentrée sur le manque de théorie dont j'ai souffert. Mes formateurs n'ont cessé de me dire que cela ne constituait pas en soi le travail social. Une fois en poste seulement j'ai compris qu'ils avaient raison.

Je pense qu'on apprend pas à être travailleur social en cours. C'est un travail qui demande du temps parfois même plus que trois ans(j'y travaille encore deux ans après mon DE). C'est un travail qui ne se fait pas seul et qui nécessite malgré tout un certain nombre de compétences qui je pense outrepassent un BTS.

Bien sur, ce ne sont que mes sentiments par rapport à mon expérience.

Alors effectivement la reconnaissance concerne pour la formation et non pas le métier mais on les fait quand même ces trois années. Et bien qu'elles ne soient pas (à mon sens)difficiles scolairement le reste l'ai pourtant bien sans compter les responsabilités que l'on a dans certaines situations.

En tout cas merci de votre réponse que je trouve sincère et humble.

Désolée, voui, mais je me range aux côtés d'Arkhorm et d'Alicia. Le DEASS ne vaut pas un bac + 3 et je suis moi aussi contre la revalorisation. Au fait, tu n'as pas répondu à Alicia lorsqu'elle te dit qu'en son temps tu t'étais bien moqué de Carinne, qui se bat pour la revalorisation. S'il n'y a jamais eu de revalorisation, c'est que tout le monde a baissé les bras depuis longtemps et ne revendique plus dans ce sens (tout le monde sait que la partie est perdue d'avance).