Le Social

BONJOUR

Vous savez avant d'arriver à ce poste il m'en a fallu des épreuves mais toujours fidèle à mes principes et à ma percepetion du métier. j'ai du démissionner, et me rendre compte qu'il fallait que j'impose ma façon de voir la pédagogie. Et il faut une bonne dose de force de caractère pour vivre certains conflits surtout que vous êtes seule en nombre voir 2 dans une équipe.

Vos témoignages relatent bien la réalité rien à voir avec ce que l'on peut vous dire à l'école et puis vous allez sur les stages, premier poste, deuxieme poste. Pareil, personne ne connait à quoi sert le travail de l'eje.
Il faut toujours se justifier auprès des auxiliaires. Est-ce que les puéricultrices le font, les institutrices ?

Je me suis toujours demandée quel a été l'intéret pour le gouvernement de créer le métier d'E.J.E (anciene jardinière d'enfant mais qui était plus dans la sphère de l'éducation nationale) puique les directions ne profitent pas de nos compétences !

Etre E.J.E n'est pas simple, le reste de l'équipe vous perçois comme un peu l'intrus puisque c'est la personne qui va regarder, peut-être vous perturber dans vos pratiques mais ce n'est pas pour vous embêter mais pour répondre à une mission (texte de loi, PMI, direction)

Tu vois baba10 en te lisant j'ai l'impression que tu es en colère. l'EJE n'est pas là pour "pondre" un projet seule mais en collaboration avec l'équipe. Tu sais des réunions où toutes les personnes échangent leurs avis et en tant E.J.E j'oriente les réflexions et ensuite je rédige. Ensemble nous somme d'accord sur les pratiques, d'où une cohérence dans l'application des projets.

Le problème des effectifs n'est pas celui de l'E.JE mais de la directrice. Si vous n'êtes pas suffisante l'eje doit l'observer et tout faire pour dire a sa direction le problème. Elle n'est pas là pour être volante et remplacer le personnes manquantes.

Dans la strucutre les auxiliaires sont les personnes les plus importantes puisque c'est elles qui doivent au quotidien répondre "besoin et intérêt de l'enfant" mais justement pour réaliser ce travail fatigant physiquement et psychologiquement.L'EJE est en mesure de répondre à cette accompagnement (grace à sa formation).
Stéphanie a raison notre but à tous est le même :respecter l'enfant et sa famille. Mais nos missions sont différentes puisque formation différente.

Ce qui m'inquiète c'est cette "haine cachée" d'ailleurs le titre "E.J.E mal vue" . Je dirai plutot malentendu sur la mission et la connaissance du rôle de l'E.J.E

A+

Waouh,...

Je suis effaré de lire les post d'EJE (pas tous). Quel manque de délicatesse, de tact, de diplomatie,... de technique de management!!!

Cela confirme bien le fond de ma pensée, une ou un EJE n'a pas les connaissances pour gérer, et mener une équipe!!!

Oui, car notre formation nous monte le bourichon avec la psychologie, la pédagogie, et blablabla, mais au final tous les formateurs qui m'ont encadré sont incapable de travailler en équipe au sein de leur centre de formation et étaient de bien piètre responsables de structures (je l'ai vérifier sur le terrain!!!)

Alors quand je lis des messages limite irrespectueux, je suis d'accord avec les auxis pour dire que l'EJE ne peut pas etre bien vu!!!

Et pour ma part si on est pas capable de prendre du ecul sur "l'affect" avec les enfants sans se détacher du groupe, mon dieu, quel dommage: il faut changer de travail!!!

Allez voir en maison d'enfants ou en pouponnière, vous allez apprendre un peu la vie!


