Le Social

Merci Pami de ne pas avoir donner mon adresse.
Méfiance méfiance comme tu dis.
Merci et a+

félicitations!tu dois etre soulagé!
par contre j'ai besoin d'un petit coup de pouce...veux tu m'aider merçi

salut et felicitations
sa veux dire que tu la envoyer sans passer les formations et le stage je penser que c'etais obligatoire

bonsoir si j'ai passé les 70 heures de modules obligatoire que j'ai payé car personne a voulut prendre en charge car je suis remplacante dans la structure depuis 1994 et je n'ai pas fait l'accompagnement car trop chére la je retravaille les unités 1.2et 4
pour le retouné le plus vite
et je baisse pas les bras bonne soirée a tous
si des personnes ont tout validé
peut me dire les situations qui ont mit pour les unités 1.2et 4 pour voire se qui a pas été et voire si mes nouvelles situations sont bien merci

bonsoir fathia oui je veux bien t' aidé mais sur quoi et j'essayerais de te répondre au mieux

bonsoir chacha
félicitation d'avoire tout validé
moi je voudrais savoir si tu peux m'aidé pour mes unités 1.2.4
unité1:
situation 1:change de l'enfant avec couche souillée et mit au pot
situation 2: eveil musical réalisation d'instrument musicale avec un groupe d'nfant
unité2:
situation 1:enfant avec angine et perte de poids
situation 2:gastro avec température
unité 4:
sitution 1:enlevé un enfant d'un transat
situation 2:chanche d'un enfant sur table a langer avec escalier
ou j'hesite avec installation d'un enfant dans son lit??????????
tu choisirais plutot quoi pour voire
DIT MOI SE QUE TU EN PENSE SI CA VA ET POUR L'UNITE 4 J'HESITE
si tu peux me dire se que tu as mit pour voire si je ne suis pas a coté et voire si je garde ca comme situation je te remercie pour ton aide bonne soirée j'attend ta réponse avec impatience merci

Salut Sevrin.
Pas de problème je peux t'aider si tu le désire.
Donnes moi ton adresse mail et je pourrais discuter plus facilement avec toi
Bisous

bonjour a toutes
je viens de découvrir votre forum,j'ai terminé les 70 heures et l'accompagnement et je dois renvoyé mon livret avant le 31 décembre pour passer en mai devant le jury
Mais je n'arrive pas à trouver le livret en version word sur internet,et je pense que le taper le rend plus présentable.qu'en pensez-vous?
Je bloque aussi sur les modules 5,7 et 8 je vous remercie de l'aide que vous m'apporterez
bon courage à toutes

Bonjour sevrin
Oui je veux bien t'aider pas de problème
donnes moi ton mail et l'on fera celà par mail.
Pour Fatiha c'est pareil je veux bien t'aider.
Pour Pami.
Continue comme celà pour la rédaction de ton projet.
En ce qui me concerne je n'ai pas mis de formule de politesse ni de signature.
A bientot
Chacha
Pour sévrin de nouveau
module 4: prend l'enfant que tu enlève de son transat explique bien la posture que tu prends pour te plier te relever, comment tu maintiens le bb, ensuite en ce qui me concerne je prendrais une installation pour la sieste, en respectant également tes postures dans cette activité.
Bon courage et à bientot
Cordialement

salut sevrin
desolee de ne pas avoir repondu plus tot mon ordinateur bug et je vais le jeter par la fenetre
enfin bref
bravo pour tes modules validé , tu as eu les plus dure
moi la premiere fois j ai aussi validé 5 modules et il me manquait le 1 le 4 et le 6
et puis au deuxieme coup j ai validé le reste
je tiens a préciser que j ai gardé les memes situations pour le 2 eme passage mais que je les amélioré en tenant compte de ce que m avais reproché le jury (manque de securité ect...)
je te donne un exemple pas celui de mon livret mais il faut etre assez precis
module 1
change d un enfant
J’ai réalisé un change :

Je me lave les mains.
Je nettoie le plan de travail.
Je prépare le matériel nécessaire (une couche ; un gant ; une serviette ; savon ; papier toilette, vêtement de rechange).
Je me relave les mains.
Je vais chercher l enfant pour un change en lui expliquant ce que je vais faire.
Elle est allongée sur le tapis de change,
Je lui fais des chatouilles : elle adore ça ; elle gazouille.
Je lui retire ses collants, elle a fait une selle, je lui retire la couche, j’utilise du papier toilette pour retirer se que je n’ai pas pu enlever avec la couche.
Je pose les fesses sur une serviette en papier.
J’accompagne mes gestes par la parole pour la rassurer.
J’observe les selles ; elles sont normales, je la jette dans la poubelle.
Je mouille le gant et savonne, je commence par l’abdomen, le pubis, les plis ; les cuisses ; les organes génitaux et en dernier les fesses.
Je sèche en tapotant avec la serviette en insistant sur les plis.
Je remets une couche et rhabille Léa.
(l enfant ) sourit, elle est propre.
Je la remets dans son transat, retourne ranger le matériel et désinfecter le plan de travail.
Je me lave les mains.
Je fais les transmissions écrites et orales.


et atelier peinture
module 2 prise de temperature d une petite fille qui a les joues rouges et qui est grognon
et situation d un enfant qui a eu 4selles molles dans la journée
que faire ?qui prevenir, ect...
ensuite module 4 il faut vraiment que tu puisse parler d ergonomie et savoir ce que c est et a quoi ça sert
situation 1
Faire monter les marches un grand (3 marches pour soulager notre dos) pour atteindre la table a langer

et parcours de psychomotricité avec une petite fille qui a des difficulté psychomoteur
voila j espere t avoir aidé bon courage