Le Social

Madame,
Le mail que vous avez adressé au Président va aboutir au service des examens de la DRJSCS.
donc à la case départ puisqu'il sera instruit par le jury même qui a collé votre fille.
Je ne sais pas si dans ces conditions vous pourrez obtenir satisfaction.
croyez bien que je compatis à votre déception et à votre chagrin .
De plus, on ne peut pas prouver la dérive éventuelle d'un oral car il n'y a pas de témoin qui ne soit pas à la fois juge et parti.
je trouve moi aussi que le Dc2 est parfois plus que déroutant pour les candidats qui ne retrouvent pas dans un jury d'examen les mêmes attentes que celles de leur jury blanc.
Sa bourse pourra probablement lui être renouvelée compte tenu de ses autres résultats.prenez contact avec leur service.
une autre mère

je suis pleinement d'accord avec le message de Pierre du 26/07/2007.
Ce qui me chagrine, c'est qu'en 2011, ces arguments soient encore valables.
autre question
si les livrets de formation sont ouverts en jury plénier, comment se fait- il que des étudiants qui remplissent toutes les conditions pour être repêchés ne le soient pas?
bon parcours scolaire et professionnel, réussite éclatante aux autres DC dont le DC1, et dernier DC raté à un demi point de la moyenne? cela reste incompréhensible !
qu'est ce qui a joué?
Les cas, sont anonymisés mais on indique quand même de quelle école les étudiants font partie.
Un échec incompréhensible est difficile à avaler.
Si quelqu'un pouvait m'expliquer?

je m'adresse de nouveau aux membres du jury.
sur quoi se base la commission de repêchage pour voter pour ou contre.
sur le livret de formation uniquement ou sur chaque note du DC non validé en privilégiant la note d'oral?
ou sur les deux?

Je me demande comment il peut y avoir une telle divergence d'appréciation et par conséquent de notation entre les responsables de la formation qui suivent jour après jour les travaux de leurs étudiants et dont la plus grande majorité valident leurs DC( ce qui est la preuve de leurs compétences) et le jury d'examen qui lui corrige annuellement une poignée d'étudiants.
Bien sûr on les remercie de s'atteler à cette tâche qui est ingrate et prenante. Mais pourquoi de telles discordances?
les enseignants (formateurs et professionnels) sont des gens qualifiés par leurs diplômes,ce sont des spécialistes, qui plus est, ils ont réfléchi aux référentiels des DC et savent donc donner des conseils efficients et sincères sur la valeur des travaux qu'ils lisent.
S'ils jugent un travail moyen, ils ne vont pas l'encenser, ils vont mettre l'accent sur les améliorations à y apporter.
Pourquoi alors de tels écarts?
Pourquoi le jury d'examen a t il d'autres d'exigences que celui des responsables? Je comprends qu'il ne tende pas la perche à l'étudiant, ce que peut être tenté de faire un jury blanc en posant des questions qui vont obliger l'étudiant à faire un effort plus grand de réflexion.
Le jury d'examen estime sans doute que ce n'est pas son rôle. Mais c'est tout de même lui qui mène l'interrogation!et qui devrait quand même susciter des explications.
Mon interrogation ne se base pas sur la différence entre jury blanc et jury d'examen, que je peux comprendre, mon interrogation porte sur l'écart incommensurable qui existe entre le jugement des enseignants et celui du jury d'examen. entre un personnel très compétent et professionnel et un jury qui l'est peut être moins car tous les candidats n'ont pas des enseignants dans leur jury.


m

Merci à vous Pierre MDR à vous Madame et à vous Des questions sans réponse. En effet, cela m'encourage de vous lire et d'entendre vos encouragements, ils sont plus pour ma fille que pour moi cependant je reste toujours sur cette incompréhension tout en étant très contente pour les étudiants qui l'ont obtenu, mais pourquoi avec des notes elevées aux autres DC le jury qui pour ma fille,
chrono en mains 50 mn et un interrogatoire et non un échange a t-il pu juger de ses compètences alors que pour ses réfèrentes de stages qui ont étè objectives dans leurs appréciations ne comprennent pas. Est-ce à la tête du "client". peut-être que certains jurys ont leurs enfants qui préparent aussi ce DE et qu'entre copines ou collègues ils se passent des noms... je dis peut-être des sottises mais je veux comprendre.
Qu'une formatrice, un membre du jury me réponde sincérement pour m'enlever cette injustice.
Bien d'autres injustices existent et bien pires alors que le gouvernement revoit LA DECLARATION DES DROITS DE L HOMME, NOTAMMENT, LIBERTE EGALITE FRATERNITE ET CELA DANS LE QUOTIDIEN DE CHACUN.
Doit-on y croire encore?
Merci à vous pour votre soutien qui va directement à ma fille que j'embrasse très fort. Peut-on passer des bonnes vacances alors que l'on a échoué et que cette attente était interminable pour le nord? Tant d'efforts pour un résultat injuste et maintenant trouver un travail pour survivre et ne surtout pas abandonner mais quel travai? Où? faut-il qu'elle reste dans un métier social? si quelqu'un pouvait me répondre car c 'est une année de plus, et ce fameux oral doit aboutir l'année prochaine, c'est un questionnement qui demande des réponses?
Marie

Salut Marie,

Oui selon certains jurys sans morale, c'est à la tete du client, mais on pourra jamais le prouver, et t'as raison en disant que certains membres du jurys dont les enfants font la formation d'AS privilégient ou non la candidature d'un élève.

