Le Social

Pour te répondre Noélie, je dirais que nous sommes là, en tant qu'éducateurs, pour accompagner l'usager, le guider. A aucun moment il ne doit dépendre de nous. Il dépend de la structure, certes, sinon il n'y serait pas, mais surtout pas de nous. Tout dépend de la dimension que tu veux donner à tes actions en sa faveur...
Je me permets de parler de ça car je l'ai vécu, étant trop proche de mes usagers, j'avais tendance à agir avec eux comme une mère, une soeur...Une amie, plus qu'une éducatrice en somme. Mon référent de stage m'a donné cette phrase (très réductrice, c'est vrai) mais ce n'est pas une vérité absolue! Moi-même je ne suis pas complètement d'accord je te rassure! Je dis juste que c'est un sujet à prendre en compte comme piste de réflexion, une problématique à étudier, confirmer ou contredire, à chacun de voir. Moi je bute encore dessus encore aujourd'hui alors!... Il faut simplement prendre en compte ce paramêtre dans notre réflexion sur notre rôle, voilou.
Bon courage à tous!

salut, je viens de voire que tu faisais des recherches sur la relation d'aide.....moi aussi , si t'as des doc ou autres ça m'interresserai...merci a +

je voussalue tous et toutes. Dans le but de rediger un devoir j'aimerais avoir une definitin plus precise sur la RELATION SOCIALE.
Merci et A+

Salut à tous,

Je viens de terminer ma formation d'ES et mon mémoire porté sur "la nécessite d'un cadre pour une relation éducative". Mes recherches méthodologiques m'ont donc amené à définir les relations sociales (conventionnelles ou non conventionnelles), la relation d'aide : Jacques Salomé "relation d'aide et technique d'entretien et bien sur la relation Educative et ses enjeux : Rouzel, Lemay, Capul mais aussi Marcel Postic, Philippe Gaberan.
Si certains d'entre vous souhaite echanger sur le sujet tant que tout cela est encore frais dans mon esprit 'j'ai passé la soutenance hier) il n'y a aucun soucis
A plus les bosseurs
Célin

bonjour, je fais moi aussi mon mémoire sur l'aide contrainte et je souhaiterai échanger à propos de ce sujet et de la relation d'aide c possible ? je cherche des pistes et des auteurs autres que guy hardy

La relation éducative, tout le monde en parle comme si c'était un évidence mais personne n'a la même définition. On dit tous que partager un moment est un prémice à la relation éducative, mais comment, pourquoi?
Pour ma part j'ai du y réfléchir en troisième année de formation, j'ai essayé après quelques lectures d'en donner ma défintion. Elle vaut ce qu'elle vaut mais elle m'a aider à mette du sens sur chaque moment, chaque acte quotidien. L’éducateur spécialisé établit au fil des situations une relation.
Cette relation est dite éducative si elle permet la réalisation d'apprentissages, d’avoir des repères pour se construire et faire ses choix.
Pour cela, l'es doit remplir certaines fonctions. j'avais repris les fonctions de Lemay et Capul et en avais donné mes propre def en fonction de mon lieu de stage du moment. C'est un rapide résumé de la défintion que j'avais déduit de mes lectures et observations. a mon avis il vaut mieux que tu lises quelques bouquin, lemay, rouzel par exemple et que tu déduises ta défition

BONJOUR, j'ai lu le sujet de ton mémoire qui m'intersse beaucoup car je souhaite travailler le mmien sur comment aider les non demandeurs d'aide. A tu des tuyaux à me filer, biblio (J'ai déjà lu Guy Hardy),...
Merci

Aide est bien sur un mot plus moderne pour dire assistance Selon Rouzel dans son livre :l'éducateur spécialisé, ce mot ient bien sur de la sphère religieuse pour s'adapter au laic. Si on aide, on s'entend souvent dire : vous êtes dévoué, courageux Mais qui aide t'on? Des gens qui ont eu un manque, et nous souvent un autre manque
Aide et manque vont ensemble.Alors vaste programme pour établir une bonne relation d'aide. je suis AS

Bonjour,

je rentre en 3eme année d'éduc spé, et je me penche sur la notion de "relation éducative comme outil privilégié de l'accompagnement" pour mon mémoire.
qu'en pensez vous? n'est ce pas un sujet trop vaste? auriez vous des pistes à me donner pour un plan car franchement je ne sais par ou commencer! merci de votre soutien, ce site est formidable (et forcement les personnes qui y répond!)!

bonjour a toues et tous (je suis ES3 et en plein dans mon mémoire sur l'autonomisation)
pour répondre à christelle, je te conseille vivement "au coeur de la relation d'aide" de vincent lenhardt qui fait voler ton équation en éclat... un chapitre entier y est dédié à la définition de l'autonomie qui est bien plus nuancée et complexe que ce que l'on peut penser, et au développement de cette autonomie par la relation d'aide. bonne lecture! :bye: