pourquoi être Educateur spécialisé ?

[elo]

salut,

je passe le concours d'entrée d'éduc spé dans 3 semaine et je me cherche également en se concerne mes motivations. Sur ce forum, je lis beaucoup de conseils et il est vrai qu'en réalité, un désir ne s'argumente pas, choisir se métier est tout d'abord un besoin, on ne peux pas aller dans cette voie comme si on choisissais une simple voie professionnelle.

Moi j'ai 25 ans, et pas mal d'expériences professionnelles et dans divers domaines et je me suis toujours sentis inutile.

Je pense à un métier social depuis plusieurs années mais perdu dans mes projets et par souci de diplôme ( j' ai le BAC que depuis 2 ans) ainsi que mon besoin d'indépendance financière ( je ne vis plus chez mes parents depuis 7 ans) je n'ai pas franchi le cap de tenté les concours d'entrée

Cette année ça y'est plus motivée que jamais je me suis lancé et je vais devoir expliqué mon choix face à un jury. Et bien malgré mon expérience je ne trouve pas ca si facile que ca.
Je ne pense pas que de faire comprendre au Jury que j'ai ça au fond de mon coeur et dans mes tripes ( comme certains l'on dit dans ce forum)leur suffira.
D'autant plus que même si pour moi je suis persuadé dans ce choix, je suis une ptite blonde ( sans trop faire cliché ) tout maigre et assez timide ( ce qui ne veut pas dire que je n'ai pas de caractère, car croyez moi il est bien trempé) et je sais que je vais paniqué une fois devant eux , alors qu'a ce moment la il va falloir que je sois la plus convaincante possible et montrer que je suis une battante.... ca va etre tres tres tres dure !!!!!!


Si comme moi vous passer un concours dans pas longtemps ou bien d'autres si vous avez des conseils à donner par rapport a vos experiences

je pense que ca pourra en aider certain

Merci davance

elo

[patcat]

Vocation, un mot fort utilisé dans le domaine de l'éducation. La motivation déjà, ce n'est pas mal!Il faut gouter au métier et ne pas rentrer tete baissée dans une formation. J'ai pour ma part un parcours professionnel cahotique avec pas mal de changements et de contrats de travail dans x domaine jusqu'à mes 29 ans. Après un remplacement de 3 mois dans le handicap je m'y suis retrouvé. J'ai eu mon diplome d'ES 40 ans et lors de cette formation, j'ai pu remarquer que de nombreux jeunes n'etaient pas taillés pour ce métier (conséquence d'un marché de l'emploi difficile). La théorie, c'est une chose, mais l'engagement pratique en est une autre et reste l'essentiel. Chacune et chacun est à meme de définir le pourquoi ES. Cette quetion ne devrait pas etre posée. Le choix d'un métier se determine par une période d'essai pratique et non pas par une formation. bye-bye

[mimi]

bonjour à tous,
tout d'abord j'ai remarqué une question, pourquoi éduc et pas AS ou un autre métier.
Déjà AS c'est le domaine de l'assistance et non de l'éducatif! grande différence pour moi... j'envisage pas de soutenir une personne en faisant à sa place...je souhaite faire se métier pour aider les personnes à être le plus autonome possible (tout en prenant en compte leur épanouissement). je veux faire éduc pour prendre en compte (au quotidien)la souffrance des personnes prises en charge et les aider à aller mieux... Leur permettre d'atteindre les buts qu'ils se fixent...(tout dépend des populations bien sur)les questions matérielles m'interpellent mais je préfère m'attacher à la souffrance des gens...
jvois pas beaucoup de métiers qui le font...et éduc, plus que ME, car on peut travailler auprès de toutes les populations, on peut monter plus de projets et puis c'est mieux payé (pas l'argument principal, mais faut être honnête). Et pas du tout AMP, car je pense que pour un métier d'éduc 'très dur) 3 ans en alternance c'est pas trop. AMP, la population et le rôle sont trop limités. Je préfère une plus grande liberté d'action.

