Le Social

pour info :
il semblerait que le sujet pour l'épreuve de politiques sociales porterait sur les questions liées au logement...
bon courage
et oui, c'est la merde pour nous... pauvres AS!!!

Réponse pour Mimolette,
A propos du dc4 pourrais tu être plus explicite : d'où tiens tu cette info ?
Je pensais que tous les sujets pouvaient être envisagés, ex :
ASE, Insertion, Surendettement, ISIC,RMI, Droit des étrangers, etc.......

Bonsoir Juliette,
Je viens de constater que mon adresse e mail n'est pas sous mon prénom. Désolée pour la confusion! Je te la précise :reneeavril@wanadoo.fr

salut à toutes chères collègues étudiantes
je suis en 2ème année as irts nord pas de calais, à loos plus précisément! on se pose toutes les mêmes questions! on a répondu à l'appel de l'enso de nantes, effectivement, notre école a reçu les dernières infos concernant la réforme!
concernant, les politiques sociales, je me demande comment tu peux affirmer que ce sera sur le droit au logement, d'où tiens tu cette info?? nous avons eu une info sur la certification de ce dc, on peut pas dire qu'on était rassurées après!3questions sur un thème choisi dans une vaste liste...aïe aïe aïe!
honnetement, je serai tranquille quand on l'aura ce DE!
courage à toutes! et à tous!
camille

chère juliette tout d'abord, je n'ai jamais dis que vous n'aviez pas le droit de venir vous soulager quant à cette réforme sur ce forum, alors il ne faut pas me faire dire ce que je n'ai pas dit.
ensuite, je pense très sincèrement, que tout ce qui est nouveau paraît inquiétant, et ce quel qu'en soit le domaine ! tant pour les professionnels que pour les étudiants quelques soit le niveau d'étude, d'expériences professionnelles, ou de vie tout simplement, quoi qu'il en soit cette réforme est une réponse au malaise qui plane sur cette profession, il est donc nécessaire de réfléchir mais de façon prudente encore une fois, je n'ai pas la réponse du positif ou du négatif qu'elle apportera, mais au premier abord, elle semble vouloir des as un peu plus "intellectuelle" est ce la solution pour pouvoir imaginer sortir de la crise, je n'en sait rien, il n' y a vraiment pas suffisament de recule.
par ailleurs, il est vrai que pour ce qui concerne le travail demander en formation, c'est colossale, le mémoire est type maîtrise...
mais ce n'ai pas insurmontable,
ensuite et surtout, ça ne fait même pas deux an qu'elle tente de se mettre en place, c'est le démarrage ! après ça se calmera.
cependant, c'est vrai qu'il faut faire attention aux ardeurs des formateurs qui croient souvent bien faire, mais qui ne sont pas à l'abris d'erreurs...
enfin, le titre de ce forum semble un peu excessif... en tout cas pour ma part, maintenant, chacun à le droit de s'exprimer...
anne

salut,

moi je suis redoublante en deuxième année et je passe donc l'ancien diplôme, tout en suivant les même cours que vous. Je suis donc au clair sur les changements apportés par ce nouveau diplôme. Je suis d'accord avec vous sur le manque de clarté de la part des écoles et pour l'impression que vous devez avoir d'aller vers l'inconnu. Mais je trouve quand même des avantages à ce nouveau diplôme:
-être noté sur 20 et non plus sur 5.

pardon, je n'ai pas fini...

DOnc, je pense que cette nouvelle notation aura le mérite d'être plus juste car pour nous, entre avoir 2 et avoir 3, il y a quand même une différence énorme, je trouve ça nul.

