je suis amp, si je peux vous aider

[rod]

salut Chris

je vais attaquer un stage amp dans une maison de retraite et je voulais savoir comment c'etait passe ton experience aupres de ce public.

je voulais savoir aussi quelles etaient les questions que tu as eu pendant ton examen final pour obtenir le diplome, pour savoir en gros a quoi m'attendre, pour loral et l'ecrit.

merci beaucoup pour ton aide.

bye

rod

[dom]

salut chris
piourrais tu me donner des renseignements concernant la monographie; je plane
merci d'avance

[gaelle]

est ce que je peu rentrer dans l'école d'amp sans passer de concour car g le bepa

[steph]

salut je bosse dans un hopital pour 2ans et je souhaite passer mon concours d'AMP et g droit a aucune formation vous pourriez me dire sur quoi porte le concour d'entrée Merci

[chris]

bonsoir gaelle
moi j'ai un bep sanitaires et sociales et je n'ai pas passer le concour d'entré mais comme il y a eu des changements, il faut demander au centre de formation
a+

[chris]

bonsoir dom
je ne peux pas t'aider car je n'ai pas eu ça en formation, j'ai eu un thème de réflexion et je ne sais pas si c'est la même chose, il te demande quoi exactement? as-tu un plan pour la faire?

[lulu]

bonjour, je suis élève AMP en 2ème année mais je galère pour faire mes cours, je dois rendre un devoirs consernant l'étude de cas aurais tu des exemples à me donner. Je travaille dans un EHPAD et sincérement mes collégues et surtout ma réferente m'envoie balader. Je stresse à l'idée de passer devant le jury je suis assez réservée. Comment c'est passé tes examens finales. Merci a toi.

[dom]

salut chris
je pense que theme de réflexion et monographie
sont identiques, en fait il faut choisir un sujet
ex: agressivité, estime de soi et faire comme un mémoire
merci et bonne journée

[chris]

bonjour dom
moi j'ai choisi mon thème sur comment accompagner les personnes atteintes de démences car je ne savais pas si mon accompagnement était adapté pour ces personnes et en faisant des recherches j'ai pu améliorer mon accompagnement auprès de ces personnes, savoir comment leur parler quand ils ont des propos incohérents par ex, en faite tu dois partir d'une difficulté que tu rencontre dans ta pratique, faire des recherches sur ce sujets, dans tes recherches tu peux mettre tes propres observations sur des personnes des ex, et ensuite expliquer ce que t'as apporter ce thème dans ta pratique
chris

[joseph]

Et je vais te dire la situation de l'AMP en maison de retraite est assez difficile, pour ma part je me suis fait renvoyer car je faisait trop d'animation relationnel (parler avec les résidents, jouer à des jeux de société, faire des ciné club...) mais pas assez d'animation occupationnelle, ce qu'ils appellent l'animation en soi (nursing, réfection des lits...) (ces termes sont tirés de mon rapport de stage)
Ce qui c'est passer en faite c'est que dans un premier temps ils ne me faisait faire que du nursing et des nettoyage des chambres, je suis donc intervenu en disant que ce n'était pas que du nursing le role de l'AMP, et que le nettoyage des chambres c'était avec le résidents, pas pour lui (je veux dire par la que l'on est pas des auxiliaire de vie, nos fonctions sont différent et complémentaire), j'ai été obligé de faire intervenir mon professeur afin que les choses s'améliorent, et nous avons bien insisté que l'AMP faisait aussi du nursing mais pas que cela, et en allant au rythme du résident, mais qu'il prenais aussi du temps pour égayer la vie du résident, lui proposant des activités, parlant avec lui...
après cela il oubliaient souvent de me mettre dans le planning pour mes horaire, je devait le demander plusieurs fois, voir proposer moi même mes horaire en fonction de ce qui se faisait d'habitude car la maitresse de maison était partit sans me dire quels étaient mes horaire pour la semaine suivante voire le lendemain, alors qu'en général c'était organisé pour le mois suivant vers le milieu du mois, quand je proposait des activités on me disait que c'était irréalisable (activités cuisine, jeu de mémoire basé sur l'odorat...) soit parce qu'ils avaient peur que cela mette mal à l'aise les résidents de ne pas réussir à le faire, soit à cause des consignes d'hygiènes, mais ils les m'étaient en place eux même peu après, prenant tout le bénéfice de ces activités, alors que normalement l'intérêt en est pour les résidents... Un peu plus tard, lorsqu'ils ont finit par devoir faire le bilan des 3 mois, ils se sont réunit en me demandant de sortir, alors que mon tuteur de stage lui même n'était pas la... après cela ils ont mis deux semaine à m'en informer des résultats de leurs délibérations:
ils me viraient à la fin du mois, et mon tuteur ne l'a sut qu'une semaine après moi(deux semaine après) entre autre parce que je ne prenait pas en compte la pathologie des résident, ce qui ne les empêchaient pas de me demander de sortir accompagner un résident qui va changer de structure car elle est trop lourde pour celle ci. J'ai aussi réussit à avoir des résultats avec une résidente qui était en syndrome de glissement, à qui j'ai réussis, petiot à petit, en parlant avec elle puis en dessinant, d'abord c'était moi qui ai dessiné, en parlant de l'épisode du petit prince de St Exupéry ou il demande de dessiner un mouton, ou le poème de Prévert "comment dessiner un oiseau" puis petit à petit je l'ai fait dessiner avec moi pour arriver à la faire dessiner seule, et la directrice de l'établissement à été bien contente de montrer à sa responsable les progrès de la résidente, sans parler des heures que j'avais passé à lui parler, et du faite que c'est moi qui avait amené cette dame, qui ne faisait plus rien et dormait de plus en plus la journée, à reprendre des activités...

Voici comment on est remercier quand on fait son travail d'AMP en maison de retraite, tandis que les AMP qui y étaient en poste faisait les même taches que les auxiliaires de vie, c'est à dire faisait aussi bien du nursing que laver le linge ou préparer les repas, taches nécessaires mais qui ne sont pas dans les fonctions de l'AMP si ce n'est avec les résidents pour que ceux si apprennent ou réapprennent à le faire par eux même...