Si on veut être éduc y a souvent une petite partie de personnelle(difficile à analyser et cerner!) et une expérience (plus ou moins grande qui confirme ce choix).
pour moi, l'expérience c'est bien, la théorie aussi, faut un peu des deux et non prôner le tout expérience. Tu peux faire des mois de stage ou de remplacements, si tu analyses pas, ne donnes pas de sens à ce que tu fais ca ne rime à rien, c'est même inquiétant(j'en ai vu des remplaçants ou AMP qui n'avaient pas l'air de savoir ce qu'ils faisaient)

Enfin, je voulais réagir aux propos de patpat. J'espère ne pas trahir ton propos... tu as l'air de dire que l'expérience fait tout. Ca endurci (d'après toi beaucoup de jeunes ne sont pas taillés pour"), et ça suffit pour expliquer pourquoi on veut être éduc.
Ben jsuis pas d'accord, on valorise beaucoup l'expérience, c'est sur c'est important mais je trouve que faut pas exagérer... C'est pas parce que t'as 40 balais et 3mois de remplacements que t'es mieux armé que les autres...(surtout que certains jeunes font des remplacements, du bénévolat...)les remplacements c'est bien mais ca a ses limites...J'entends beaucoup de gens qui étaient les doyens de leur promo dire que ceux plus jeunes étaient moins armés... j'avoue ca m'énerve, je comprend pas...vraiment, je comprend pas...tous les vieux sont pas mieux armés que les jeunes, ca ne rime à rien de généraliser. Les jeunes n'ont pas de raison d'être moins bien taillés, ils ont réussi leur sélection comme les autres, sont là pour apprendre et se remettre en question. Tous sont là pour être formé (donc aucun n'est mieux qu'un autre)
donc voilà je trouve ca péjoratif d'utiliser ces termes et c'est assez stigmatisant, surtout qu'en ES c'est en général la formation par excellence qui offre une grande diversité de parcours, d'âge...

[maas]

à mimi: assistant social ne veut pas dire "faire à la place", tu as une vision tres reductrice de ce métier, je vois que les différents travailleurs sociaux continuent à penser que leur spécialité est la meilleure... les AS aussi sont la "pour aider les personnes à être le plus autonome possible (tout en prenant en compte leur épanouissement)...pour prendre en compte (au quotidien)la souffrance des personnes prises en charge et les aider à aller mieux... Leur permettre d'atteindre les buts qu'ils se fixent..."
et les AS , meme si ils s'interessent aux " questions matérielles", je peut t'assurer qu'ils "s'attachent à la souffrance des gens"...
le métier d'éduc est tres honorable, mais les TS on avance tous dans le meme sens, avec des moyens et des pratiques différentes qu'il n'est pas bon de dénigrer... l'égo des ES est surdimensionné, voila un préjugé auquel je ne voulais pas m'attacher mais qui persiste et signe à lire vos posts... exercer votre métier est difficile, rester humble aussi...
dsl pour ceux que je vais choquer mais relisez les posts précédents et vous comprendrez ma réction.

[mimi]

à maas : tout d'abord, désolée si mes propos t'ont heurté. Ensuite, mes propos sont personnels, donc inutile de généraliser à tous les ES (car déjà jsuis pas ES, pour ca faut lire attentivement ce que j'ai marqué). Ensuite c'est pas un problème d'égo.Je disais ce que j'aime ds le boulot d'ES.
Enfin, AS n'est pas dans l'éducatif on est d'accord. Dans ce poste je ne prétendais pas définir ce qu'est le métier, c'était juste ce qui me gênait...je ne réduit pas à cela, mais un aspect du travail que je n'aime pas du tout. je suis convaincu que ca dépend aussi de la où ils travaillent, mais les AS ont notamment pour rôle de trouver des aides financières.non?dc voilà ca ne me plait pas. pas de quoi s'énervé... c'était ma vision des choses quelle te plaise ou non.
Enfin, je peux comprendre que tu t'enflammes (normal quand on connaît bien son boulot et qu'on est passionné) mais tu as un mal interprété ce que j'ai dit...

