Le Social

Bonsoir Alison,

Bien sûr, je vais t'envoyer des documents sur ce que tu demandes avec plaisir...Cependant, il te faut : adobe acrobat reader (documents pdf), word (documents.doc)et powerpoint (documents ppt) :

Sur
Les comportements d'agitation pathologique (pdf)
L'agressivité (document pdf)
L'agressivité (document ppt)
Comment communiquer avec une personne atteinte de la maladie d'Alzheimer (document ppt)
Comment communiquer avec une personne dite démente (document ppt)
L'aide aux soins relationnels (document ppt réalisé par mes soins)
Une étude de situation commentée (document doc)
Les troubles ducomportement du dément (deux documents ppt)

Je te les envoie le plus vite possible,

Bonne lecture et à bientôt.

Rémy

Bonsoir Alison,

Bien sûr, je vais t'envoyer des documents sur ce que tu demandes avec plaisir...Cependant, il te faut : adobe acrobat reader (documents pdf), word (documents.doc)et powerpoint (documents ppt) :

Sur
Les comportements d'agitation pathologique (pdf)
L'agressivité (document pdf)
L'agressivité (document ppt)
Comment communiquer avec une personne atteinte de la maladie d'Alzheimer (document ppt)
Comment communiquer avec une personne dite démente (document ppt)
L'aide aux soins relationnels (document ppt réalisé par mes soins)
Une étude de situation commentée (document doc)
Les troubles ducomportement du dément (deux documents ppt)

Je te les envoie le plus vite possible,

Bonne lecture et à bientôt.

Rémy

salut Rémy, j'aimerais avoir quelles idées pour des ateliers mémoire et musique; car le petit bac, ça va un moment mais se n'est pas trop innovant.
Je te remercie d'avance.

Bonjour Rémy,

Comme d'habitude je viens te solliciter pour les documents suivant:

Les comportements d'agitation pathologique (pdf)
L'agressivité (document pdf)
L'agressivité (document ppt)
Comment communiquer avec une personne atteinte de la maladie d'Alzheimer (document ppt)
Comment communiquer avec une personne dite démente (document ppt)
L'aide aux soins relationnels (document ppt réalisé par mes soins)
Une étude de situation commentée (document doc)
Les troubles ducomportement du dément (deux documents ppt).

Par avance merci, grace à ton travail,j'améliore beaucoup ma pratique professionnelle.

Bonne soirée

Fred

Bonsoir Alison,

Juste une petit message pour te dire que ton adresse mail reste sans destinateire connu, donnes-m'en vite une autre pour t'envoyer les documents promis.

Bonne soirée,

Rémy

Bonjour Fred,

Désolé de ne pas te répondre plus tôt, (un peu souffrant...), mais je te dis pas de problèmes pour les documents que tu me demandes, tu les auras dans les minutes qui viennent.

Bonne lecture et bonne journée,

Rémy

Désolé Babeth, un peu fatigué...(lol)

Voici dans l'ordre les mémoires qui disparaissent chez les personnes âgées de démence Alzheimer:

1. Mémoire immédiate: informations et événements : rappel des informations perçues
2. Mémoire récente : acquisitions, nouvelles informations..
3. Mémoire ancienne: faits biographiques, savoir (ex. : sens des mots, des objets)
4. Mémoire procédurale gestes automatiques de la vie quotidienne ou du travail.
5. Mémoire affective: émotions (pénibles, agréables), l'ambiance

Tu peux faire fonctionner la mémoire visuelle dans les cas de départ : liste d'objet devant la personne : et tu enlèves un objet. Tu demandes à la personne de retrouver l'objet manquant.
Dans ce même registre tu peux montrer aux personnes une serie d'objet et tu leur demande leur nom et à quoi ils servent, mais plus intéressant tu vas faire un retour en arrière pour savoir si ces personnes utilisaient ces objets dans leur jeunesse.

Pour ma part, j'utilise un jeu de l'oie un peu spécial : sur certaines cases on voit l'objet ancien et sur une case plus loin, on voit l'objet moderne (dès que l'on tombe sur le premier, on se rend immédiatement sur le suivant).
C'est incroyable ! : une vieille cafetière et une cafetière moderne évoquent une foule de souvenirs chez ces personnes : à toi quand même de lancer la conversation sans les mettre en position d'échec).

En ce qui concerne l'activité musicale, un document pdf va t'être envoyé pour développer encore et toujours la mémoire affective (celle qui reste en dernier). Pas besoin cependant de connaître la musique où jouer d'un instrument : procures-toi un disque de chansons anciennes que tout le monde connaît : "j'attendrai, la Mer, la Romance de Paris, etc."

La balle est maintenant dans ton camp...Si tu veux d'autres infos, n'hésite surtout pas.

Cordialement,

Rémy

bonsoir rémy
bonsoir à tous et toutes

je suis bluffée et admirative par votre enthousiasme et votre professionalisme dans le métier! toutefois intégrant la formation d'amp depuis le 3.09 mais (je suis en 2e année), je souhaiterais avoir une précision quant aux contacts avec les résidents atteints de la maladie d'alzheimer, sont ils fructueux? je vais faire un stage de 420 h dans une structure pilote de jour et je n'ai qu'une expérience avec les ados imc lourds et la communication est différente même si elle est souvent erronée par leur souffrance psychique, je voudrais vous demander si je peux avoir des références à ce sujet, du genre comment aborder la personne ou avoir un échange avec quel qu'il soit, j'anticipe mais je voudrais être au point avant mon intervention, pour l'animation j'attends d'être sur place; merci beaucoup pour votre richesse d'infos! bravo! lola

Bonjour,
Je suis Etudiante en Soins Infirmiers, et je suis entrain de faire un mémoire sur la maladie d'Alzheimer et plus spécifiquement sur les limites de la communication avec un personne atteint de démence de type Alzheimer ? Ce sujet me tient très à coeur étant donné que ma grand mère est décédée de cette maladie et de plus, j'admire énormément les personnes âgées. J'aurai aimé savoir, si quelqu'un disposerait de documents, d'informations, d'écrits, de sources,... par rapport à mon sujet. Davance merci pour votre aide Diane

Bonsoir Lola,

N'oublie jamais qu'on ne peut pas ne pas communiquer. Il faut savoir que les personnes âgées atteintes de la maladie d'Alzheïmer sont de véritables "éponges à émotions", dans certains cas, ils reflètent notre état émotionnel...Il y a là un véritable effet miroir.
Mes échanges sont fructueux dans la mesure où je fais abstraction le plus possible de mes conduites, de mes valeurs et de l'environnement autour de moi pour rejoindre la personne : mais je peux aussi te dire que ce n'est pas touours le cas...
Quand la réciprocité apparaît, c'est incroyable jusqu'où on peut aller dans l'entretien : le malade en vient à formuler des phrases complètes et bien construites !

Mais la communication avec des personnes âgées atteintes de la maladie d'Alzheimer obéit quand même à certaines règles.
Elle n'est pas que verbale, bien au contraire, je dirais que le non verbal prend une place prépondérante : toucher, vêtements, émotions, symbolisme
C'est pourquoi, je peux t'envoyer certains documents sur la communication avec ces malades.
Pour terminer, n'oublie jamais une chose : Rome ne s'est pas faite en un jour...Si tu éprouves les pires difficultés au début, c'est normal, on tâtonne toujours.

Enfin, si tu as d'autres questions pendant ton stage en accueil de jour, n'hésites surtout pas !

Cordialement,

Rémy