Le Social

bonjour je suis en formation d'assistante sociale, je fais mon mémoire sur l'insertion professionnelle des Sourds. Quelqu'un pourrait-il m'aider? J'ai de nombreuses infos mais quelques difficultés à faire une sélection.
par avance merci

Bjr,

je suis en master 2 "ingénierie de formation" et je fais mon mémoire sur la formation des Sourds pour leur insertion sociale et professionnelle. Je suis partante pour qu'on échange nos documents, nos idées.
Voici mon mail : sandraness7@hotmail.com
N'hésitez pas !

Sandra

Bonjour,
je viens de lire votre demande qui veut savoir s'il aurait quelqu'un qui a travaillé sur la réintégrations sociale.j'ai travaillé sur la "réintégration et la réinsertion familiale des démobilisés" en étant sur que "réintégration" est différente de "réinsertion"; l'une renvoie à l'effort du groupe recepteur l'autre au sujet réintégrant.

Selon moi l'insertion et le fait qu'une personne trouve une place reconue dans un système tandis qu'intégration est le fait d'entretenir des relations avec les membres de ce système.

Je pense que la notion d'intégration s'applique à différent public, sdf, famille monoparentale, immigré, ou autress public exclu...

alors si je comprends bien l insertion des jeunes et integration des jeunes se n est pas la même chose ?

Bonjour à tous,
Je suis éducateur spécialisé de formation initiale (depuis un certain nombre d'années) Aujourd'hui je fais de la formation auprès des étudiants, dans les institutions, etc... Mais je suis toujours sur le terrain et j'y tiens ! Si j'y tiens, c'est justement pour ne pas me noyer dans ce genre de débat : inclusion ? Intégration ? Insertion ? Finalement, tout cela, ça sert quoi et qui sur le terrain ? La grande diversité de vos opinions et visions sur la définition de ces concepts démontrent une fois de plus combien on se perd dans des débats stériles à force de théorisation sauvage, à outrance. Entendons-nous bien : d'accord, il faut théoriser et entretenir une culture professionnelle, c'est vital je me l'applique et ne cesse de le transmettre (sinon c'est la noyade aussi sur le terrain : routine, maltraitance, usure professionnelle...). Mais franchement, ramenez cela à la réalité : vous êtes en cours d'élaboration d'un projet personnalisé et vous dites : "il faut inclure Jérémy"... Votre collègue : "ah non, je pense qu'il faut l'intégrer"... le directeur : "moi je pense qu'il faudrait plutôt l'insérer". blablabla ! Et Jérémy dans tout ça, il pense quoi, il fait quoi et au final quel résultat concret dans sa vie ? Ce que je crois et constate, c'est que bien souvent, même si ces débats demeurent importants pour maintenir en veille notre volonté professionnelle, surtout (et malheureusement) la plupart du temps ils permettent à ceux qui les manipulent de forger, entretenir leur image et leur éthique personnelles en existant contre le discours inverse. Par extension, c'est ainsi que, pour la sauvegarde d'un dogme identificatoire (je vais me faire massacrer alors que j'intègre les concepts psychanalytiques dans mes interventions !!)les psychanalystes combattent la génétique et les généticiens les psychanalystes ; les psychanalystes les comportementalistes et les comportementalistes les psychanalystes, que sais-je encore... Et là, une nouvelle fois, quel intérêt dans la vie d'un Jérémy autiste ? Des décennies de querelles et de terrorisme intellectuel viennent au final, dans un texte de loi, de classer la psychanalyse au rang de la dangerosité pour l'accompagnement de l'autisme etc... J'ai conscience d'être là dans des raccourcis mais je veux simplement vous dire : n'oubliez pas que la théorie sert la pratique, que la pratique sert la théorie. Entre les deux, ce n'est pas un mur qu'il faut bâtir, mais plutôt un réservoir au fond duquel doit se réaliser la symbiose des deux pour une construction déontologique qui, réellement, sera à l'écoute et au service de celui/celle qui vous attend en face. A méditer...

J'ai fait une recherche sur le sujet et basé la définition dans mon mémoire sur celle de J.R.Loubat dans son article "Pour la participation sociale des personnes handicapées" (consultable sur le net)

Définition de l'intégration

Etymologie : du latin integrare, renouveler, rendre entier.

L'intégration désigne le fait d'entrer dans un tout, dans un groupe, dans un pays, etc.


Sociologie
En sociologie, l'intégration est le processus ethnologique qui permet à une personne ou à un groupe de personnes de se rapprocher et de devenir membre d'un autre groupe plus vaste par l'adoption de ses valeurs et des normes de son système social. L'intégration nécessite deux conditions :
- une volonté et une démarche individuelles de s'insérer et de s'adapter, c'est-à-dire l'intégrabilité de la personne,
- la capacité intégratrice de la société par le respect des différences et des particularités de l'individu.

Définition proposée par le Haut Comité à l'Intégration, qui traite notamment des questions de l'immigration et de la présence de populations étrangères sur le territoire national :

"L'intégration consiste à susciter la participation active à la société tout entière de l'ensemble des femmes et des hommes appelés à vivre durablement sur notre sol en acceptant sans arrière pensée que subsistent des spécificités notamment culturelles, mais en mettant l'accent sur les ressemblances et les convergences dans l'égalité des droits et des devoirs, afin d'assurer la cohésion de notre tissu social."
(L'intégration à la française, Rapport du Haut Comité à l'Intégration, 1993).

L'intégration se distingue de l'assimilation qui tend à faire disparaître toute spécificité culturelle.

Définition de l'insertion sociale

Etymologie : du latin inserere, insérer, introduire, mêler, intercaler

L'insertion est l'action d'insérer ou l'état de ce qui est inséré.

L'insertion sociale désigne l'action ayant pour objectif de faire évoluer une personne isolée ou marginale vers un état où les échanges avec son environnement social sont considérés comme satisfaisants. Elle est aussi le résultat de cette action.

L'insertion sociale nécessite l'appropriation des valeurs, des règles et des normes du système au sein duquel a lieu l'insertion. Elle revêt plusieurs dimensions : familiale, scolaire, professionnelle, économique, culturelle, habitat...

L'expression est parfois utilisée pour l'intégration de personnes dans un groupe ou un milieu social différent de celui dont ils sont originaires.

Synonymes : intégration, assimilation, socialisation.

La réinsertion sociale est le fait d'insérer quelqu'un à nouveau dans la société, dans la vie professionnelle, dans une communauté, dans un groupe.
Synonymes : réadaptation, réhabilitation.


>>> Terme antinomique : Marginalisation

Mais nous sommes à l'heure de l'inclusion sociale...

Salut,

Je signale juste aux récents contributeurs que ce fil de discussion date de 2008 !!

Et qu'il s'agissait de trouver une définition pour un travail écrit (sans doute un mémoire), d'où la nécessité d'une définition précise ... sauf que ce travail a dû être écrit et rendu depuis bien longtemps !

Je peux vous dire qu'il n'y a aucune différence entre ces deux termes. C'est exactement la même chose. Arretez de vous prendre la tête pour des anneries.