-ensuite, la synthèse ne sera plus 1/3 du diplôme et vous aurez plus de temps pour la faire. Quand on sait à quel point c'est dur comme épreuve en 3 heures, il y a de quoi se réjouir. Je l'ai faite une fois en 4 heures et je peux vous assurer que c'est nettemet plus confortable. Pour l'instant l'école donne les même sujets à ceux qui le font en 3 et en 4 heures. Heureusement, ils sont quand même un peu plus indulgents pour nous concernant la notation.
Anne, je suis d'accord avec toi sur le fait qu'il ne faut pas juger trop vite, sans savoir...La difficulté c'est de ne pas savoir, mais pas forcément le type des épreuves!!! Moi je pense qu'à terme, vous allez y gagner, mis à part la réduction du temps de stage que je trouve handicapante (nos profs voient une grosse différence en 2ème année cette année par rapport aux deuxième années auparavant qui avaient fait beaucoup plus de stages!!
Et oui: la formation est usante!!! Pournous, on est en fin de stage. A mon sens, c'est maintenant que l'on devrait profiter de tout ce qu'on a appris en stage depuis septembre. et c'est maintenant que l'école nous demande tous les travaux écrits: mémoire de deuxième année, isic, rapport de stage. Alors, impossible de se concentrer sur la fin du stage parce qu'on se prend trop la tête à cause des travaux d'école à la...

Bon courage

bonjour à tous,
je confirme, le sujet portera sur le logement. c'est en tout cas ce qui est affiché à l'EPSS à Cergy. Après, je ne sais pas du tout si les sujets sont organisés par école ou si les DRASS ont donné un sujet commun. en tout cas, je suis passée à l'école aujourd'hui et il y avait un affichage là-dessus. nous avons eu un cours sur le logement pendant deux jours cette année, plus le cours de politiques sociales l'an dernier qui aborde cette question. et il est précisé d'utiliser le stage pour parfaire nos connaissances. bon courage donc à tous ceux qui ne traitent absolument pas de cette question sur leur terrain de stage...

merci pour ta réponse, c'est vrai que c'est pas évident de ne pas savoir, mais malheureusement, il y a dans chaque vie beaucoup d'inconnues... faut faire avec... pfff...
j'ai commencer la formation en septembre 2003 alors que j'étais enceinte, alors j'ai fait un repport de scolarité en janvier. j'ai donc eu un aperçu de l'ancien diplome, et je trouve celui ci beaucoup plus abouti, c'est également le sentiment d'une autre qui a fait un repport collègue.
j'ai gardé des contacts avec les actuelles troisième année ce qui me permet de faire des comparaisons... ce qui me permet de rejoindre complètement ce que tu dis, ne serait ce que pour la synthèse.
merci pour ton témoignage.
à bientôt anne

Salut à toutes,

Je suis également en deuxième année AS. Dès niotre arrivée l'année dernière on nous a dit que c'était le flou pour tout le monde (de plus on a changée en même tps de responsable de filère), qu'on allait essuyer les platres, mais qu'il fallait pas s'inquiéter, que dès que tous les decrets seraient tombés on serait mi au courant. Et ce qui a été fait, sauf que par exemple pour le DC4 on est pas plus rassuré et plus au clair que ça en fait.
Cependant, je pense pas que cette réforme soit négative au contraire. Il ne suffit plus d'avoir "des bonnes notes à l'école", il faut aussi pouvoir mener une analyse de ses actions, savoir les justifier et réfléchir sur nos choix. C'est nos compétences professionnelles et notre parcours de formation en entrier qui vont être évaluées. C'est plutot une bonne nouvelle ou alors c'est qu'on est pas entrée dans la bonne formation et là on peut se poser des questions!!!! De plus, la synthèse et la situation sociale ne sont plus des epreuves en tant que tel, ce qui est positif car d'après les echos que j'ai u des AS la situation social était tellement retravailliée qu'elle ressemblait plus tellement à ce qu'elles avaient vécue réellement. Je ne voit que deux choses de négatives pour le moment et encore il n'y a pas le recul nécessaire pour comparer réellement les deux diplomes : 1-pas de rattrapage en novembre(ça c'est négatif pour nous, ou plutot pour ceux qui passeront après nous, car pour nos promos 2007 je suis trés optimiste et je crois en l'indulgence des jurys, puisque nous seront les premiers)2-la DC4 qui n'est clair pour personne et qui ne pourra se rattraper avec aucune autre épreuve.
Pour ce que la réforme à changer dans la formation en elle même, je me pose encore la question : positif ou négatif? Un peu des deux il me semble, mais ça se discute!!

Finnissons sur de l'optimisme : A bientot cher(e)s collègues AS 2007!!!!!!!!!!