Bye à toutes et à tous, et longue vie au respect!

c'est à vous de refuser de travailler dans des conditions déplorables !! si l'inspection débarque il vous faudra justifier de travailler en sous effectif de pros.

le club med devrait être dénoncé, je me demande ce qui fait peur aux GO !!

quoiqu'il en soit selon baba 10 il n'y a pas de précisions donc je reste sur les 3 adultes pour 24 enfants, et c'est légal.

bonjour stephanie
effectivement je souleve un probleme plus vaste mais qui a un rapport avec le nombre d'encadrantes..j'aime mon travail quand je peux l'effectuer dans de bonnes conditions.Je suis particulierement sensible à la securité affective de l'enfant, et je rentre de mon travail ereintée et avec l'impression d'avoir faire du mauvais travail. je m'explique, je donnais un biberon et j'avais la surveillance d'un groupe de 8 grands.Mon regard se portait sur eux et je les interpellais pour qu'ils ne se disputent pas, soudain j'ai senti une petite main se poser sur mon visage.L'enfant a qui je donnais le bib me rappellait de cette facon qu'il existait.Je me suis dis que je ne l'avais pas regardé une fois ..Quand tu penses a l'importance du regard..cf winnicott, j'ai eu une boule au ventre. J'en ai marre de culpabiliser de me dire que je suis une mauvaise ap.Au lieu de retourner cette agressivité contre moi je me plainds de mes conditions de travail...Je rappele sans cesse a mes responsables qu'il faut que l'on soit remplacer quand on est en congé en maladie..mais on me repond que le nombre d'encadrantes est legal car on compte dans l'effectif la directrice et eje meme si elles ne sont pas aupres des enfants, ce qui est aberrent..finalement je pense que les structures de la petite enfance sont violentes.Je denonce les integrations baclées, qui ne meritent plus de s'appeler des integrations car la referente n'a pas la disponibilité necessaire.Je denonce le nombre croissant d'enfants qui s'isolent avec leur doudou et qu'on ne prend pas le temps d'aller voir car finalement ce sont des enfants qui ne nous derangent pas par leur agressivité et on peut alors pallier au plus urgent..alors oui finalement je tape sur les eje.Les eje ont dans leur profile de poste des responsabilités en dehors de la presence des enfants.J'ai conscience que je demande a l'eje de m'aider, finalement de faire le role d'une ap.Dans notre formation nous avons une evaluation sur une activité d'eveil.Sur le terrain (aupres d'enfants ) le role de l'eje et le role de l'ap ont des similitudes.Eje se doit d'etre garante du projet pédagogique, de prendre du recul, de se retirer du terrain...et la le poisson se mord la queue..j'ai conscience du malaise de notre eje qui ne peut pas etre au four et au moulin..je la pousse egalement dans son malaise dans l'espoir qu'elle denonce elle aussi cette loi aberrante de compter comme dans l'encadrement les personne qui ne sont pas auprés d'enfants...finalement je me demande si vous aussi vous etes mise en porte a faux (on vous demande toujours plus cf vos heures supp)et que vous revoltez ou c'est moi qui dois changer de travail.

bonjour qristal
il me semble que tu souffrent aussi de tes conditions de travail...Dans une equipe il y a toujours plus d'ap que eje il est donc facile ( lache mais tellement humain) de se liguer entre ap pour casser de l'eje. j'ai aussi l'impression que tu a eu tendance a taper sur les ap, je te cite "Alors que certaines AP, qd il te reste 20 enfants, pour toi tte seule, dont un handicapé, avec déambulateur, te laisse au milieu des escaliers car il est 16h12!"finalement finalement comme nous dit stephanie..
"se monter et monter les autres contre (c'est la guéguerre...) " je me demande comment bosser sans laisser notre peau, nos convictions.Mon malaise vient de comment appliquer ce que j'ai appris et ce a quoi je crois en structure petite enfance ( je ne suis pas dans un idéal de l'education parfaite)mais la je suis simplement a eviter de faire plus de mal à ces enfants qui subissent notre systeme....
ps : j'ai ete sincerement touchée par ton temoiqnage et je te demande de m'excuser si je t'ai egratigné

c'est à vous de refuser de travailler dans des conditions déplorables !! si l'inspection débarque il vous faudra justifier de travailler en sous effectif de pros.

le club med devrait être dénoncé, je me demande ce qui fait peur aux GO !!

quoiqu'il en soit selon baba 10 il n'y a pas de précisions donc je reste sur les 3 adultes pour 24 enfants, et c'est légal.

