Bonsoir,
Je trouve que c'est une bonne idée qui peut être bénéfique à tout le monde... Aux étudiants qui sont en pleines recherches mais aussi aux CESF qui souhaitent s'informer sur des sujets divers...
J'espère donc que de nombreuses autres bibliographies vont être proposées...
Mon mémoire portait sur l'intégration scolaire en milieu ordinaire des enfants autistes...
OUVRAGES LUS OU CONSULTES :
- Bruno Bettelheim, La forteresse vide, éditions folio, 1969 (PP 64-76, PP 755-802)
- Grandin Temple, Ma vie d’autiste, éditions Odile Jacob, 1994
- Jean-Marie Gillig, Intégrer l’enfant handicapé à l’école, éditions Dunod, 1996,
(PP 61-80, PP 102-112, PP 125-172, PP 191-202)
- Joël Zaffran, L’intégration scolaire des handicapés, éditions L’Harmattan, 1997
(PP 33-48)
- Joffrey Bouissac, Qui j’aurai été, Les Editions d’Alsace, 2002
- Michel Manciaux et Gwen Terrenoire, Les personnes handicapées mentales Ethique et droit, éditions Fleurus, 2004 (PP 35-68, PP 145-182, PP 421-437, PP 453-459)
- Pierre Perrages, Aux frontières de l’autisme Paroles de père, Jérôme Do Bentzinger éditeur, 2003
- R. Jordan et S. Powell, Les enfants autistes. Les comprendre, les intégrer à l’école, éditions Masson, 1995 (PP 1-13, PP 159-193)
ARTICLES DE REVUE ET DE PRESSE :
- Martine Charlier, « L’intégration des enfants handicapés : où en est-on ? », Sauvegarde de l’enfance, 2002, vol. 57, n°4, pages 210 à 217
- Michèle Singer, « Le bémol des parents, Dernières Nouvelles d’Alsace, 25/10/2001
- Michèle Singer, « La CLIS de Molsheim », Dernières Nouvelles d’Alsace, 31/01/2004
DOCUMENTS OFFICIELS CONSULTES :
- circulaires du 29 janvier 1982 et 1983, du 18 novembre 1991 et du 30 avril 2002 sur l’intégration scolaire
- loi n° 75-534 du 30 juin 1975 et loi n° 2005-102 du 11 février 2005
- plan autisme 2005 – 2006
CONFERENCES SUIVIES :
- Laurent Mottron (psychiatre et chercheur au Fonds de la recherche en santé du Québec), « Les troubles envahissants du développement sans déficience intellectuelle : une autre façon d’être un humain», organisée par l’association Autisme Alsace
- Anne Danion-Grilliat (professeur au sein de l’université et pédopsychiatre du centre de ressources du professeur Burstein de l’hôpital Hautepierre de Strasbourg), « L’autisme aujourd’hui », organisée par l’Université Louis Pasteur
- « Scolarisation d’un enfant handicapé, attribution d’un AIS et établissement d’un projet individuel », organisée par l’Association Parentale d’Entraide Aux Enfants Atteints d’une Infirmité Motrice Cérébrale.
SITES INTERNET CONSULTES (avant le mois de mai 2005) :
-
www.autisme.fr
-
www.autismealsace.fr
-
www.education.gouv.fr
-
www.handicap.gouv.fr
DIVERS :
- Christine Philip, professeur-formateur CNEFEI, « Autisme et syndrome d’Asperger : comment éviter la déscolarisation ? », écrit de la conférence du 27 mars 2004
- Handiscol’, Ministère de L’Education Nationale, Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents handicapés, novembre 2001
- Jean-Yves Barreyre, Brigitte Bouquet, André Chantreau, Pierre Lassus, Dictionnaire critique d’action sociale, Bayard Editions, collection « Travail Social