Re: Strasbourg 2014
Publié : 27 mars 2014 19:22
En ce qui concerne la psy, elle m'a posée des questions personnelles sur ma famille, mon adolescence, mes relations avec ma mère. Elle m'a aussi posée des questions sur mes lectures, les films que je regarde (elle m'a demandé de citer certains films et de résumer un livre). Je me souviens aussi qu'elle m'a demandé ce que je comptais faire si je n'étais pas accepté en école.
En ce qui concerne l'EJE, je ne me souviens plus très bien. Je me souviens qu'elle m'avait demandé dans quelles structures pouvaient travailler les EJE, quelle ville je choisirai si je réussissais tous les concours.
A Strasbourg, je me rappelle qu'ils m'avaient demandé quel lien j'avais pu voir entre les enfants qui sont accueilli en structure classique et ceux accueilli en structure spécialisé (j'avais fais des stages dans le handicap et en crèches).
Pour l'oral de groupe, ce que je conseille, c'est tout d'abord de répartir les rôles et de désigner quelqu'un qui surveille l'heure (je m'étais faites avoir avec ça à Mulhouse).
Il faut prendre la parole, tout en respectant celle des autres. Ce que je te conseille aussi, c'est d'encourager les gens qui ne parlent pas beaucoup à prendre la parole "Machin, à tu quelque chose à ajouter", sans pour autant essayer de la forcer.
A Strasbourg, l'épreuve consiste à débattre (il me semble que c'est presque toujours un thème lié à l'enfance) tandis qu'à Mulhouse, il faut faire comme si on animait une émission de télévision. Les thèmes sont variés (la cigarette, la VAE, thème au choix etc.)
En ce qui concerne l'EJE, je ne me souviens plus très bien. Je me souviens qu'elle m'avait demandé dans quelles structures pouvaient travailler les EJE, quelle ville je choisirai si je réussissais tous les concours.
A Strasbourg, je me rappelle qu'ils m'avaient demandé quel lien j'avais pu voir entre les enfants qui sont accueilli en structure classique et ceux accueilli en structure spécialisé (j'avais fais des stages dans le handicap et en crèches).
Pour l'oral de groupe, ce que je conseille, c'est tout d'abord de répartir les rôles et de désigner quelqu'un qui surveille l'heure (je m'étais faites avoir avec ça à Mulhouse).
Il faut prendre la parole, tout en respectant celle des autres. Ce que je te conseille aussi, c'est d'encourager les gens qui ne parlent pas beaucoup à prendre la parole "Machin, à tu quelque chose à ajouter", sans pour autant essayer de la forcer.
A Strasbourg, l'épreuve consiste à débattre (il me semble que c'est presque toujours un thème lié à l'enfance) tandis qu'à Mulhouse, il faut faire comme si on animait une émission de télévision. Les thèmes sont variés (la cigarette, la VAE, thème au choix etc.)
