objectifs du repas d'un bébé

[ma]

bonsoir,
oui je crois que l'EJE est avant tout spécialiste de la petite enfance et comment l'être sans être au contact des enfants ?

Nous ne sommes pas QUE des spécialistes du management, d'ailleurs la formation est assez pauvre en la matière je trouve.

Par contre la psychopédagogie est tellement approfondie que notre regard sur le développement global permet d'accompagner les enfants ou l'enfant sur toute une journée, toute une période et pas seulement en entretien ou quelques heures...comme le fait la psychologue.

Comment être garant et significateur de la loi en étant dans un bureau ?

Cela voudrait "presque" dire que l'EJE n'a rien à faire avec les bébés dans ce cas... :hein?:
Une identité n'est pas figée mais il serait bon quand même que l'EJE en est une clairement définie pour ne pas sortir de ses fonctions, enfin c'est ce que je perçois.
:bye:

[lison]

Rebonsoir,
Vous avez interpreté, qui a dit que je restais dans un bureau ? : je suis sur le terrain pour avoir la "prétention" de connaitre la situation !

Oui, ma tu as bien expliqué mais je reprends ta phrase autrement c'est parce que l'on a cette psychopédagogie que nous ne devons pas forcément intervenir mais avoir ce regard extérieur, la tierce personne de la relation auxi-enfant exemple comme la psy:elle vient certes quelques heures mais elle va t'expliquer et ne pas faire à ta place.
Ce n'est pas parce que tu ne changes pas et que tu ne donnes pas à manger à l'enfant que tu n'as pas de relation privilégiée. Justement grâce à la liberté de mouvement (ne pas être dans une section avec 5 ou 8 enfants pendant 8 heures)dont je parle te permets d'aller voir les bébés et/ou les grands d'observer et de discuter avec l'équipe pour voir les besoins de chacun.
La difficulté est bien là, c'est que chacun pense avoir son identité (heureusement) il faudrait peut être écrire toutes les possiblités de profils de poste pour que les employeurs ne se trompent pas dans leur choix de professionnels.
:th) bonne soirée !

[JULY]

On s'éloigne un peu du sujet là mais pourquoi pas?? Il faudrait juste rebaptiser le thème de cet espace de discussion... ma visite est demain, je vous dirai comment ça s'est passé..!!!

[cilcé]

alors july, :arc:
comment s'est passée ta visite de stage
@+ :chine:

[ma]

bonjour,

alors July que ressort il de ta visite ?

Je ne trouve pas que l'on s'éloigne du sujet car une identité se construit surtout dans des pratiques.

[JULY]

alors, je vais en faire sourire quelques uns car ma visite de stage s'est très bien passée et ma prof ne m'a absolument rien demandé sur le repas du bébé que j'ai fait mangé, elle a surtout voulue que je fasse un bilan de mon stage et ne m'a pas demandé mes onjectifs lors de ce temps. néanmoins, je vous remercie tous et toutes pour vos conseils, ça m'a permis de mieux péparer et appréhender cette visite!!! Alors un grand MERCI!!! :arc:

[caline]

Coucou à tous,

Je viens de découvrir ce sujet: ouh là là Lison, excuses-moi, mais je ne penses pas qu'après tes propos, bcp de personnes souhaiteraient bosser à tes côtés. Sans remettre de l'huile sur le feu par rapport à ce débat, je crois sincèrement que tu devrais revoir la définition du métier et un peu d'humilité stp, car ne pas vouloir changer un enft est un non respect de sa personne à mon sens.

Pour July:
Ma 1ère visite de stage (il y a bien longtps!) s'était aussi déroulée pdt le repas d'un bébé. ça a été l'occasion d'échanger, mais tt en respectant ce moment privilégié ac l'enft (par le regard, la parole). ça aussi c'est important pour le tissage des liens et la mise en place d'une sécurité affective. Tout comme le change, mais certaines professionnelles manquent ces moments, quel dommâge!...

Bon courage pr la suite de ton stage, ainsi qu'à tous ceux qui ont choisi ce beau métier.