C'est logique, en entrant en formation je me sentais pas dans mon élément,(meme en y sortant remarque lol), car j'étais l'un des rares issus d'un milieu social autre que celui du travail social.

La grande majorité des étudiants etait fils ou filles d'AS, éducs, ou infirmieres, c'est ce qu'on appelle le concept de reproduction sociale, ou encore d'habitus lol.

C'est clair que les filles d'AS se forgent un réseau important, et comme le jury est régional, ca peut fortement jouer en faveur des eleves.

J'ai connu une fille de ma promo qui avait sa mere ds le jury pr les oraux blancs, mais comme son nom de famille etait différent du sien, c'est passé innapercu.

Oui le Monde est injuste, meme celui du social, peut etre meme plus encore .

Aujourd'hui diplomé, je n'encourage personne à faire cette formation, trop ingrate et difficile à a mon gout, car le jeu n'en vaut décidément pas la chandelle.

Meme si je suis tres fier et heureux d'avoir obtenu le diplome, car ca nourrit mon estime et c tjrs un filet de sécurité, meme si je ne pense pas pratiquer longtps ds cette voie.

réponse à Marie Descamps
échouer quand on avait le sentiment qu'on pouvait réussir, c'est une épreuve toujours très dure à encaisser.
Il est bien évident que les candidats malheureux n'auront pas gain de cause.quelque soit leur degré de responsabilité dans l'échec et de malchance. personne ne tiendra compte en définitive de leurs arguments parce que ce n'est pas à eux qu'on va faire confiance.
La solution la plus sage en définitive c'est se résigner à recommencer en essayant de repérer les causes objectives de cet échec (il y en a toujours ) et voir ce qu'on peut améliorer.
Comme vous, j'étais écoeurée, révoltée, maintenant je crois qu'il n'y a rien à faire d'autre que se résigner et à recommencer.Il n'y aura pas de réponses à nos questions.
Votre fille ne doit pas se décourager, et vous non plus, bien sûr qu'elle a sa place dans le social,la plupart de ses efforts l'ont démontré, elle a fait la plus grande partie du chemin.Elle va certainement réussir à trouver un emploi dans le domaine social où elle aura des fonctions avoisinantes de celles de l'AS, et où on appréciera ses capacités.Elle trouvera en s'adressant aux secteurs qui l'intéressent et où elle a fait ses stages, le bouche à oreille fonctionne là aussi.évidemment, ça ne se fera pas du jour au lendemain car les emplois ne sont pas légion même avec un DE.

Cela n'encourage pas à choisir cette voie car il y a trop d'injustices.

Il faudrait tenir compte du fait que l'on s'engage dans un coût financier assez important sur une durée plutôt longue, si en plus on devrait subir des injustices, vraiment il est difficile d'y voir un intérêt.

Je viens de vivre ma première injustice pour l'entrée en formation, je l'ai ressentie le jour même de l'oral : sélection géographique et commentaires infondés de la part d'un des jury, non, je n'exagère pas. Et même s'il a été admis que parfois l'erreur de jugement est possible rien n'est remis en cause, l'étudiant subi cette injustice sans aucun recours.

Je pense que l'on doit juste en être conscient et soit l'accepter ou pas.
J'avoue que pour ma part je n'ai pas le choix donc j'accepte mais cela me fait peur pour le DE.

A mon sens, la sélection est vraiment à revoir et ce pour le bien de la profession, non ?

Angie, tu devrais ravaler ta déception pour ton entrée en formation et passer à autre chose. Comme tu l'as bien compris, le fait de ne pas avoir le DE n'est pas sans conséquences. Tu ne devrais pas te plaindre ici des échecs aux concours d'entrée. Ya d'autres posts pour ça. Merci.

MDR, non mais qu'est ce que tu racontes là ?

Madame, n'imaginez pas que les enfants de travailleurs sociaux réussissent mieux grâce à leurs parents déjà dans le milieu car c'est faux. Dans ma famille, il n'y a aucun travailleur social et j'ai réussi. J'ai connu des enfants de travailleurs sociaux se faire recaler aux concours d'entrée en école et au DE. Ne croyez pas que cela leur rende la vie plus facile, au contraire ces personnes doivent souvent encore plus justifier leur place par rapport à d'autres. Il faut pouvoir s'écarter du parcours de papa ou maman même si pourtant, il a été aussi un moteur à leur vocation...

Il serait plus constructif de déplacer le questionnement et de comprendre pourquoi votre fille a échoué au DE. Demandez rapidement les commentaires à la DRJSCS, cela vous permettra d'avancer sereinement.

Bon courage