Re: Tous en grève le mardi 20 novembre!
Publié : 26 nov. 2007 16:35
Bonjour,
Dans le département de la Sarthe nous avons créé un collectif d'AVS (quelque soit le contrat AE, CAE ou CAV). Nous avons rédigé une pétition (je joins le texte à la fin de ce mail) qui circule largement dans le département et qui a déjà recueilli plusieurs centaines de signatures. Nous avons en projet pour le début de l'année 2008 un rassemblement devant l'inspection et une demande d'audience à l'inspecteur pour lui exposer nos revendications. Notre collectif va peut-être rejoindre ce collectif. Nous regrouper est incontournable si l'on veut se faire entendre tous ensemble au même moment. Les choses bougent dans beaucoup de départements.
Voici le texte de notre pétition :
Les AVS ne sont pas des gadgets !
La question du handicap était au cœur du débat présidentiel et on nous a annoncé en grande pompes la création d’un « droit opposable » à la scolarisation des enfants handicapés, ainsi que l’embauche de nouveaux personnels (2700). Dans son discours aux associations des représentants des handicapés du 23/08/07, Xavier Darcos déclarait même vouloir faire de la fonction d’AVS un véritable métier avec une réelle formation. Ce qui est bien la moindre des choses lorsqu’on veut faire de l’intégration des élèves handicapés une priorité !
Hélas, les faits sont nettement moins reluisants : outre que la médecine scolaire et les dispositifs spécifiques permettant une intégration des élèves handicapés se voient accorder des moyens très insuffisants, voire de moins en moins de moyens, les AVS ne voient toujours rien venir. Bien loin de leur laisser espérer un véritable statut avec une véritable formation et un salaire décent, de les intégrer pleinement aux équipes éducatives et de leur permettre d’être reconnus, on multiplie les types de contrats (CAV et CAE) et on accroît ainsi leur précarité. Beaucoup d’entre eux arrivent d’ailleurs au terme de leurs possibilités de renouvellement de contrat (deux fois 3 ans pour ceux qui sont sous statut d’assistant d’éducation). Ils ne bénéficient d’aucune véritable formation (s’ils souhaitent se former, libres à eux, mais pas sur leur temps de travail et qu’ils se débrouillent…). Les besoins en remplacement ne sont pas assurés, ce qui, en cas de maladie, fait peser sur leurs épaules une pression culpabilisante.
Contre la précarité et afin que la prise en compte du handicap à l’école ne se réduise pas à l’annonce purement démagogique d’un droit opposable, le collectif des AVS de la Sarthe revendique donc :
- la création d’un véritable statut pour les AVS, avec une véritable formation et un vrai salaire.
-La titularisation des AVS en exercice avec la possibilité pour eux de bénéficier de cette formation.
-Un recrutement suffisant pour couvrir les besoins d’intégration (193 000 enfants handicapés accueillis actuellement dans l’Education Nationale pour environ 16 000 AVS…) et de remplacement.
-La mise en place d’une véritable politique d’intégration des élèves handicapés (et les moyens qui vont avec) associant aussi bien les AVS, les personnels de la médecine scolaire, les enseignants et les parents.
NOM Prénom Qualité Adresse ou établissement Signature
Dans le département de la Sarthe nous avons créé un collectif d'AVS (quelque soit le contrat AE, CAE ou CAV). Nous avons rédigé une pétition (je joins le texte à la fin de ce mail) qui circule largement dans le département et qui a déjà recueilli plusieurs centaines de signatures. Nous avons en projet pour le début de l'année 2008 un rassemblement devant l'inspection et une demande d'audience à l'inspecteur pour lui exposer nos revendications. Notre collectif va peut-être rejoindre ce collectif. Nous regrouper est incontournable si l'on veut se faire entendre tous ensemble au même moment. Les choses bougent dans beaucoup de départements.
Voici le texte de notre pétition :
Les AVS ne sont pas des gadgets !
La question du handicap était au cœur du débat présidentiel et on nous a annoncé en grande pompes la création d’un « droit opposable » à la scolarisation des enfants handicapés, ainsi que l’embauche de nouveaux personnels (2700). Dans son discours aux associations des représentants des handicapés du 23/08/07, Xavier Darcos déclarait même vouloir faire de la fonction d’AVS un véritable métier avec une réelle formation. Ce qui est bien la moindre des choses lorsqu’on veut faire de l’intégration des élèves handicapés une priorité !
Hélas, les faits sont nettement moins reluisants : outre que la médecine scolaire et les dispositifs spécifiques permettant une intégration des élèves handicapés se voient accorder des moyens très insuffisants, voire de moins en moins de moyens, les AVS ne voient toujours rien venir. Bien loin de leur laisser espérer un véritable statut avec une véritable formation et un salaire décent, de les intégrer pleinement aux équipes éducatives et de leur permettre d’être reconnus, on multiplie les types de contrats (CAV et CAE) et on accroît ainsi leur précarité. Beaucoup d’entre eux arrivent d’ailleurs au terme de leurs possibilités de renouvellement de contrat (deux fois 3 ans pour ceux qui sont sous statut d’assistant d’éducation). Ils ne bénéficient d’aucune véritable formation (s’ils souhaitent se former, libres à eux, mais pas sur leur temps de travail et qu’ils se débrouillent…). Les besoins en remplacement ne sont pas assurés, ce qui, en cas de maladie, fait peser sur leurs épaules une pression culpabilisante.
Contre la précarité et afin que la prise en compte du handicap à l’école ne se réduise pas à l’annonce purement démagogique d’un droit opposable, le collectif des AVS de la Sarthe revendique donc :
- la création d’un véritable statut pour les AVS, avec une véritable formation et un vrai salaire.
-La titularisation des AVS en exercice avec la possibilité pour eux de bénéficier de cette formation.
-Un recrutement suffisant pour couvrir les besoins d’intégration (193 000 enfants handicapés accueillis actuellement dans l’Education Nationale pour environ 16 000 AVS…) et de remplacement.
-La mise en place d’une véritable politique d’intégration des élèves handicapés (et les moyens qui vont avec) associant aussi bien les AVS, les personnels de la médecine scolaire, les enseignants et les parents.
NOM Prénom Qualité Adresse ou établissement Signature