[maas]

non j'avais bien compris ce que tu as dit mais je ne m'adressais à toi que dans la 1ère partie de mon post, certaines autres remarques m'ont également géné.
je ne suis pas du tout militante de ce qui est bien ou mal dans le social et je ne m'enflamme pas, j'aimerais que ce soit le cas pour tout le monde et je respecte tout à fait ton opinion et celui des autres sur leur métier mais je n'accèpte pas que l'on parle sans savoir, pire que l'on critique sans connaitre... les aides financières sont un outil dont beaucoup d'AS se passeraient, mais cela reste un outil de travail et qui bien heureusement ne fait pas tout notre quotidien. je ne vais pas ici développer ce qu'est une AS, ce n'est pas le but et cela resterait tres reducteur car seulement ma vision. je m'intéresse beaucoup au métier d'éduc qui est passionnant et qui nécessite de grandes compétences sur le plan éducatif mais pas que ça. exprimez tant que vous voulez sur ce qu'est votre métier et votre vision des choses mais si je ne dois pas mettre tout le monde dans le meme panier essayez de ne pas le faire non plus et de vous renseigner sur le travail social en général avec tout ce que cela comporte en pluridisciplinarité, dont le role des collègues AS, CESF...
encore dsl si mes propos sont mal pris je répète que ce n'est pas mon but.

[Marie]

salut tout le monde!
je passe mon oral bientot et je voudrais un conseil...
que répondre à la question " qu'attends tu de la formation?"
merci de m'aider

[yav]

Et bien moi ce n'était pas du tout une vocation. D'ailleurs je n'aime pas du tout ce mot que j'associe à des notions religieuses... bref...
J'étais en deug de bio, et voyant que ça me gonflait je me suis inscrite à l'ANPE. Là j'ai vu une affiche qui annoncait le concours d'ES. Je me suis dit : allez, on va tenter.
J'ai réussi le concours sans n'avoir jamais mis un pied dans le social, ni fait des remplacements etc... par contre j'ai toujours été curieuse en terme de politique et de ce qui passe un peu sur notre chère planète.
voilà comment j'ai passé l'oral.

Je suis diplomée et je bosse maintenant depuis 3 ans dans un CHRS et j'espère que je fais bien mon taf.
J'aime le contact avec les personnes et surtout les remises en questions au quotidien que nos relations occasionnent.

Des fois je me dis que c'est purement égoiste ^^ J'apprends d'eux et j'apprends sur moi et j'espère qu'ils apprennent à se saisir de ce que nous mettons en place ensemble.

Faut arreter de croire qu'on est des sauveurs.
les gens ont vécu avant nous, ils continueront d'exister après nous. Si nous arrivons à faire que leur quotidien soit plus facile et plus serein et qu'ils soient plus forts et mieux armés pour affronter les difficultés extérieures, alors moi ça me va.

On travaille avec des êtres humains, donc forcement tout est mouvement, échec, réussite et moi c'est ça qui m'a plu et qui fait que je continue de bosser dans le social.

Par contre, les AS font de l'éducatif et les ES du social (j'en fais personnellement tous les jours) cloisonner comme ça les métiers c'est du n'importe quoi!

[julie]

je passe loral dans moin d'un mois é je né ke 18ans donc peu d'experience...il é vrai ke je me poz la question pourquoi vouloir etre ES?mais mes repnses sont minimes é trés réductrice; quelq'un pourait m'aidé a trouvé une réponse un pe plu précise??coment se passe loral??a kel kestion precise faut il se préparé apar celle ci???merci davance de votre aide...

[maas]

yav, je suis tout à fait d'accord avec toi le cloisonnement ne reflète pas la réalité, il est seulement dans certains esprits, on ne peut réduire le travail social à qqchose de réducteur: untel fait ci, l'autre fait ça. pour vos oraux c'est aussi important de le dire. une spécialité oui, mais dans une globalité.