lynette tu as mal lu, Baba 10 nous dit: 10 bébés et 14 grands, donc nécessité d'être 4 !
Parfois, quand je lis certains posts d'eje et ceux de baba, j'ai du mal à savoir qui est qui: Baba nous cite Winnicott et parle de relation à l'enfant qu'elle aimerait favoriser, des eje nous parlent simplement de se débrouiller avec 1 effectif trop juste car c'est le grand luxe comparé à d'autres ! Je pense qu'il ne faut pas niveler par le bas: si vos structures sont dans l'illégalité suite à manque de personnel, c'est prendre un bien grand risque quant à la sécurité morale affective et physique des enfants mais aussi un risque pour soi ( si il y a un accident vous serez tenues pour responsable). Je rejoint Baba pour dire que le rôle de l'EJE est aussi de faire comprendre cette nécessité de personnel à sa hierarchie: c'est capital ! l'eje est aussi l'intermédiaire qui est censée avoir des relations privilégiées et avec l'équipe et avec la direction. Par contre, je crois comme cela a été très justement dit, qu'il est nécessaire que le rôle de chacun soit bien défin, discuté, écrit sur le projet. L'eje n'est pas un bouche trou qui va venir combler les absences des collègues... mais la priorité c'est quand même la sécurité et le bien être des enfants alors parfois, il faut sacrifier un peu de son temps administratif pour prêter main forte aux collègues... et ensuite réfléchir comment on pourra mieux s'organiser la prochaine fois que telle situation se présente...
Voilà quelques reflexions en espérant faire avancer le débat !

pour léa
oui léa tu m'a mis en colere ..style "j'ai mon profil de poste, je suis responsable ,je joue le role de père dans la structure, j'ai des couilles et si ca te plais pas c'est que tu ne supportes pas l'autorité!"...

ah mais non ELSIE !!!! je sais lire tout de même !!!

à ma première intervention il n'y avait pas de précisions et puis elle en a mis après, mea culpa, fallait être précise dès le départ.

"on travaille a trois pour 24 enfants et cela regulieremnt ( 3 jours sur 5)j"

et "dans ma structure il y a 23 enfants ca fait 3 ap et une eje..si l'eje se tire ca fait 3 personnes pour 23 enfants"

en même temps "rue loczy" je maintiens qu'elles y arrivent très bien que ce soit des bébés ou des grands.

Coucou Baba
Merci pour ton mail. Ne t inquiète pas je suis très proche des AP en règle générale et nous faisons du bon travail de réflexion surtt le soir autour d une pina colada!
C est vrai que j ai eu une exp avec une AP qui a été très difficile et qui je pense, ne sait absolument pas l impact qu a eu son secret sur ma carrière ou du moins qui a préféré l oublier vite. J ai été profondément déçue et dépitée que cette histoire se soit reconnue contre moi, alors que j avais juste accepter d être à son écoute. Mais du fait qu elle avait de gros soucis psychologiques, j ai préféré accepter d endosser ses erreurs pour la protéger...mais j ai oublié de me protéger!

Les vols ont été mis sur mon compte...et je n ai eu que des mots sur mon casier, sur le tableau qui me traitaient de voleuse...pdt des mois! La directrice a cautionné ça. Je nettoyais chq fois qu elle vomissait derrière elle..pour que ça ne se sache pas. Et ça s est retourné contre moi. J ai été insultée, humiliée. Deux ans plus tard, j en souffre énormément car ça a des répercussions professionelles. J ai failli être licenciée parce que je ne voulais pas violer son secret. Et je continue de serrer les dents. Mais je ne vais bientôt plus avoir de dents!

C est vrai qu une mauvaise expérience ne suffit pas du tout . J ai eu bcp de très bonnes expériences. Et je pense que pour cette question, c'est plus la fragilité de cette fille qui est en cause.Désolée d avoir été sèche, ce n est absolument pas contre toi mais je n ai jms parlé de cette histoire...et du coup, personne ne comprend le fait que je risque ma place!

Mais il n empêche, qu être eje ; c'est difficile...car même les puer n ont pas compris notre travail!lol

Qristal