Le Social

bonjour Lulu

ce n'est pas une hypothèse c'est une question que je me pose. La forme que prend l'objet transitionnel me questionne : peluches, doudous achetés par les parents et imposés souvent par les professionnels...parfois en plusieurs exemplaires. L'enfant choisit il vraiment ? l'enfant a t-il vraiment besoin de quantité de peluches dans son lit pour choisir son objet transitionnel ? et s'il n' a pas le choix de peluche, que lui arrive -t-il?

Vous parlez beaucoup des enfants qui en ont mais ceux qui n'en ont pas ? il faut aussi penser autrement leur accueil au lieu à tout prix de leur coller un doudou pour qu'ils supportent au mieux la séparation, peut être ont ils besoin d'autre chose ?

Quand j'entend des pros qui exigent un doudou avec pour argument "comme ça il aura moins besoin de l'adulte..."ça me fait un peu bondir...à croire que le doudou prend la place des pros trop occupés !
il y a même des structures dans lesquelles les pros demandent aux parents un vêtement de la maman imprégné de son odeur pour que le bébé pleure moins...là aussi je ne comprends pas la démarche professionnelle et pédagogique ? est ce pour être tranquille ou pour le bien être de l'enfant ? l'enfant sent une odeur familière dans un contexte différent de la maison, est ce bien pour lui ?
voilà les questions que je me pose, si quelqu'un a des réponses ou des hypothèses. :chine:

le doudou existe aussi pour les enfants qui ont leur mère toujours auprés d'eux ! la mère lache son enfant en pensée dans la journée , et heureusement. L'objet transitionnel n'est pas toujours un objet mais peut aussi être un phénomène et celui là il n'est pas controlable par les adultes, une langue qui touche le palais , une chanson dans la tete, un pieds qui frotte...et ces enfants n'ont pas de comportement autistique pour autant.