Le Social

Bonjour Myriam,

J'aimerais savoir ce que tu entends par le coté judiciaire ?. De mon coté, effectivement dans les études de cas que je fais je ne prends pas spécialement la peine de faire une synthèse en première partie sur les passages à l'acte. Je ne l'occulte pas non plus, j'y fait référence dans d'autres parties sans y consacrer un paragraphe. Par contre, en second lieu, je propose un travail sur l'acte généralement mais j'ai vraiment du mal à émmetre plus de propositions pratiques autre que des entretiens réguliers. Est-ce que tu as réussi à trouver d'autres propositions utilisées?
Bon courage et ça fait plaisir de voir que tu prends déjà ton travail du concours au sérieux. J'espère avoir l'occasion de travailler avec toi en tant qu'éducatrice . Kathy

Salut Kathy,

Si je prends par exemple le cas Arthur qui est en LSP, dans la partie projet éducatif j'ai simplement écrit que j'évaluerai son degré de conscience, de maturité, de son rapport à la loi, et que je propose en sa faveur une mesure de réparation( qui peut être une réparation directe= excuses à la victime, travaux à son domicile..., ou réparation indirecte, travaux d'interet général pour le compte d'une collectivité territoriale..) tout en prenant en compte son avis. Car notre travail éducatif va être pris en compte par le juge pour décider de la peine qu'il va prononcer.
Enfin, j'imagine qu'on peut tomber sur un sujet dont l'ado est sous contrôle judiciaire, ou en liberté surveillé, ou sursis.. alors faudrait pas proposer un voyage humanitaire à l'étranger ds l'immédiat car on ne peut quitter le territoire dans ces conditions. C'est une éducatrice qui m'a dit de ne pas oublier le cadre judiciaire.
J'ai synthétisé en 1ere première partie de mon étude toutes les mesures judiciaires d'arthur en "intro".
Apprenez, surtout la LSP, LS, controle judiciaire, sursis avec mise à l'épreuve, les aménagements de peine, la composition pénale, la mesure de réparation.. vous verrez que pour quasi tous, les conditions sont presques similaires donc c'est facile à apprendre.
No stress, on va y'arriver!!
Moi c'est le sport qui me pose problème, j'ai du mal à en saisir les vertus... en quoi ca apprend au jeune à évoluer en groupe.. pour moi le jeune s'éclate avec ses pairs et c'est tout, je n'arrive pas à me convaincre qu'il en retire qq chose, et dans la mesure ou ce n'est pas un " petit animal sauvage" il n'a pas toujours un rapport conflictuel avec les autres donc ce n'est pas comme si le sport allait lui apprendre à ne "pas toujours mordre". Je me doute que j'ai tord mais j'ai du mal alors si vous pouviez m'aider sur ce point..

Merci et bon courage à vous tous, je passe le concours à marseille peut-être en verrais-je parmis vous

Salut Myriam,

Je rebondis sur ton interrogation concernant les bienfaits du sport. Le sport de combat par exemple t'apprend à respecter ton adversaire, à te canaliser, à maîtriser ta violence et te permet d'évacuer justement cette agressivité en toi de manière positive. Le sport en général est un excellent remède contre le stress, l'angoisse, l'agressivité, il t'aide à mieux gérer tes émotions, à canaliser ton impulsivité et à extérioriser en fait. Les sports en équipe t'apprennent à compter sur les autres, à leur faire confiance, à construire quelque chose ensemble, avec la collaboration de tous. Très honnêtement, le sport est bon pour la santé physique et mentale, il fait du bien à l'esprit.
Bon courage pour le concours, le jour J approche et la pression monte !!

Merci Tiya=)

bonsoir à tous,

j'ai travaillé un peu sur le sujet de 2009, il y est écrit qu'il faut prendre en compte la proche majorité du jeune. mais je me demande si à sa majorité l'EPJJ continue à le suivre ou si son dossier est transféré à un conseiller d'inertion et de probation

merci de m'aider...

cordialement
Melle Grimont

Bonjour Sasa, je passe le concours cette année et ne trouve desespérement pas de corrigé, pourais tu m'envoyer tes documens s'il te plait ?
D'avance merci.

Bonjour Sasa, je passe le concours cette année et ne trouve desespérement pas de corrigé, pourais tu m'envoyer tes documens s'il te plait ?
Voici mon addresse : lucie1902@hotmail.fr
D'avance merci.

Vous pouvez aussi, dans le cadre de la préparation au concours, prendre rendez vous avec des responsables de structure PJJ sur votre région qui vous expliquerons sans doute avec bienveillance ce qu'est la PJJ aujourd'hui, connaissance qui n'est pas négligeable lorsqu'on passe un concours.... Nous avons l'habitude des stagiaires et sommes très intéressés par les personnes qui seront demain nos collègues alors généralement on est assez ouverts. Personnellement, je suis sur nîmes. mais chaque région a ses responsables, n'hésitez pas à les contacter et expliquer pourquoi vous souhaitez les rencontrer. Coridalement, Chris

Bonjour Chris.
Je passe également les concours pjj j ai bouquiner pas mal et travaillé mais j aurais aimer avoir le corriger type pour me faire une idée. En espérant que tu ai le temps
Merci Chris

Salut Myriam !
Merci pour le partage, je reste prudente néanmoins sur la proposition de mesure de réparation faite au juge. C'est lui qui est sensé donner la mesure et à nous de la faire appliquer. Qu'en penses-tu?

Pour le sport, les effets bénéfiques sont développement de l'esprit d'équipe, respect de règles, goût de l'effort, acceptation de la défaite..Le sport amène à un meilleur équilibre du corps et de l'esprit et donc une meilleur gestion du stress, contrôle des émotions (pour ceux qui ont par exemple, des problèmes avec la violence, c'est intéressant pour les aider à évacuer et canaliser autrement leur colère).
J'espère t'avoir éclairé !
La DPJJ parlait même de le remettre au goût du jour pour les épreuves ou la formation d'éducateur d'ailleurs...C'est peut-être juste une rumeur.

Kathy

Je suis de paris et je souhaite une bonne chance à tous !!