Re: premier poste : adjointe
Publié : 08 mars 2007 22:01
Bonsoir,
tt d'abord à Annie, je ne vois pas réellement ce qu'il y a de jugeant à dire d'une personne qu'elle manque d'investissement, c'est davantage une constatation qu'un jugement. Comme je le disais sur un autre message, la situation était bien particulière. Que penses-tu d'une directrice qui prend des rendez-vs chez le coiffeur sur son tps de travail ? Qui quitte une réunion d'équipe à 19 heures, car elle attend des invités ? Ben oui, cela semble gros mais c'est comme cela que c'était.Qu'y a t'il de mal à vouloir remettre en cause l'attitude d'une directrice ? Cette personne est-elle intouchable ?
Pour Lisa,
Je rappelle d'abord que je n'ai effectué qu'un remplacement ds ce MA et que je ne peux donc pas t'évoquer tte l'histoire si ce n'est que l'ancienne directrice de la halte n'est pas devenue la directrice du MA car ils voulaient une puèr. Elle n'est pas devenue non plus la directrice adjointe car elle a refusée.
Cette situation a fragilisé la création du MA car l'EJE ne cherchait pas réellement à s'investir. la directrice a souhaité prendre les choses en main, ce qui était normal , mais l'équipe de la halte s'opposait à ses propositions.
Ca c'est pour l'histoire en gros.
Pour réussir à faire évoluer les choses, la directrice adjointe (EJE) a proposé de déléguer bon nb de ses missions à l'équipe et en particulier à l'EJE (commande de matériel, organisation de réunions à thèmes...)Cela a permis de rendre sa légitimité à l'équipe existante avt le MA.
Ce qui vraisemblablemt ne convient pas à la directice qui par conséquent ne questionne pas l'équipe sur leurs projets.
Et c'est donc dans ce contexte que je suis arrivée.
Je me suis positionnée avec bcp de difficultés comme je le dis précédemment mais j'ai tenté d'être à l'écoute. Cepdt, il n'était peut-être pas propice de proposer des chgtmts à un moment où l'équipe tatonnait encore.
Pour ce uqi est des habitudes prises, le jeu libre était dominant, les relations plus qu'affectives avec les enfants ayant fréquenté la halte avt, avec certains parents. J'ai tenté d'en parler mais pas de réunions ou très peu, la seule que j'ai pu proposer... car la directrice ne souhaitait pas venir en dehors du tps d'enfants !!!
Le changement me semblait inévitable car , à mon avis, on ne peut pas fonctionner en MA avec des enfatnts en acc.reg. comme en halte, les enfants sont présents pour certains, ts les jours, plusieurs heures, dc ns devons leur proposer un cadre, des activités, un rythme...C'est sur ce point que je me suis positionner comme EJE.
Voilà. Je ne sais pas si j'ai répondu comme tu le souhaitais mais, c'est assez complexe.
En tous les cas, c'est justement intéressant, le tt, c'est de se motiver et de prendre plaisir.
tt d'abord à Annie, je ne vois pas réellement ce qu'il y a de jugeant à dire d'une personne qu'elle manque d'investissement, c'est davantage une constatation qu'un jugement. Comme je le disais sur un autre message, la situation était bien particulière. Que penses-tu d'une directrice qui prend des rendez-vs chez le coiffeur sur son tps de travail ? Qui quitte une réunion d'équipe à 19 heures, car elle attend des invités ? Ben oui, cela semble gros mais c'est comme cela que c'était.Qu'y a t'il de mal à vouloir remettre en cause l'attitude d'une directrice ? Cette personne est-elle intouchable ?
Pour Lisa,
Je rappelle d'abord que je n'ai effectué qu'un remplacement ds ce MA et que je ne peux donc pas t'évoquer tte l'histoire si ce n'est que l'ancienne directrice de la halte n'est pas devenue la directrice du MA car ils voulaient une puèr. Elle n'est pas devenue non plus la directrice adjointe car elle a refusée.
Cette situation a fragilisé la création du MA car l'EJE ne cherchait pas réellement à s'investir. la directrice a souhaité prendre les choses en main, ce qui était normal , mais l'équipe de la halte s'opposait à ses propositions.
Ca c'est pour l'histoire en gros.
Pour réussir à faire évoluer les choses, la directrice adjointe (EJE) a proposé de déléguer bon nb de ses missions à l'équipe et en particulier à l'EJE (commande de matériel, organisation de réunions à thèmes...)Cela a permis de rendre sa légitimité à l'équipe existante avt le MA.
Ce qui vraisemblablemt ne convient pas à la directice qui par conséquent ne questionne pas l'équipe sur leurs projets.
Et c'est donc dans ce contexte que je suis arrivée.
Je me suis positionnée avec bcp de difficultés comme je le dis précédemment mais j'ai tenté d'être à l'écoute. Cepdt, il n'était peut-être pas propice de proposer des chgtmts à un moment où l'équipe tatonnait encore.
Pour ce uqi est des habitudes prises, le jeu libre était dominant, les relations plus qu'affectives avec les enfants ayant fréquenté la halte avt, avec certains parents. J'ai tenté d'en parler mais pas de réunions ou très peu, la seule que j'ai pu proposer... car la directrice ne souhaitait pas venir en dehors du tps d'enfants !!!
Le changement me semblait inévitable car , à mon avis, on ne peut pas fonctionner en MA avec des enfatnts en acc.reg. comme en halte, les enfants sont présents pour certains, ts les jours, plusieurs heures, dc ns devons leur proposer un cadre, des activités, un rythme...C'est sur ce point que je me suis positionner comme EJE.
Voilà. Je ne sais pas si j'ai répondu comme tu le souhaitais mais, c'est assez complexe.
En tous les cas, c'est justement intéressant, le tt, c'est de se motiver et de prendre plaisir.